Caracteristicas Claves De Las Escuelas Efectivas

Para lograr la efectividad en las escuelas es recomendable o mejor dicho necesario, dar seguimiento a una serie de claves que nos llevan al éxito del mejoramiento escolar, tanto en cuestiones de procesos educativos como la enseñanza-aprendizaje, como también en cuestiones de infraestructura y cualquier otra cuestión que se presente en el contexto escolar.

El liderazgo es sin duda el principal pilar para llevar a cabo una gestión, por lo regular el líder en las escuelas primarias es el director, aunque no siempre es así, también se puede hacer cargo de esto cualquier otro miembro de la comunidad escolar que posea todas las herramientas y habilidades necesarias para llevar a cabo este proceso, es el encargado de la toma de decisiones que se presenten durante el transcurso, también se verá en la necesidad de involucrar a todo el cuerpo académico en las actividades que se realizaran, además este también siempre tiene que tener en mente el fin con lo que se lleva a cabo esto, debe de mostrarse firme y dirigido a cumplir su meta para el mejoramiento de la educación. El líder siempre deberá mostrar un enfoque participativo en que se realizaran diferentes actividades y procesos donde participen todo el cuerpo académico y comunidad en general de ser necesario para que se logre el fin deseado.

Para poder lograr una efectividad en las escuelas siempre tenemos que cuidar el ambiente donde se desarrolla y aprende el niño, si este es adecuado de acuerdo a sus necesidades, si es propicio para que el aprenda y se desarrolle tanto habilidades físicas como cognitivas y todo lo involucrado en ello, siempre debemos de ofrecer a nuestros alumnos espacios agradables, confortables, que cumplan con las necesidades básicas donde el pueda aprender.

En las escuelas primarias lo básico son los procesos de enseñanza aprendizaje que se llevan a cabo, en estos debemos de poner especial cuidado ya que es una de las claves de la efectividad, tenemos que estar revisando día con día como maestros nuestros procesos de enseñanza para ir mejorándolos o adecuándolos de acuerdo a las necesidades que se requiera, para lograr conocimiento en los niños y hacerlo significativamente, para que de esta manera se vea reflejado mejores resultados en el aprovechamiento de nuestro plantel.

Para poder dejar un aprendizaje significativo en el alumnos como ya lo había mencionado anteriormente, tenemos que realizar una enseñanza con propósito es decir, el líder en conjunto con su cuerpo académico tendrán una visión y una misión escolar y esta se llevará a cabo tanto fuera como dentro del aula, y es aquí donde entra una de las más grandes e importantes actuaciones del cuerpo docente en su trabajo con los niños en el interior del aula, donde tiene que planificar sus clases de acuerdo a estrategias adecuadas a las necesidades, siempre tener una visión clara de lo que se pretende enseñar, con lecciones estructuradas en las cuales presente un desafío para el niño y lo meta en conflicto para que de esta manera el alumno vaya construyendo su propio conocimiento y lo vaya haciendo suyo , es aquí donde se da el aprendizaje significativo.

Un factor muy importante es cuando hablamos de disciplina, tenemos que enseñar a nuestros alumnos la forma correcta de comportarse tanto dentro como fuera de la escuela, la efectividad de esta se ve reflejada en el actuar de los niños en sociedad, es por esto que esta clave es de suma importancia ya que tenemos que enseñar, reglas, disciplina,

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