Secuencia Didactica
Enviado por chiquis35 • 5 de Junio de 2013 • 894 Palabras (4 Páginas) • 389 Visitas
SITUACIÓN PROBLEMA
PRODUCTO FINAL
SITUACIÓN PROBLEMA
SITUACIÓN PROBLEMA:
¿Conoces las zonas arqueológicas de tu entidad?
EL COPORO
PLAZUELAS
PERALTA
CAÑADA DE LA VÍRGEN
PROPÓSITO: Que los alumnos conozcan las diversas culturas que se asentaron en la entidad, así como sus características, vestigios para enriquecer sus raíces y conocer las implicaciones de dichas culturas en la actualidad.
PREGUNTAS PROVOCADORAS:
• ¿Sabes lo que es una Zona Arqueológica?
• ¿Qué entiendes por “Zona Arqueológica”?
• ¿Conoces alguna zona arqueológica en Guanajuato?
• ¿Sabes dónde se encuentra ubicada?
• ¿A qué cultura perteneció?
• ¿Porqué crees tú que es importante preservar las zonas arqueológicas?
• ¿Qué puedes platicar o contar de esta zona?
• ¿Qué aspectos puedes destacar de dicha cultura?
HIPÓTESIS DE RESPUESTAS: Sí.
• La del cerro.
• No sé.
• Porque nos habla de los antepasados.
• Su vestimenta, su lengua, sus costumbres, sus herramientas de trabajo.
CONCEPTOS CENTRALES:
• Zona arqueológica.
• Culturas que se asentaron en la entidad.
• Principales características de dichas culturas.
• Implicaciones en la actualidad.
RECURSOS O MATERIALES DE CONSULTA:
• Monografías (láminas) de las culturas de la entidad.
• Biblioteca.
• Museos.
• Videos.
• Investigación de campo con familiares y personas de la comunidad.
• Internet (página: zona arqueológica “El Cóporo” en youtube INAHTV).
•
CONSIGNAS:
• En grupo y a través de una lluvia de ideas compartir sus conocimientos sobre las zonas arqueológicas de su entidad.
• Exponer lo que es una zona arqueológica.
• Dar a conocer las 4 zonas arqueológicas principales que se encuentran en el Estado así como su ubicación.
• Presentarles videos de las principales culturas de la entidad.
ZONA ARQUEOLÓGICA "EL CÓPORO"
ZONA ARQUEOLÓGICA "PLAZUELAS"
...