Seminario De Temas Selectos

Un día en Komatsudani.-

En Komatsudani se abre la puerta exactamente a las 7 de la mañana pero hasta las 9 los niños llegan por completo, generalmente los vienen a llevar sus padres u otros familiares; ya estando en el jardín lo primero que realizan los niños es jugar hasta que comienzan las actividades regulares del día, como por ejemplo: comienzan con una canción que específica recoger los juguetes que ocuparon, otra para hacer un ejercicio, otra para regresar al salón de clases donde tiene que quitarse los zapatos para entrar, en cada grupo hay 28 pequeños de 4 años pero se enfocarán en el grupo de los niños Momogumi (clase durazno).

En el aula cuentan con 4 mesas y 8 sillas en cada una, tienen manteles hechos de tela y la maestra en es una joven de 23 años que comienza con una canción con ayuda de dos monitoras; se pasa lista con una canción pero luego la maestra los lleva a una recitación para juntar la fecha, cuántos niños asistieron y como está el día. Realizan una actividad de un proyecto que viene en su libro de trabajo relacionado con pensamiento matemático, los niños pueden conservar con sus compañeros o levantarse de su lugar pero esto no impide el trabajo así que cuando terminan la maestra les pone sellos en las hojas que ellos ya contestaron, realizan por 20minutos juego libre para posteriormente pasar a tomar su desayuno que es básicamente comida que traen de casa más la que se le proporciona en el preescolar todo acompañado de otro canto y de una oración; durante todo este tiempo se presentan varias actitudes por parte de un niño inquieto que realiza ademanes y golpes a sus compañeros pero la maestra a cargo lo ignora por completo ya que al parecer solo le importa que limpien sus bancas.

En ese día de clases realizan Origami con indicaciones por parte de la maestra y tras un largo proceso que dura media hora los niños concluyen con una figura individual de un balón inflable aunque claro la maestra se encarga de reparar los trabajos mal hechos que hicieron; salen al recreo un largo tiempo y al volver la maestra les cuenta un cuento con ayuda de unos dibujos en unas tarjetas, se despiden con una canción de salida y pasan nuevamente a jugar hasta que llegan sus padres por ellos que es a las 4:30 y 6:00 pm.

Interpretación de las perspectivas internas en Komatsudani.-

Lo anterior fue una descripción de un día de clases en un preescolar Komatsudani pero posteriormente se realizará una explicación por parte de los maestros y administradores que trataran el tamaño del grupo, relaciones maestro/alumno, diferenciación del rol sexual y definiciones de buen niño.

Manejo de un niño difícil.-

Hiroki es el nombre del niño que durante el video se comportó mal, realizó conductas no apropiadas dentro del grupo como hacer bromas sobre su pene y trasero, realizaba juegos como danza, gestos y ademanes que veía de sus caricaturas

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