Matematicas

1.- Feminismo

Introducción

El feminismo es un movimiento social y político que se inicia formalmente a finales del siglo XVIII -aunque sin adoptar todavía esta denominación- y que supone la toma de conciencia de las mujeres como grupo o colectivo humano, de la opresión, dominación, y explotación de que han sido y son objeto por parte del colectivo de varones en el seno del patriarcado bajo sus distintas fases históricas de modelo de producción, lo cual las mueve a la acción para la liberación de su sexo con todas las transformaciones de la sociedad que aquella requiera.

Contenido

Los inicios del feminismo se remontan a los tiempos de la Revolución Francesa; si bien desdela antigüedad, la mujer ha ocupado un lugar secundario, es decir relegado al ámbito privado de la vida en sociedad (enfrentado al del hombre quien tenía a su cargo los deberes y derechos públicos). Porejemplo, en la democracia griega las mujeres no tenían derechos políticos, el pedido de divorcio por parte del marido era aceptado sin necesidad de argüir motivo alguno, en cambio, las mujeres sólopodían divorciarse en caso de maltrato. En la sociedad romana los derechos femeninos quedaron igualmente subordinados a los del Pater Familiae quien ejercía la autoridad absoluta dentro del hogar. Enlas sociedades posteriores (las del mundo musulmán y las sociedades feudales occidentales) la situación de la mujer no cambió demasiado con respecto a la de la antigüedad (se ocupaba de las actividadesdomésticas).

Pero a partir de la Revolución Francesa surge un profundo cambio. Los nuevos ideales que propugnaban “Libertad, Fraternidad e Igualdad” no fueron cumplidos al pie de la letra.

Elejemplo más claro de esto es que en la declaración de los “Derechos del Hombre y del Ciudadano” las mujeres (la mitad de la población) fueron excluidas de las conquistas obtenidas, ya que se refería...

Conclusión

es que el Feminismo es un movimiento necesario para la sociedad el cual sirve para erradicar desigualdades de género, como la falta de derechos para votar para las mujeres, violencia hacia las mujeres tanto física como sicológica, y también para lograr que las mujeres se puedan desarrollar en la sociedad tanto como ellas quieran y no ponerles limites por ser del sexo femenino, para mí una sociedad donde existiera igualdad de sexos sería una sociedad avanzada y justa, y eso es algo que se gana luchando no simplemente dejando que las cosas pasen por eso yo decidí estudiar este tema.

2.- Violencia Intrafamiliar

Introduciion

La familia es el primer vínculo socio-afectivo del ser humano, las primeras personas conquienes éste se relaciona, comparte, y vive muchos de los momentos más importantes ysignificativos de su vida. Desde que somos pequeños nos damos cuenta de esto y a medidaque empezamos a crecer y a compartir muchos momentos nos damos cuenta que son muchomás que esto, aprendemos que van mucho más allá de ser con quienes compartimosmomentos, pues al darnos cuenta que de estos momentos y estas experiencias aprendemos quecometemos errores y cada miembro se encarga de demostrarnos como los podemos arreglar,además de los valores que se nos inculcan desde que somos pequeños Pero en ocasionesobservamos que éste modelo de familia no es tan común como parece, con lo que llego a preguntarme ¿Cuáles son los posibles motivos y consecuencias del maltrato intrafamiliar,tanto para los niños como para el resto de la sociedad?

Contenido

Podemos empezar definiendo violencia intrafamiliar, la cual podemos encontrar como el tipode violencia “en la que alguien con más poder abusa de otras con menos poder. El términoviolencia familiar alude a todas las formas de abuso que tienen lugar en las relaciones entrelos miembros de la familia.”

¿Más poder, más inteligencia? No lo creo, me parece esto comouna falta de comunicación entre cada uno de los miembros de la familia, encontramos que hayviolencia hacia cada miembro, es doloroso ver como un padre golpea a su hijo o ver todas lasformas en las que la violencia intrafamiliar se presenta, porque en muchas ocasiones pensamos que solamente se trata del maltrato físico, psicológico, sexual, en fin, este tipo deviolencia también se presenta como “Abuso y Abandono Emocional: generalmente se presenta bajo las formas de hostilidad verbal, como por ejemplo insultos, burlas, desprecio,críticas o amenazas de abandono…, Abandono Físico: es un maltrato pasivo y se presentacuando las necesidades físicas de un niño como alimentación, abrigo, higiene y protección noson atendidas…,Niños Testigos de Violencia: se refiere cuando los niños presentansituaciones crónicas de violencia entre sus padres.”

Conclusión

En conclusión la violencia se presenta por la falta de comunicación, por falta de toleranciacon respecto a los demás miembros; las consecuencias pueden ser psicológicas, físicas, entremuchas otras que se pueden presentar, modificando la conducta de lo miembros

3.- Trabajo infantil

Introduccion

Es el trabajo de los niños y niñas que impide su educación, amenaza su salud física o psíquica y les impide jugar; jornadas que superan las doce horas; remuneraciones ínfimas y trabajos que afectan a su dignidad o autoestima. Las niñas sufren una doble discriminación por su condición de mujeres, y son más vulnerables a todas las formas de explotación, sobre todo, al abuso sexual y a la prostitución. Excluidos de la educación y atrapados en el círculo vicioso de la pobreza, estos niños trabajadores ven socavados sus derechos básicos, su salud e incluso su vida.

Contenido

La fuerza más poderosa que conduce a los niños al trabajo peligroso y agotador es la explotación de la pobreza. Los progenitores de los niños están, a menudo, desempleados y desesperados por conseguir un empleo. Sin embargo, no son ellos sino sus hijos quienes reciben las ofertas de trabajo. Moraleja: los niños tienen un empleo porque son más fáciles de explotar.

El desarrollo económico internacional de los últimos decenios ha contribuido a incrementar la reserva de los niños pobres que pueden ser explotados. Los programas de ajuste estructural

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