Lógica Matemática
Enviado por aosorio • 29 de Agosto de 2011 • 1.288 Palabras (6 Páginas) • 1.182 Visitas
Introducción
Este módulo está concebido para ser un curso introductorio al apasionante mundo
de la lógica Matemática, ha sido diseñado para ser un curso transversal a todos los
programas académicos de la UNAD.
Para leer el módulo sólo se necesitan los conceptos de conjuntos numéricos, y
operaciones algebraicas como destrucción de signos de agrupación, factor común,
ecuaciones e inecuaciones de primer grado que pueden ser recordados de manera
simultánea.
La intención es que el estudiante pueda aprender de este módulo por sí mismo, en
este sentido es un texto escrito más para los estudiantes que para el profesor.
En el primer capítulo, analizaremos las diferentes operaciones entre conjuntos, tales
como unión, intersección y complemento, entre otras operaciones, que nos permitirán
llegar a la compresión de los conectivos lógicos usados en el lenguaje natural, partiendo
de una representación gráfica. A la par desarrollaremos las destrezas lógico matemáticas,
dando solución a problemas como éste:
“De acuerdo con una encuesta virtual realizada a cincuenta estudiantes de la
UNAD, los amantes de la música de Juanes son 15; mientras que los que
únicamente gustan de la música de Shakira son 20, ¿Cuántos son fanáticos de los
dos artistas si 10 de los encuestados, entre los 25 que no son fanáticos de Shakira,
afirman ser fanáticos de Juanes?”
El segundo capítulo es una herramienta que permite adquirir habilidades para
comprender conceptos como los conectivos lógicos que usamos diariamente en nuestro
leguaje y que pocas veces nos detenemos a analizar y comprender, por ejemplo, nuestro
amigo “Boole afirma que cuando gane su equipo predilecto hará fiesta”, pasado un
tiempo encontramos que Boole está festejando pero que su equipo predilecto ha perdido,
¿Se está contradiciendo el amigo Boole?, en este curso descubriremos y analizaremos el
conectivo lógico que ha usado Boole en su afirmación, para concluir sobre este asunto.
Identificar los conectivos lógicos, las premisas y comprender su función en el
lenguaje nos permitirá diseñar frases cada vez más complejas sin que se pierda la
coherencia en la construcción gramatical.
Posteriormente aprenderemos ha hacer simplificaciones de expresiones complejas
o difíciles de descifrar usando el lenguaje natural, para ello utilizaremos leyes expresadas
por medio de símbolos. Por ejemplo, al expresar en lenguaje natural que “Es falso que
Augustus no miente”, por medio de la lógica aprendemos a llegar a la simplificación:
“Augustus miente” utilizando leyes lógicas básicas que nos permiten validar la
simplificación hecha con un argumento más allá de la simple intuición.
Otra interesante aplicación de la lógica es en el proceso de validar nuestros
argumentos. Por ejemplo, analicemos que puede concluirse de la siguiente afirmación: “Si
llueve hace frío”, posteriormente “ocurre que hace frío”, ¿es entonces correcto concluir
que llueve?, por medio de la lógica transformaremos esta expresión en lenguaje simbólico
que posteriormente podremos analizar por medio de una tabla de verdad y descubrir en
que caso específico el argumento se contradice.
En el mundo de la argumentación siempre estamos utilizando unos principios
lógicos básicos que estudiaremos en este apasionante curso, permitiéndonos mejorar en
la construcción de argumentos fuertes, basados en los cimientos de la lógica.
Agradezco a toda la comunidad académica su valiosa colaboración.
Que estas páginas os brinden muchas horas de diversión.
Georffrey Acevedo G.
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD.
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ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
MODULO DE LOGICA MATEMÁTICA
INDICE DE CONTENIDO
Unidad 1
Capítulo 1- Teoría de Conjuntos y principios de lógica
Lección 1 - Representación gráfica de los conjuntos
Lección 2 - Operaciones entre conjuntos
Lección 3 - Principios de Lógica
Lección 4 - Conectivos Lógicos
Lección 5 - Leyes de la Lógica
Capítulo 2 - Preliminares sobes las Proposiciones
Lección 6 - Proposiciones Categóricas
Lección 7 - Proposiciones Universal y Particular
Lección 8 - Proposiciones contrarias, de contingencia y subcontrarias
Lección 9 - Simbología
Lección 10- Diagramas para proposiciones categóricas
Capítulo 3 - Deducción e Inducción
Lección 11 - Decucción vs Inducción
Lección 12 - Silogismos Categóricos
Lección 13 - Inferencias Lógicas
Lección 14 - Demostración Directa e Indirecta
Lección 15 - Argumentos Inductivos
Unidad 2 - Algebra Booleana y Circuitos Lógicos
Capítulo 1 - Axiomas del Álgebra Booleana
Lección 16 - Variables y Constantes Booleanas
Lección 17 - Algebra Booleana en sistemas numéricos
Lección 18 - Expresiones Booleanas y sus Propiedades
Lección 19 - Forma Normal Disyuntiva
Lección 20 - Forma Normal Conjuntiva
Capítulo 2 - Simplificación de expresiones Booleanas
Lección 21 - Otras técnicas de Simplificación
Lección 22 - Mapas de Karnaugh de tres variables
Lección 23 - Proceso Algebraico vs Mapa de K
Lección 24 - Mapa de Karnaugh de tres variables
Lección 25 - Mapa de Karnaugh de cuatro variables
Capítulo 3 - Definición y representación de los circuitos lógicos y aplicaciones
Lección 26 - Representación de los circuitos lógicos
Lección 27 - Operaciones Aritméticas con Circuitos Lógicos
Lección 28 - Compuertas NOR, NAND, XNOR
Lección 29 - Circuito Aritmético Digital
Lección
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