Practica Administrativa Tercera Etapa

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR –CUNSUR-

P.E.M. EN PEDAGOGÍA Y TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

CURSO: PRÁCTICA ADMINISTRATIVA

CÓDIGO CURSO: 707

CATEDRÁTICA: LICDA. DELMI HERNÁNDEZ M. de ARCÓN

INFORME TERCERA ETAPA

PRÁCTICA DIRECTA

INSTITUCIÓN DE PRÁCTICA

SUPERVISION EDUCATIVA SECTOR 01 – 14 – 03

AMATITLÁN

STEPHANY VALESCA ARIAS HERNÁNDEZ.

2009-40685

ESCUINTLA, OCRUBRE DE 2,013.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR (CUNSUR)

CARRERA: P.E.M. en Pedagogía y Técnico en Admón. Educativa

CURSO: E-05-10-707 PRÁCTICA ADMINISTRATIVA.

DOCENTE: Licda. Delmi Hernández de Arcón.

PLAN GENERAL

ETAPA DE PRÁCTICA DIRECTA

1. IDENTIFICACIÓN:

SEDE DE LA PRÁCTICA: SUPERVISIÓN EDUCATIVA SECTOR 01-14-03

FECHA DE INICIO DE PRÁCTICA DIRECTA: 19 DE AGOSTO 2013

FECHA DE FINALIZACIÓN DE PRÁCTICA DIRECTA: 14 DE OCTUBRE

FECHA DE ENTREGA DE PRÁCTICA DIRECTA: 19 DE OCTUBRE

ESTUDIANTE: STEPHANY VALESCA ARIAS HERNÁNDEZ

2. JUSTIFICACIÓN:

La etapa de práctica directa es una etapa la cual permite al catedrático Prácticante laborar el trabajo que se ejerce dentro de la institución siendo ayuda mutua al director en lo que sea necesario el área técnico-Administrativa que dichos conocimientos fueron adquiridos en la etapa anterior para poderlos usar en la última fase.

3. OBJETIVOS:

3.1 GENERAL:

• .Asistir al director en el área de práctica directa -administrativa para elaborar la función administrativa de la institución para luego desarrollar las destrezas y aplicar el conocimiento en la etapa que se presenta

3.2 ESPECÍFICOS:

• Involucrarse en las funciones t administrativas del Institución Educativo y asimilar experiencias para luego ponerlos en práctica

3.3 METODOLOGÍA:

• Investigación

• Analítico

3.4 TÉCNICAS:

Las técnicas aplicadas varían según las circunstancias y los objetivos que se tengan en vista

Técnica expositiva

Técnica interrogatorio

Técnica de la Argumentación.

4. ACTIVIDADES:

• Realizar el Plan de la última etapa.

• Aplicar el proceso de Asistencia Técnica.

• Controlar las actividades realizadas.

• Realizar las actividades que se me asignaron.

• Seguir instrucciones

• Llevar buenas relaciones interpersonales.

5. RECURSOS:

5.1 HUMANOS:

- Jefe Inmediato

- Representantes del MINEDUC

- Secretarias.

- Visitantes

5.2 MATERIALES:

* Escritorio

* Computadora

* USB

* Cuaderno

* Lapiceros

* Hojas de papel bond

* Documentos administrativos

6. LOGROS ESPERADOS:

Plantearles como un proceso administrativo dicho proyecto con la diferencia que debe ser realizado de forma voluntaria. Hacerles conciencia que todo proceso es de vital importancia siempre velando por las mejoras en la educación

.

7. EVALUACIÓN:

La evaluación se realizó de forma directa a través del dialogo y la entrevista, ejecutando la evaluación durante el transcurso de las diferentes actividades a realizar.

8. Conclusiones:

Las actividades realizadas en la última fase hacen que el catedrático Prácticante ejerza de manera correcta en el área administrativa.

Stephany Valesca Arias Hernández Licenciada Sonia Virginia Ramírez de Ovando

Catedrática Practicante Supervisora Sector 01-14-03

Licda. Delmi Hernández de Arcón

Catedrática Práctica Administrativa.

INTRODUCCIÓN

La etapa de Práctica directa, tiene como fin primordial llevar a cabo la solución del problema priorizado que se realiza en pro de la institución. En base a las actividades realizadas se obtienen conocimientos teóricos, científicos y prácticos que contribuyen al desenvolvimiento eficaz de un buen administrador

1. ACTIVIDADES ASIGNADAS POR EL JEFE INMEDIATO

No. ACTIVIDADES DESCRIPCIÓN

1.

Monitoreo a Establecimientos

En Establecimiento se solicitaba la documentación y libros para verificar el buen funcionamiento y la transparencia de la inversión de los montos recibidos de gratuidad.

2.

Actas de Monitoreo

Queda constancia de la visita de Monitoreo.

3.

Formatos de Monitoreo Queda constancia de la visita de Monitoreo, especificando cada desembolso y los documentos que estuvieran orden según circular enviada por el MINEDUC.

4.

Transcripción de Actas Monitoreo

Después de las visitas oculares procedimos a transcribirlas al libro de actas.

5.

Documentación de Monitoreo Velar porque los documentos estén sellados y firmados por los Directores de cada Establecimiento.

6.

Recepción de papelería Diariamente se presentan a la supervisión directores y profesores de sector público y privado a dejar papelería con diferentes fines, el cual me corresponde recibirla y archivarla de acuerdo el caso.

7. Realizar certificaciones Se han presentado casos de extravió ó de reposición por lo que se me encomienda realizar una nueva en base a la que presentan.

8. Reportes bimestrales Los directores de los centros públicos deben llevar el reporte bimestral y enviar una copia al correo, los cuales debo archivar en una carpeta digital y en un folder los entregados en físico, así sean firmados por la supervisora, para luego enviarlos a la departamental.

9.

Planillas bimestrales

Los directores de los centros públicos deben llevar la planillas

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