Cadena critica
Enviado por Marianna Diaz • 24 de Agosto de 2015 • Ensayo • 1.090 Palabras (5 Páginas) • 181 Visitas
El libro cadena critica busca plantear una nueva metodología para la gestión de proyectos, enmarcando los problemas actuales mediante el uso de un caso. El caso planteado por el libro es el de una empresa exitosa que enfrenta una situación que atenta contra su futuro ; usando este caso como un “caso de estudio” a lo largo de la novela el autor identifica distintos factores que afectan el éxito de los proyectos. Despues de tener identificados estos factores desarrolla ideas que permitan abordar de manera distinta la gerencia de proyectos y que posibilitan atacar los factores que llevan al fracaso de los mismos.
Como punto de partida en el libro, se entiende que los proyectos siempre estan destinados a “fracasar” en tres aspectos principales: alcance, tiempo y dinero. Entendiendo el fracaso en el aspecto de tiempo como retrasos sobre los tiempos de entrega finales o de etapas del proyecto estipulados durante la planeación del mismo; de la misma forma el fracaso con respecto al dinero se ve reflejado en los sobrecostos del proyecto y por el ultimo fracasos en el alcance del proyecto ya que debido a los dos factores anteriores se obliga a hacer modificaciones en el contenido que se habia planteado incialmente.
Existen distintas causas para los fracasos de un proyecto enmarcadas por Goldratt en su libro, entre las cuales se encuentran:
- La ruta crítica determina cuando el proyecto se va a terminar y cualquier retraso en la ruta critican va a retardar la finalización del proyecto.
- Tiempo de seguridad, este concepto se hace importante ya que entre más se aporte de este a cada paso del proyecto este volverá más inútil teniendo en cuenta que el recurso se tomara TODO el tiempo disponible para realizar la tarea.
- Síndrome del estudiante, el cual se basa en que si el plazo para realizar una tarea son dos semanas por ejemplo, el estudiante que en la analogía seria el recurso va a esperar hasta el último momento para empezar el desarrollo de la tarea.
- Mentalidad que hace pensar que empezar lo antes posible una tarea de cierto proyecto garantiza que el proyecto se va a terminar de manera más rápida; olvidando que el proyecto debe entenerde como un todo.
- La manera en que se mide el progreso del proyecto, ya que en el metodo tradiconal se olvidan de la importancia de el camino critico.
- La falta de focalización de el gerente de un proyecto: las tareas deben organizarse de tal forma que el gerente logre concentrarse sin embargo si estas se inician en el early start tendran mucho en lo cual concentrarse y si se inician en late start concetrarse se volvera una tarea imposible.
- La costumbre de las multitareas.
- Las empresas se olvidan de que su objetivo es generar valor no ahorrar en costos.
Después de identificar y mencionar las causas que llevan al inevitable “fracaso” de los proyectos el autor plantea una solución a estos problemas. La solución se basa en la teoría de las restricciones. La teoría de las restricciones está compuesta por 5 pasos: 1. Identificar la restriccion del proyecto, 2. Explotar las restricciones encontradas al máximo, 3. Subordinar todo lo que se realiza en el proyecto a la restricción identificada, 4. Elevar la capacidad de limitaciones del sistema, 4.Repetir los pasos cuando se cambie de restricción.
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