SUPERDOTACIÓN

ULEAM

IRENE CEDEÑO BARZALLO

8VO SEMESTRE DE EDUCACIÓN PRIMARIA

DR ELVIS ÁVILA

SUPERDOTACIÓN

2015/ 2016

INTRODUCCIÓN

En este ensayo estaré escribiendo sobre la película los chicos del coro, una película francesa que a Ganado varios premios. Es una excelente película para ver en familia y para reflexionar para maestro como estudiante y uno logra percibir ese sentimiento especial que transmite la buena música. El trama trata sobre un nuevo vigilante que reparte la clase de música en un instituto donde los niños son huérfanos o han tenido varios problemas en su conducta y que el director el señor Rachan somete a los estudiantes a castigos físicos y mentales un tanto bruscos.

Para empezar los similitudes son muchas con los estudiantes de la película con mis compañeros, bueno, no tan exagerado pero si se percibe ese ambiente de rebeldía y desorden que he visto de parte de mis compañeros y me he visto a mi. He tenido la dicha de visitar un orfanato de la cuidad y no es el mismo tipo de orfanatorio que en la película aquí se observa una pobreza increíble y todos deberíamos estar agradecidos de tener unos padres tan espectaculares, en la película se observaba como el niño pelirrojo que prendió el internado en llamas tenia un rencor hacia sus papas y hay veces en donde he escuchado alumnos mencionar a sus padres de tal forma.

Esta película se basa en una historia real, ambientada inmediatamente después de la II Guerra Mundial(2), en que la escasez y las penurias económicas de la guerra repercuten directamente en el interior de la escuela(3); por eso a Mathieu lo sorprende la cruda realidad de la rutina del colegio, y los métodos utilizados por el director en su intento de imponer disciplina, a su vez que esto despierta en él mucho desconcierto y compasión por los chicos(4), pero eso no impidió que Mathieu comenzara a planear un cambio para "rescatar" a los niños y descubriera que la música atrae poderosamente el interés de los alumnos, por lo cual se entrega a la tarea de familiarizarlos con el canto. Logra formar con ellos un coro y, gracias al poder y la magia de la música, el maestro consigue que sus vidas cambien para siempre. Descubre al talento en bruto, también indisciplinado; al niño tímido del cual los compañeros se aprovechan, y al portero bonachón que se une a la causa del protagonista.(5) Por eso este profesor debería ser un ejemplo a seguir entre la comunidad educativa ya que su dedicación y convicción por lo que quería conseguir son realmente elocuentes, sobran las palabras para el que ha tenido la ocasión de disfrutar esta película; pero en la actualidad se dificulta mucho ser como Mathieu, por ejemplo en Chile los alumnos de enseñanza básica y media ya no son como los de "antes"; ahora están despertando al mundo antes, por la globalización y la facilidad actual para adquirir conocimientos, habilidades y actitudes positivos y negativos en esta era de la información, por lo que es muy difícil para los profesores guiarlos y hacerlos seguir un camino de acuerdo al ideal de educación chileno.

DESARROLLO

Por consiguiente empezare con la película. El principio comienza con 2 ancianos que se juntan luego de 50 años y uno Pepinot trae con él, el diario del profesor Mathieu y allí empieza la película. El profesor se encuentra con un señor que era el guardián, enfermero y cristalero del instituto y un estudiante le deja una trampa donde se le abre la frente y es mandado al hospital. Se puede ver la compasión del profesor Mathieu desde el principio que no delata a varios niños como al culpable del accidente del enfermero, pero desde luego Mathieu lo castiga de su propia compasiva manera y lo pone de asistente del enfermero.

El nuevo vigilante el señor Mathieu es un amante de la música y los niños se enteran de esto al robarse unas partiduras de su bolsón que luego recupera. Mathieu empieza por dividir las voces de los estudiantes poniendo a cada uno a cantar y solo un estudiante no logro categorizar:

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