Educacion

a educación siempre ha estado presente a lo largo de la historia, pues esta tandifundida que no ha faltado, no falta y no faltara en ninguna sociedad, es evidenteque a través de la evolución que ha tenido el hombre y gracias a las necesidadesque este ha tenido por educarse se han dado diferentes cambios que hancontribuido en algo para la formación y el despertar de las nuevas ambiciones delser humano.Por consiguiente la educación es el principal medio de desarrollo y formación delindividuo, por lo cual debe presentar hechos, ideas, habilidades y técnicas a losestudiantes para que este adquiera conocimientos y actitudes para enfrentar lavida, y es preciso gracias a los aportes que han dado diferentes autores sobre laeducación y en este caso muy especialmente a la ³educación infantil la cual esconcebida como aquella educación impartida a los niños que anteceden suentrada a la educación básica, en la actualidad es denominada como el primer tramo del sistema educativo, que no es de carácter obligatori

va dirigido a los niños y niñas de edades comprendidas entre cero y seis años,responde a objetivos como la estimulación, el desarrollo de todas lascapacidades, tanto físicas, como afectivas, intelectuales y sociales´.

(1)

Por consiguiente diferentes pedagogos han realizado sus aportes a la educacióninfantil y con esto han permitido una mejor formación y un mejor desarrollo encada una de las etapas por las que atraviesan los infantes los cuales hoy día juegan un papel fundamental en el desarrollo de la sociedad; pues si bien se sabelo que se necesita actualmente son personas criticas, autónomas, con sentidohumano capaces de crear cosas para el bien de la sociedad.Por tal razón cada uno de los aportes que han realizado los diferentes pedagogosque ha pasado a través de la historia como los son: María Montessori, Sócrates,Juan Jacobo Rousseau, Declory, Juan Amos, Comenius, Juan Luis Vives, JohnLocke, Juan Enrique Pestalozzi, Alexander Sutherland Neill y como estos sonmuchos más los pedagogos que han sido de gran apoyo para la educación infantilcon cada una de sus teorías o ideas que han conducido a un mejor desempeño enla formación y orientación educativa de los educandos logrando con esto un mejor desarrollo humano, entendiendo que este busca garantizar el ambiente necesariopara que las personas y los grupos humanos puedan desarrollar suspotencialidades y así llevar una vida creativa y productiva conforme con susnecesidades e intereses.Puesto que el desarrollo humano de cada persona no es tan solo el que mástenga a nivel económico. ³Las capacidades más básicas para el desarrollohumano son: llevar una vida larga y saludable, tener acceso a los recursos quepermitan a las personas vivir dignamente y tener la posibilidad de participar en lasdecisiones que afectan a su comunidad o a su entorno

Con todo esto se pretende que las personas logren ser libres de realizar susopciones y participar

...