Edad media (S. V-XV) Renacimiento (S.XVI)

EDAD MEDIA (S. V-XV)

RENACIMIENTO (S.XVI)

Ideología

Teocentrismo

Antropocentrismo (humanismo)

Sociedad

Inamovible,estamental, jerarquía y relaciones vasalláticas

Se rompe la pirámide jerárquica

Trabajo → dinero

Economía

Agricultura, mundo rural

Artesanía y comercio, mundo urbano

Conocimiento

Biblia

Autores clásicos (su estudio)

Visión mundo

Pesimista

Optimismo, vitalismo

Tópicos

Momento mori, tempus fugit

(porque la biblia decía que veníamos a la tierra a sufrir)

Carpe diem, locus amoenus, descriptio puellae.

(la mujer se va a convertir en la salvación del hombre)

RENACIMIENTO (S.XVI)

BARROCO (S. XVII)

Época

Auge económico

(Austria mayores)

Crisis y decadencias contrarreforma

(Austria menores)

Religión

Antropocentrismo

(Rechazo Edad Media)

Teocentrismo

(Vuelta Edad Media)

Pensamiento

Vida terrenal “carpe diem”

Pesimismo y desengaño (muerte)

Temas

Naturaleza, amor, mitología

N, A, M + muerte, dolor y sufrimiento

Desmitificación o mitología encubierta

Tópicos

Carpe diem, Locus amoenus, Beatus ille y Descriptio puellae

Tempus fugit (ruinas),

omnia mors aequat y memento mori

Lengua o forma

Equilibrio, sencillo, natural…

Lenguaje distorsionado, complicado, retorcido, contrastes y exageraciones

(hipérbaton, hipérbole, metáforas y antítesis)

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RENACIMIENTO S.XVI

El Renacimiento es un movimiento cultural que tiene origen en la Italia del siglo XIV. Florecieron las ciudades, el poder comenzó a concentrarse en el monarca y la nobleza fue perdiendo influencia en favor de la burguesía.

Se crearon los primeros estados modernos y la figura del campesino se convirtió progresivamente en la del trabajador, intercambiando la fuerza de su trabajo por un salario: podríamos hablar de precapitalismo.

Estos enormes cambios se produjeron en medio de enormes tensiones, revueltas y guerras.

En España contemplamos dos periodos: el reinado de Carlos I (primera mitad de siglo) y el de Felipe II (segunda mitad de siglo).

→ Cambios políticos:

* Se produce la ruptura de la estructura jerarquizada dando lugar a un nuevo grupo llamado burguesía.

* Se crea una debilidad del sistema feudal

* Nacen las monarquías absolutas con los reyes católicos Isabel de Castilla y Fernando de Aragón, con ellos nace la Santa Inquisición.

* Pérdida de privilegios de la nobleza → Cortesanos.

* Autor y obra fundamental que acompaña a este nuevo gobierno - Maquiavelo: El Príncipe: “EL FIN JUSTIFICA LOS MEDIOS”

→ Cambios económicos y sociales:

Surge una nueva clase social llamada burguesía, la cual va a propulsar el comercio:

* Se crea un nuevo valor de capital → dinero

* Ruptura de las relaciones feudo-vasalláticas, es decir, entre el señor feudal y sus vasallos.

* Nuevo sistema de valores: mejoras en la ciudad y éxodo rural. Campo idealizado.

* Desarrollo y afianzamiento de la nueva clase social de la burguesía, lo que creó nuevas formas de pensamiento:

-La nobleza defenderá su estatus de privilegio por honor y sangre. Noble por herencia.

-La burguesía defenderá su estatus por el mérito, el trabajo y el esfuerzo propio. Noble de espíritu.

→ Pensamiento crítico y religioso:

* Filosofía neoplatónica (cristianismo + paganismo)

* Antropocentrismo (el hombre es el centro del universo)

* Modelos literarios: los autores clásicos grecolatinos se convierten en el modelo a seguir

* Humanismo

* Recuperación y estudio de los clásicos: estudio del latín y el griego.

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→ Reformas y avances científicos:

Vienen propuestas por el humanismo y tratan de mejorar la vida del hombre en la tierra y, por ello, hay que conocer el mundo que les rodea.

INVENTOS QUE NOS AYUDAN A CONOCER EL MUNDO:

* Las lentes.

* La brújula (mejoras en el comercio).

* El reloj (importancia del PRESENTE. CARPE DIEM).

* La imprenta y el papel. Difusión del saber. Abaratamiento de los costes de producción.

* Creación de Bibliotecas. La cultura ya no se encuentra exclusivamente en los monasterios y Universidades

RECUPERACIÓN Y ESTUDIO DE LOS CLÁSICOS AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Dignificación de las lenguas romances.

Nebrija: Primera gramática de la lengua española (1492)

Traducción de La Biblia del latín a las lenguas romances.

Libre interpretación de los textos sagrados.

Nacimiento de las reformas religiosas: Erasmo de Róterdam, Lutero, Calvino, los iluminados…

La Iglesia como contrapunto de esas reformas firma el CONCILIO DE TRENTO y la CONTRARREFORMA (1545-1563).

HUMANISMO AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Movimiento intelectual desarrollado en Italia y se extiende a Europa durante los siglos XIV y XV que, rompiendo las tradiciones escolásticas medievales y exaltando en su totalidad las cualidades propias de la naturaleza humana, pretendía descubrir al hombre y dar un sentido racional a la vida tomando como maestros a los clásicos griegos y latinos, cuyas obras redescubrió y estudió.

FILOSOFÍA NEOPLATÓNICA aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

Filosofía que aúna el idealismo cristiano y el paganismo. Obra fundamental: El Cortesano de Baltasar de Castiglione.

→ El amor neoplatónico.

Es un amor divino y puro. Nunca puede llegar a consumirse. Es un amor eterno. Solo puede ser percibido a través de los sentidos nobles: vista y oído.

El amor perfecciona al hombre: “amor bonus”.

→ Hombre de armas y letras.

El perfecto cortesano porque debía practicar estas dos actividades. Modelo de hombre ideal renacentista. Tópico literario.

→ “Deus pictor”

Dios es visto como un pintor. El autor en un acercamiento a Dios, también será un “deus pictor”. Descripciones de las damas, de la naturaleza…

→ La naturaleza

Es una creación de Dios y, por tanto, será una creación perfecta

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