Planificación Historia II Septiembre
Enviado por TONY1081 • 23 de Septiembre de 2013 • 830 Palabras (4 Páginas) • 452 Visitas
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
HISTORIA II
CICLO ESCOLAR 2012-2013 SEMANA DEL 10 AL 14 DE septiembre 2012
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. GRADO Y GRUPO TERCER “A” “B”
PROFESOR (A)
BLOQUE ( número y nombre ) 1 Las culturas prehispánicas y la conformación de la nueva España
PROPÓSITOS Conocerán las características del periodo prehispánico y los primeros dos siglos del periodo novo español
TEMA 1.2. Temas para comprender el periodo
SUBTEMA 1.2.2. Conquista y expediciones españolas: Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlán.
Otras campañas y expediciones. El surgimiento de Nueva España. Las mercedes reales, el tributo y las encomiendas. La evangelización y la fundación de nuevas ciudades.
APRENDIZAJES ESPERADOS Analiza las consecuencias de la conquista y la colonización española.
ASPECTOS A EVALUAR
CONOCIMIENTO HISTÓRICO (conceptual)
Eje 1 Compresión del tiempo y del espacio histórico HABILIDADES (procedimental) Eje 2 Manejo de Información histórica ACTITUDES Y VALORES (actitudinal) Eje 3 Formación de una conciencia histórica para la convivencia
Ubicación del tiempo y espacio de las culturas prehispánicas
Ubicar en un mapa de América las culturas prehispánicas Valorar la diversidad cultural, la equidad, tolerancia, respeto, nacionalismo
ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS
INICIO: Conquista y expediciones españolas: Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlán (45-48)
DESARROLLO: Identificar las 4 expediciones Quién la encabeza, cuál es el recorrido, con quieres se enfrentan o hacen alianza.
Tarea. Realizar una historieta de la conquista de Tenochtitlán (48-51)
CIERRE: Realizar un listado de causas y consecuencias de la conquista
1 módulo
Cuaderno de notas, libro de texto, fotocopias.
INICIO: Lectura La conquista de Michoacán y Yucatán (51-53)
DESARROLLO: Complementar un cuadro sobre comparativo
La conquista de Michoacán y el occidente La conquista de Yucatán.
CIERRE: Qué es conquista y cuales fueron los tipos de conquista aplicados en Mesoamérica
Tarea: Lectura Nueva España como sucesora del imperio de Moctezuma (53-54) Elaborar un cuestionario de 5 preguntas
1 módulo
Cuaderno
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