Marco Teorico

RELACION ENTRE MARCO TEORICO Y PROBLEMA DE INVESTIGACION

El punto de partida para construir un marco de teórico de referencia lo constituye nuestro conocimiento previo de los fenómenos que abordamos, así como las enseñanzas que extraigamos del trabajo de revisión bibliográfica que obligatoriamente tendremos que hacer. El marco teórico responde a la pregunta: ¿qué antecedentes existen? Por ende, tiene como objeto dar a la investigación un sistema coordinado y coherente de conceptos, proposiciones y postulados, que permita obtener una visión completa del sistema teórico y del conocimiento científico que se tiene acerca del tema.

El marco teórico también es la parte orientadora coherente que nos ayuda a plantear de manera lógica nuestra investigación, es una parte esencial para quienes a través del método científico quieren plantear sus teorías acerca de un asunto o problemática de investigación. Este a su vez nos permite tener una detallada interpretación del problema, nos permite distinguir entre lo que sabemos del asunto y lo que no sabemos, así podemos definir los objetivos generales y específicos, de esta manera realizaremos un proceso investigativo coherente y coordinado de los conceptos que encierra la problemática.

Teniendo en cuenta lo anterior podemos deducir que el marco teórico son los elementos conceptuales que nos sirven de base para nuestra investigación, es ese grupo de ideas que nos explican de manera coherente y lógica acerca de las causas de formulación del problema de investigación.

FUNCIONES DEL MARCO TEORICO

Las funciones del marco teórico en el proceso de investigación son indispensables para evitar errores, orientar acerca de cómo debe realizarse la investigación, permitir que el investigador se centre en el problema que investiga sin que desvié su investigación, ayuda a la organización de datos para poder establecer hipótesis y/o hacer afirmaciones que luego serán puestas a prueba en la realidad.

• Ubica sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio. En efecto, al acudir a los antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problema específico de investigación, qué tipos de estudios se han efectuado, con qué tipo de sujetos, cómo se han recolectado los datos, en qué lugares se han llevado a cabo, qué diseños se han utilizado, etc.

• Previene las faltas que se han cometido en otros estudios.

• Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad.

• Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que éste se centre en su problema evitando desviaciones del planteamiento original.

ELEMENTOS DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION

El planteamiento del problema es la fase más importante en todo el proceso de investigación, de

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