Ensayo “Formación Humana Personal Y Social (Merton, Parsons, Luhman, Luckhman, Berger)”

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA EDUCATIVO EN

FORMACIÓN CÍVICA

TAREA 2

BLOQUE I

QFB. Eva Enríquez Olivares

Coordinadora de Química Clínica

Docente

DC. Cristina Domínguez Lima

Alumna

Karla Xóchitl Díaz Crespo

INDICE

1. Introducción ……………………….…………………………………………Pág. 3
2. Ensayo del tema “Formación…………………..…………...………..…….Pág. 4

Humana Personal Y

Social (Merton, Parsons,

Luhman, Luckhman, Berger)”

1. Conclusión……..…………………………………………………………….Pág. 6
2. Bibliografía…….…………..……….……………………………………… ..Pág. 7

INTRODUCCIÓN

La formación humana concierne con el desarrollo de actitudes, capacidades, valores y potencialidades expresivas que impactan en el crecimiento personal y social de un individuo mismos que provienen de la ignorancia de las posibilidades reales que cada ser humano tiene y que muchas de las veces son muy superiores a las que normalmente presenta.Esta formación deberá partir de la idea de ampliar, equilibrada y convenientemente las diferentes dimensiones del individuo que lo llevan a formarse plenamente como persona tanto en lo intelectual, lo social,personal y espiritual.

La importancia de la formación humana, individual, radica en que somos seres sociales y que nuestros actos afectan directa o indirectamente a todos los seres humanos, y por lo tanto, debemos ser cuidadosos e inteligentes al tomar decisiones. Asimismo, la formación ciudadana permite conocer argumentos sobre la posibilidad de una convivencia democrática, la responsabilidad social, la búsqueda del propio bien y la solidaridad.

ENSAYO

La persona por naturaleza es un ser social, interdependiente, y esto lo sabemos  porque nace dentro de una familia, donde debe relacionarse con sus  integrantes para poder satisfacer sus necesidades básicas. Si no lo hiciera, moriría. Aprendemos a comunicarnos a través del lenguaje por la interacción que tenemos, así tenemos a quién imitar y aprendemos conductas que nos permitirán satisfacer nuestros deseos.

La formación humana es directamente proporcional a los valores y la forma de impactar en la evolución individual en su entorno social. Por ello, una persona educada desde la dimensión humana, se desenvuelve bajo un esquema de valores, inherentes y con propósitos propios. De tal modo, que la formación humana permite a la persona reconocer su rol social en su comunidad, en el trabajo y en la familia, y hasta con su propio cuerpo, su campo de acción así como su diversidad cultural donde se haya inmerso; por tanto, es en consecuencia un individuo en evolución.

Para Merton, las estructuras sociales eran las que determinaban al hombre. Este expresaba que el individuo actuaba de acuerdo a los ideales expuestos por el país; pero no todos cumplían con esos parámetros por falta de recursos y apoyo. Por eso, ciertas personas solían acudir al asesinato o hurto para incorporarse dentro del sistema estatal.

Parsons (1936) afirma: “Un sistema de acción concreto es una estructura integrada de elementos de la acción en relación a la situación. Esto quiere decir, esencialmente, integración de elementos motivacionales y culturales o simbólicos conjuntados en una cierta clase de sistema ordenado”.

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