Teoría de la Comunicación

Universidad De las Américas

Facultas De Comunicación

Comunicación Corporativa

Teoría de la Comunicación  

Profesor:

Msc. Diego Fernando Bravo Salazar

Nombres:

Miguel Andrés Granda

Fecha:

 Martes, 2 de Diciembre del 2015.

Categoría: Trabajos Y Tareas

Tema: Actividad # 5

Actividades:

•  Mattelart, A. &. (1997). Historia de las Teorías de la Comunicación. Barcelona: Paidós, pg: 40-70 .
• Desarrollar una reseña y un comentario crítico en base al texto y al material revisado en clase.

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Resumen

Continua la idílica travesía en la definición definitiva del concepto comunicativo que resuma en si la capacidad exacta que maneja el entorno sobre la interacción y el contenido complementario del total medible interpretativo, la comunicación como un concepto relativamente de diseño elabora en si un plan que busca interpretar las costumbres de la audiencia para que de esta manera se contextualice la idea definitiva de este cambiante concepto, transferimos a estas características de contenido algunos antecedentes de carácter más bien  estructural con una síntesis bien definida en cuanto a el sistema lineal que busca seguir en esta ocasión este concepto. Sustentamos una manera muchos más social de adquirir información y difundirla basándonos en los reflejos de interpretación del receptor, reflejos que se ven activados por la constante de un previo conocimiento e interpretación del actuar del concepto como definición de un entorno formal, que se manipula de manera lineal y estrictamente direccionada a construir un acuerdo sistémico entre los participantes del convenio establecido en el contexto. Se manejan una serie de términos muy bien categorizados y funcionalmente activos en cuanto a formar un concepto comprensivo en la posibilidad descriptiva de los hechos, mismos que lograran fusionar o simplificar un contenido meramente comprensible.

Por medio de esta teoría de entrada que maneja un concepto lineal dirigido erróneamente hacia el entorno, se podría comprender a la comunicación en esta instancia como un definitivo método descriptivo diseñado para descifrar las exigencias de información y protocolos dirigidos hacia el receptor como punto definitivo del concepto básico para comprender una teoría elaborada con sus funciones especiales muy bien distribuidas, esto quiere decir que en esta función pragmática lineal se re direccionan los estándares de organización del producto final como mensaje y el receptor se auto denomina como el filtro final de entendimiento e interpretación del proceso comunicativo.

La comunicación está estrechamente relacionada con la variabilidad que ejercen los tiempos en cuanto a proporcionar características nuevas al ámbito social y cultural, se nutren, cambian, se modifican y se rediseñan con la finalidad de adaptarse con básica funcionalidad a la demanda efectuada por la audiencia que busca obtener un producto informativo amparado en un concepto cambiante pero bien definido, que únicamente se basa en re direccionar el modelo y autenticar funciones destinadas a los actantes del proceso difusivo de un mensaje, mismo que en esta ocasión es relativamente complejo y de esta manera alterar el proceso comprensivo para en esta ocasión maneja la tendencia de manera menos lineal y más personal, y así lograr por medio de postulados actualizados un nuevo diseño del modelo comunicativo que vuelve al origen del centro de la información pero en esta ocasión enviara todo tipo de  posibles reacciones y funciones del nuevo modelo al usuario que lo protagoniza. La comunicación en esta etapa de la información es totalmente bidireccional ya que lo que busca el mensaje como mensaje que sucede por un canal de información compuesto por interpretaciones personales, colectivas y sociales, es definir un concepto basado en el contexto más compuesto de la información y fraccionarlo para volverlo más comprensible, enfocando este proceso en la total comprensión de la audiencia sobre el producto comunicativo.

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