TRABAJO DE HISTORIA CURSO: 5°Año INFORME

TRABAJO DE HISTORIA[pic 1]

CURSO: 5°Año

INFORME

Actividad N°1: Lectura de libro de texto.

Lee las páginas 186 a 189 del libro de texto (Maipue 4° año).

1. Enumera los diferentes sectores disconformes con Perón.

2. ¿Cuáles eran los argumentos de la oposición?

3. Después de la renuncia de Perón ¿Qué actitud adoptaron los

empresarios con los derechos otorgados por Perón?

4. Distingue las actitudes adoptadas por los trabajadores y por los

sindicalistas ante el confinamiento de Perón.

5. ¿Qué papel jugó Eva Duarte en la movilización del 17 de octubre de

1945?

Actividad N° 2: Lecturas de fuentes primarias.

A continuación se pretenden analizar diversos testimonios históricos sobre el

17 de Octubre de 1945. Algunas fuentes manifiestan adhesión al peronismo y

otras una franca oposición. Estas posiciones diferenciadas las encontraríamos

entre diversas clases sociales (trabajadores, clases medias, etc).

1. Lee atentamente los testimonios históricos y responde:

 a. ¿Cuál era la mirada que poseía la clase media sobre la clase obrera?

¿Con qué adjetivos las describe?

 b. ¿Cuál era el espacio geográfico que le correspondía a cada clase

social? ¿Qué cambios se perciben al respecto?

 c. ¿Cómo se describe el clima social?

 d. ¿Qué significaba el peronismo para la clase trabajadora?

Actividad N° 3: Visualización de fragmentos de ficción y documentales:

Fragmento de vientos de agua: https://www.youtube.com/watch?v=oVNUYfLu2ik

Fragmento de documental “Historia de un país” de Canal Encuentro, capítulo 10:    “El 45” https://www.youtube.com/watch?v=OGbedNa4D74

Capítulo completo:

1. ¿Qué posturas aparecen en la serie?

2. ¿Cómo es tomada la palabra de la mujer?

3. ¿Cómo llegan los trabajadores a la Plaza de Mayo?

4. ¿Cuáles eran los objetivos de la movilización?

Actividad Número 4. Braden o Perón.

Luego del gobierno militar y de los acontecimientos del 17 de octubre de 1945, 

Juan Domingo Perón va a iniciar su campaña para acceder al poder mediante

elecciones limpias. Las elecciones se realizarán en 1946 y van a tener dos

oponentes fundamentales, por un lado Perón y enfrente todas las fuerzas

opositoras al gobierno anterior van a conformar la Unión Democrática. En su

campaña electoral, Perón va a insistir en el apoyo que el embajador

norteamericano en Argentina brinda a la Unión Democrática. Mientras que las

fuerzas de la Unión Democrática van a acusar a Perón de fascista (por sus

simpatías con el régimen totalitario y sus viajes a la Italia de Mussolini) y de

nazi (por su actitud de neutralidad durante la segunda guerra mundial).

Sin embargo, dadas las mejoras laborales y sociales conquistadas durante su

estadía en la Secretaría de Previsión, Perón va a lograr una alta adhesión de

los sectores populares.

Actividad:

Lee las páginas 190 a 191 del libro de texto de editorial maipue de 4° año y responde:

1. ¿Qué sectores políticos apoyaron la candidatura de Perón?

2. ¿Qué partidos políticos conformaron la Unión Democrática?

3. ¿Por qué la iglesia apoyó a Perón?

4. Investiga:

 a) ¿Qué era la FORJA?

 b) ¿Quiénes lo conformaban?

 c) ¿Qué ideas sostenían?

Actividad N° 5: visualización de documental:

Visualización del documental “Historia de un país” de canal encuentro, capítulo 12 “años peronistas” desde el minuto 3 hasta el minuto 6.

https://www.youtube.com/watch?v=5tNVgcsHBNg

1. ¿Qué ideas sostenía cada partido político?

2. ¿Qué apoyos sociales tenía cada partido político?

Actividad N°1: Lectura de libro de texto.

1. Perón abrió varios frentes de conflictos, los sindicatos comunistas y socialistas (como el  gremio ferroviario socialista «La Fraternidad»), que desconfiaban de sus medidas y lo criticaban a la prensa. Por otro, con las entidades empresarias como SRA y la Corte Suprema de Justicia, que rechazó los nuevos Tribunales de Trabajo creados por Perón. Los sectores industriales estaban disconformes con la Política laboral de Perón porque no sólo aumentaba los costos, sino que generaba constantes demandas de los trabajadores por nuevas mejoras.

2. Los argumentos de la oposición era de acusar a Perón y al gobierno militar de Nazis. Y criticaban a Perón su actividad política «personalista o proselitista» en la Secretaria de Trabajo y calificaban sus medidas de maniobras nazi-fascistas. Habían organizado manifestaciones (de 65.000 y 250.000 personas), llamada «Marcha de la Constitución y la Libertad» a la que concurrieron desde los conservadores hasta los socialistas y comunistas.

3. Ostentaron de arbitrariedades: los patrones se negaron a pagar el doble jornal a los trabajaron el 12 de Octubre (feriado), las vacaciones anuales prometidas con anterioridad, provocando con la frase: «Vayan ahora a quejarse con Perón». Esta actitud logró sacudir la pasividad de los obreros.

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