Pedagogia

PROGRAMA DE ACCIONES COMPENSATORIAS

PARA ABATIR EL REZAGO EN EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA

APOYO A LA GESTIÓN ESCOLAR

FORMACIÓN DE PADRES DE FAMILIA

CICLO ESCOLAR 2013-2014 Esquema A

DATOS GENERALES

NIVEL (1): PREESCOLAR ( X ) PRIMARIA ( ) MODALIDAD (2): GENERAL ( ) INDÍGENA( X )

NOMBRE DEL AC (3): ____AMALIA BAUTISTA MARTINEZ ____

SECTOR (4): ______15______ ZONA (5): ___729M___________

NOMBRE DE LA ESCUELA (6): _________FRANCISCO I. MADERO____ C.C.T. (7): ___30DCC1154V__

PLAN DE FORMACION DE PADRES DE FAMILIA

NUM. DE SESION (8)

2 PROPÓSITO (9)

Que los padres de familia fortalezcan un trabajo colaborativo a las acciones a realizar y contribuir en la mejora del entorno escolar.

TEMA (10) SECUENCIA/ ACTIVIDADES (11) INSUMOS (12) PRODUCTOS (13) TIEMPO (14)

LA PARTICIPACION DE LOS PADRES DE FAMILIA EN LA ESTRATEGIA AGE

INICIO: Bienvenida, pase de lista de los presentes, información de la participación activa de los padres de la familia, hijos y docentes, enlistar las necesidades detectadas y escribirlas en el pizarrón.

DESARROLLO: Se dará lectura de la historia de los “nogaleros”.

Invitar a los padres de familia a comentar y reflexionar sobre la historia.

¿Creen que es necesario la comunicación?

-informar los puntos principales del A.G.E y quienes ejercen.

CIERRE:

-Agradeciendo la participación de los padres de familia, dejando de tarea, ver las necesidades y como resolverlos para mejorar el ambiente escolar.

Lista de asistencia.

Papel bond.

Guía del A.G.E.

Cuento Pizarrón.

Laminas.

Gises. 2 HRS.

LUGAR Y FECHA DE REALIZACIÓN (15) CUAHUELOCO IXHUATLAN DE MADERO VERACRUZ A 23 DE ENERO DEL 2014

_____________________________

FIRMA DEL ASESOR COMUNITARIO (16)

SELLO DE LA ESCUELA (17) Vo.Bo.

DOMINGO HERNANDEZ DE LA CRUZ__

NOMBRE Y FIRMA

DEL SUPERVISOR ESCOLAR (18)

SELLO DE SUPERVISIÓN ESCOLAR )19)

PROGRAMA DE ACCIONES COMPENSATORIAS

PARA ABATIR EL REZAGO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA

APOYO A LA GESTIÓN ESCOLAR

FORMACIÓN DE PADRES DE FAMILIA ESQUEMA B

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