Educativas en america prehispanica
Enviado por lizziecap • 30 de Noviembre de 2016 • Documentos de Investigación • 899 Palabras (4 Páginas) • 293 Visitas
INTRODUCIÒN
Hablare de la educacion prehispànica en america, las civilizaciones mas desarrollada fueron la maya, inca y aztecas. Cùal fue la educaciòn que usaban.
Los grupos sociales de esa época se concentran en 2 tipos de organizaciones tribales la nómada y la sedentaria.
En la nómada no se tienen construcciones estables, ni un territorio, son gobernadas por un jefe que gobierna las tribus nómadas que se agrupan por cuestiones de seguridad, ayuda recíproca, celebración de fiestas y adoran a un dios común.
Existe una división del trabajo determinada por el sexo, el hombre guerrero y caza; la mujer realiza todos los trabajos y los niños ayudan.
Entre este tipo de tribus tenemos a los chichimecas, por los escritos dejados por los españoles eran salvajes que vivían en cuevas, se alimentaban de raíces, frutas y de la caza, su dios era el Sol, observando sus arcos y flechas se ha llegado a concluir que sabían pulir la obsidiana y el sílice.
Los chichimecas contaban con una educación rudimentaria, los descendientes se van adaptando a la forma de vida de la tribu por imitación realmente los padres no ponen empeño en enseñarles. Algo importante es que todo lo que aprenden es algo concreto que puedan utilizar para satisfacer sus necesidades materiales (beneficios económicos).
Los pueblos sedentarios, vivían en un mismo lugar, contaban con sustento y habitación seguros, tenían relaciones sociales y culturales. Surgen las clases sociales, la escritura, el desarrollo de la cerámica.
En lo relativo a la educación surge la idea de la necesidad de educar a la prole a fin de que estos adquieran los usos y destrezas de la tribu, de aquí empieza a nacer las instituciones con el fin de educar. Nace una escritura jeroglífica con la utilización de pinturas rupestres, pero no es de acceso para todos.
La vida colectiva exige la distribución más específica de las tareas sociales, la guerra y la necesidad de alimentos por otra (guerreros y labriegos)
La clase noble tiene el poder político y religión, como en otras épocas que hemos estudiado.
AZTECAS
La educación era tradicionista, buscaban mantener los usos y costumbres del pasado, lo que en la actualidad se está perdiendo con el pretexto de la modernidad.
La educación en la familia iniciaba hasta los 14 años y posteriormente en instituciones: El Calmecac para la formación religiosa y el Tepochcalli la escuela para la guerra en la que se daban tres tipos de grados.
Tomaban de mucha importancia el juego de la pelota, la educación estética era el aprendizaje de la danza y el canto.
Tenían educación superior para individuos de niveles superiores, como la astronomía, la botánica, zoología, herbolaria, el trabajo con los metales.
MAYAS
Estaban destinados a servir a su pueblo, su religión y su familia. Su educación empezaba en el hogar y estaba a cargo de los padres y luego era continuada por otras personas y ciertas instituciones. Las instituciones eran internados en donde los niños aprendían la religión, la ciencia y las armas.
La educación femenina era muy parecida a la que sigue en algunos pueblos actualmente, labores domésticas abundantes y duras, sumisión, recato, silencio, recato y algo que afortunadamente se sigue practicando eran solidarias.
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