Reseña nEjemplo de planeación argumentada

Dirección: Educación Secundaria

U. Admitiva: Esc. Sec. Tec. 20 “Cuauhtlitzin”

Cll. Emiliano Zapata S/N Col. Centro, Coatetelco, Mor.

Tel. 01 737 37 3 21 42 Mail: est20@iebem.edu.mx

Contexto externo Contexto Interno

La escuela secundaria técnica 20 se encuentra en la comunidad de Coatetelto, estado de Morelos municipio de Miacatlan. Cuenta con una economía basada en la agricultura y en la venta de peces debido a su cercanía con el lago que lleva el mismo nombre de la comunidad, además de la gran cantidad de restaurantes especializados en la venta de mariscos. Históricamente Coatetelco es conocido por su riqueza cultural, reflejada en los diferentes centros arqueológicos que junto con sus tradiciones y festividades anuales brindan un bagaje cultural importante pasa sus ciudadanos. La escuela cuenta con 18 salones para las diferentes materias y tecnologías, además de las diferentes estructuras diseñadas para el área administrativa.

La matricula escolar es de 520 alumnos en total que se dividen en 195 para los primeros grados, 155 para los alumnos de segundo grado y 170 para los alumnos del tercer grado, el personal docente administrativo y manual es de: 1 director, 3 coordinadores, 35 docentes de las diferentes asignaturas, 6 administrativos, 3 prefectos y 3 intendentes.

El 1er. Grado Grupo “A” cuenta con 35 alumnos, 15 mujeres y 20 hombres, que provienen de diferentes colonias populares y en su mayoría de alta marginación, lo que nos hace interpretar una gran diversidad de costumbres, condición social y económica; el nivel de estudio de los padres de familia es del nivel medio básico.

Diagnóstico del grupo 1° “A” Los resultados de la evaluación diagnóstica (cognitiva) fue la siguiente:

30 alumnos aprobados. 9 alumnos con 9, 11 con 8, 10 con 7. 5 alumnos reprobados.

Después de haber observado esto indicadores, procedí aplicar un test VAK, con el propósito de conocer sus estilos de aprendizaje, obteniendo los resultados siguientes:

Visual: 15 hombres

Auditivos: 10 mujeres

Kinestésico: 4 mujeres y 6 hombres

PLANEACIÓN SEMANAL ARGUMENTADA

PERIODO: Del 16 al 18 de Marzo del 2016.

Bloque Nuestro mundo 1 2 3 4 5

Ámbito/Eje: Implica que los alumnos analicen y comprenda las distintas actividades económicas de México y el mundo.

GEOGRAFIA DE MÉXICO Y EL MUNDO G Campo formativo Desarrollo personal y para la convivencia

E Exploración y comprensión del mundo natural y social

O Pensamiento matemático

G Lenguaje y Comunicación

R

A Competencias que contribuirán al Perfil de Egreso Aprendizaje permanente

F Manejo de la Información

I Manejo de Situaciones

A Convivencia

1 Vida en Sociedad

Especificación:

Tema/Subtema Palabras Clave Aprendizajes Esperados

SECUENCIA 3 y 4

3.- Espacios industriales en el mundo y en México

4.- El comercio y los transportes en el mundo y en México

Industria

Producción

Comercio

Transporte 3.- Reconoce tipos de industria y la importancia de los espacios industriales en la economía mundial y en México.

4.- Distingue la importancia del comercio y las redes de transporte en el contexto de la globalización económica en el mundo

Recursos Didácticos

Materiales Bibliográficos Electrónicos Informativos

Láminas Diccionario Proyector De Acetatos Internet

Carteles Enciclopedias CD/DVD E-mail

Modelos Tridimensionales Libro De Texto Televisor Hoja De Calculo

Mapas Revistas Video Cámara Procesador De Textos

Portafolio Manuales Cámara Fotográfica Diapositivas

 Pizarrón Periódico Retroproyector Programa para Publicaciones

Tarjetas  Libro Computadora/

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