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INFORME DE EVALUACIÓN .AULA : 5 AÑOS


Enviado por   •  6 de Octubre de 2022  •  Informe  •  654 Palabras (3 Páginas)  •  72 Visitas

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Año escolar 2021

INFORME DE EVALUACIÓN[pic 1]

ALUMNO(A)                :  Luana Guevara                                 

AULA                        : 5 AÑOS

MAESTRA                : Carolina Aspiazu Benavides

ÁREA MATEMÁTICA

INDICADORES DE LOGRO

Nivel de Logro

Resuelve problemas de cantidad

Indica y nombra los colores que percibe a su alrededor.

A

Agrupa objetos según sus atributos de color, forma y tamaño

A

Agrupa animales por el hábitat que pertenecen.

A

Realiza agrupaciones libres verbalizando el criterio que utilizó.

A

Realiza agrupaciones aplicando criterio de negación de atributos.

A

Relaciona los números ordinales con la ubicación de elementos en el espacio gráfico.

A

Identifica cantidades de elementos utilizando los cuantificadores muchos-pocos.

A

Identifica cantidades de elementos utilizando los cuantificadores algunos, todos, ninguno.

A

Cuenta hasta dos elementos. Relaciona los números 1 y 2 con sus respectivas cantidades.

A

Cuenta hasta 3 elementos. Relaciona el número 3 con tres unidades.

A

Cuenta hasta cuatro elementos. Relaciona el número 4 con cuatro unidades.

A

Cuenta hasta cinco elementos. Relaciona el número 5 con cinco unidades.

A

Realiza operaciones simples de agregar.

A

ÁREA: COMUNICACIÓN

INDICADORES DE LOGRO

Nivel de Logro

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA

Mantiene una actitud de escucha para completar imágenes siguiendo consignas verbales.

A

Se ejercita en el aprendizaje del “saber escuchar” comprendiendo un mensaje.

A

Asocia ideas para descubrir las respuestas de adivinanzas.

A

Interpreta el mensaje de un trabalenguas a través de la lectura de imágenes. Repite con fluidez un trabalenguas.

A

Comprende un poema por asociación de imágenes. Aprende y recita un poema.

A

Expresa el contenido de rimas, estableciendo relaciones entre el texto y la imagen.

A

Reconoce los grupos de palabras que riman entre sí.

A

Expresa las causas y efecto de situaciones cotidianas.

A

Explica la utilidad de los medios de comunicación. Relaciona los medios de comunicación con los sentidos que se emplean para usarlos.

A

Reconoce las partes que le faltan a una imagen y las completa dibujando.

A

Identifica los objetos intrusos que aparecen en una escena.

Interpreta situaciones, describiendo las características de lugares, objetos y personas.

A

Aprecia el significado de ilustraciones para comprender un mensaje. Completa el final de una historia.

A

Establece semejanzas y diferencias por comparación.

A

LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTO ESCRITOS EN LENGUA MATERNA

Lee espontáneamente un cuento. Ordena una secuencia de imágenes, expresando el contenido de una historia.

A

...

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