La Educacion
Enviado por layuri22 • 27 de Febrero de 2015 • 1.059 Palabras (5 Páginas) • 198 Visitas
Índice
Pág.
Introducción…………………………………………………………….……………………..1
Origen de la Sociología………………………………………………………….………..…2
Historia de la Sociología………………………………….……………………………........3
La Sociología………………………………………………………………………………….4
La Sociología como Disciplina Científica………………………………….…………..…..5
Pedagogismo Sociológico………………………………………………………...…………6
Origen e Historia de la Educación………………..……………………………..……….…7
La Educación………………………………………………………………………………….8
Fines y Objetivos de la Educación…………………………………………………….……9
La Educación en el seno de los grupos de la sociedad…………………...……………10
Evolución Histórica de la Sociología de la Educación……………………..……………11
La Sociología de la Educación……………………………………….……………………12
Objeto de la Sociología de la Educación…………………………………………………13
Relación entre la Sociología y la Educación……………………………………………..14
Conclusión…………………………………………………………………...………………15
Referencias Bibliográficas……………………………………………………………….…16
Introducción
La preocupación de la sociedad como objeto de estudio ha acompañado al ser hu-mano a lo largo de su existencia, pero el estudio científico de la sociedad apenas se remonta al siglo XIX siendo COMTE el iniciador de esta nueva ciencia sociología, que tiene como objeto de estudio a la sociedad humana y las relaciones sociales.
La sociedad como escenario de las relaciones humanas, con sus regularidades, sus contradicciones y sus conflictos constituye el gran objeto de estudio de la socio-logía, los hombres existen de manera colectiva; viven en aldeas, pueblos y ciudades en donde habitan muchos otros hombres; formando familias y estableciendo paren-tescos; relacionándose unos con otros dentro de agrupaciones culturales, religiosas, escolares, deportivas compartiendo creencias, hábitos y costumbres, no sólo por una necesidad de compañía sino por asegurar su propia subsistencia. Por ello hablar de una sola sociedad no es posible, siendo que cada una es distinta dependiendo el momento histórico, geográfico, político, económico y educativo en que se vive, pues, hacer una comparación incluso entre distintas sociedades dentro del mismo territorio nacional, nos muestra éstas mismas diferencias partiendo de esto y traspalándolo al área educativa, veremos que la educación es un proceso de socialización de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social.
De ahí que la sociología de la educación se base en diversas razones para formar un conjunto (sociología-educación) entre las cuales se encuentra que la vida del hombre, desde sus comienzos, es y no se concibe fuera de la sociedad, la exis-tencia de dos personas ya marca los requisitos mínimos para que haya una sociedad y la sociología se encarga precisamente del estudio de la estructura, funcionamiento y desarrollo de la misma.
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Origen de la Sociología
La sociología se remonta siglos antes que naciera Jesucristo, pensadores clásicos tales corno Platón, Sócrates y Aristóteles plantearon importantes interrogantes acerca de la conducta social, aunque nunca realizaron observaciones sistemáticas de la realidad para evaluar sus formulaciones. Dichos pensadores eran filósofos, no sociólogos.
Platón, en sus obras: el banquete, las leyes
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