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Corrientes Pedagogicas


Enviado por   •  28 de Mayo de 2013  •  734 Palabras (3 Páginas)  •  411 Visitas

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CURSO TALLER: LA TUTORIA ACADEMICA

TAREA: EL ARTE DE APRENDER A APRENDER

ASESOR : ARTEMIO ORTIZ PEREZ

ALUMNO : GEOVANNY FRANCO LARRAÑAGA

El arte de aprender a aprender

Quiero comenzar este resumen mencionando una frase con la que estoy totalmente de acuerdo; Saber que no se sabe ya es saber ,y esta aceptación nos abre la puerta para aprender ,ya que reconocemos que en parte ignoramos poniéndonos en una posición favorable de disposición hacia el descubrimiento de algo nuevo para nosotros.

Se dice que todos pasamos por un proceso de aprendizaje que consta de cuatro fases

1. Ignorancia :En esta fase somos inconscientemente incompetentes.

2. Información: En esta somos conscientemente incompetentes.

3. Conocimiento : En esta somos conscientemente competentes .

4. Sabiduría : Y por último en esta fase somos inconscientemente competentes.

Además el saber algo es muy diferente a saber enseñarlo ,ya que se requiere de un cierto tipo de arte ser buen comunicador y despertar interés para poder influir en los demás de manera satisfactoria ,y esto no solo se da en la escuela sino en todos los ámbitos de la vida cotidiana.

Existen algunas técnicas que posibilitan el proceso enseñanza aprendizaje como se muestran a continuación.

1. Crear un impacto en el oyente logrando llamar su atención sin dejar de ser uno mismo.

2. La repetición como método de intentar aprender con mayor facilidad, entendiendo que el saber no es una mera acumulación de conocimientos sino ser competente para actuar.

El asimilar solo los conocimientos que nos son útiles en una forma de economía nos ayuda a procesar con mayor facilidad lo más significativo.

El proceso de aprender es algo que no tiene fin ,por lo tanto es recomendable reforzar siempre nuestro aprendizaje.

El aprendizaje además es uno de los procesos más complejos que involucra a la persona en todas sus dimensiones como la parte afectiva ,cognitiva y social.

También intervienen procesos psicológicos y orgánicos como la maduración la estimulacion y el crecimiento junto con el descanso ,la alimentación y la salud.

Los procesos psicológicos

Estos procesos son internos e inobservables pero se manifiestan en conductas observables.

Existen diferentes tipos dentro de los procesos psicológicos.

• Procesos emocionales

• Procesos cognitivos

• Procesos psicosociales

Los procesos emocionales son los que forman la personalidad e identidad y tiene que ver con efectos o sentimientos del individuo.

Los procesos cognitivos o intelectuales tiene que ver con el proceso de la construcción de la inteligencia.

Y por último los procesos psicosociales son los que tienen que ver con

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