Plan De Clase Sociales
Enviado por Elizabethlizi22 • 9 de Junio de 2015 • 557 Palabras (3 Páginas) • 287 Visitas
Planteo de la problemática
Docente Alumno
La docente iniciara la actividad con las siguientes preguntas. ¿Saben cuáles son los medios de transportes? ¿Nombramos algunos? Hoy vamos a tratar el tema de los colectivos, ¿Son iguales los de antes a los de hoy en día? ¿Alguien sabe como eran antes? Los alumnos responderán la pregunta de la docente, y respondiendo a través de sus conocimientos previos.
Búsqueda de la información
La docente mostrará algunas imágenes pegadas en un afiche de cómo eran los colectivos antes y como son en la actualidad, mostrará a los niños las similitudes y las diferencias de cada uno. Los niños observaran las imágenes, opinaran sobre lo que ven, darán sus respectivas opiniones sobre si son parecidos o no.
Que diferencia hay con el colectivo de antes al de ahora.
Registro de la información
La docente, dará hojas y lápices, a los niños e indicará por mesa, que colectivo deben dibujar (una mesa el de antes, otra mesa el de la actualidad)
Los alumnos harán su dibujo siguiendo la indicación de la docente.
Organización de la información
La docente, hará intervenciones durante la actividad y hablará sobre las particularidades del colectivo, y les pedirá a cada alumno que dibuje según lo trabajado en clase, hará preguntas como: ¿Tenia la maquina sube el colectivo de antes? ¿Qué maquina utilizaban? En la actualidad, ¿Qué tienen que los de antes no tenían? Los niños escucharan a la docente y en base a lo que fueron aprendiendo, dibujaran su colectivo. Responderán a las preguntas que la docente hace.
Cierre
La docente para finalizar y volver a los alumnos a la calma les ofrecerá leerles un cuento “El autobús solidario de cuatro casas” Los alumnos disfrutaran y escucharan con atención el cuento.
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