Pensamiento Critico

1.) Definición del pensamiento crítico

-En primer lugar, que “el pensamiento crítico es un pensamiento fundamentalmente razonable ; no es un pensamiento fortuito o arbitrario. Por lo contrario, constituye un proceso cognitivo complejo de pensamiento que reconoce el predominio de la razón sobre las otras dimensiones del pensamiento." JACQUES PIETTE Universidad de Sherbrooke (Québec). Canadá

-“Un pensamiento razonado y reflexivo orientado a una decisión de qué creer o hacer”. Robert H.Ennis

“Un pensamiento que 1) facilite el juicio al 2) confiar en el criterio, 3) sea auto correctivo y 4) sea sensible al contexto”. Matthew Lipman

2.) Elementos del pensamiento

3.) Características del pensador crítico

1. Son perseverantes. No se rinden fácilmente hasta lograr lo que quieren

2. Son capaces de dominar sus respuestas impulsivas. Piensan antes de actuar.

3. Interpretan las cosas de una manera más avanzadas. Piensan más allá

4. Son flexibles al pensar. Son de mente abierta

5. Monitorean sus propios procesos de pensamiento. Evalúan sus acciones

6. Revisan la calidad de lo que están haciendo para saber si lo están haciendo correctamente.

7. Reconocen la mayoría de sus errores.

8. Se mantienen bien informados. Están actualizados sobre varios temas

9. Aprenden significativamente. Aplican conocimientos previamente aprendidos al enfrentarse situaciones nuevas que lo requieran. Lo que aprenden lo saben aplicar correctamente.

10. Organizan y expresan con claridad, coherencia y precisión sus razonamientos. Exhiben riqueza y variedad en su léxico

11. Revisan sus conocimientos y adoptan nuevos paradigmas cuando aparecen nuevos hechos o evidencias que lo superan. No les cuesta adoptar nuevas ideas.

12. Son personas creativas, innovadoras, curiosas y dispuestas a aprender nuevas cosas. Son personas activas que tratan nuevas cosas

13. Corren riesgos responsablemente. Saben lo que están haciendo y tienen mucha seguridad de lo que están haciendo.

14. Aprenden de sus errores. Son proactivos.

15. Buscan conexiones interdisciplinarias entre los temas. Relacionan unos con otros

16. Tienen en cuenta los pensamientos y sentimientos de los demás. No son egoístas al pensar en los demás

17. Convierten el pensamiento en acción. Hacen lo posible por cumplir lo que piensen

18. Son observativos. Se dan cuenta de todo y lo bueno lo tratan de aplicar.

19. Verifican la información que les dan. Quieren saber si es verdad o no. Investigan más profundamente sobre el tema

20. Formula preguntas y problemas fundamentales con claridad y precisión.

21. Reúne y evalúa información usando ideas abstractas para interpretarla de forma correcta.

4.) pasos para un pensamiento crítico

1. Claridad en el pensamiento

Muchos problemas surgen por falta de claridad en la información. Es necesario verificar que realmente se entienda lo que se tiene que comprender. Por ejemplo, al platicar con alguna persona o al escuchar al profesor durante la clase.

Algunas acciones para tener mayor claridad en las ideas:

- Analiza una idea a la vez.

- Elabora una síntesis de lo que hayas entendido, y compártelo con alguien más para corroborar que están entendiendo lo mismo.

- Relaciona el contenido o asunto con tu propio conocimiento o experiencia.

- Usa ejemplos para aclarar o dar soporte a la idea que estás diciendo y asegúrate que los demás las entiendan.

- Confirma con la otra persona que estás entendiendo sus ideas. Pídele que lo explique con otras palabras, dé un ejemplo, o explícale qué entendiste para asegurarte si es correcto.

2. Centrarse en lo relevante

Pensar disciplinadamente evita que la mente divague en asuntos sin importancia. Es centrarse en el tema, tarea o problema principal y en aquello que ayuda a resolverlo. Estar alerta a todo lo relacionado con el asunto concentrando a la mente en la información significativa que necesita para aprender, decidir o solucionar algo.

Algunas preguntas para verificar que el pensamiento se enfoca a lo relevante:

- ¿Estoy centrado en el principal tema, problema o tarea? ¿Es relevante?

- ¿Cuál es la pregunta clave?

- ¿puedo asegurarme que la información es exacta y relevante?

- ¿Estoy desviándome a problemáticas no relacionadas?

- ¿Considero todos los puntos de vista?

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