ESCUELAS DE CALIDAD
Enviado por Anny88 • 9 de Julio de 2015 • 946 Palabras (4 Páginas) • 188 Visitas
A) Sistema de producción: El Just in Time introduce flexibilidad al sistema de producción en masa fabricando solo lo que se necesita en el momento que se necesita. La programación se realiza en la línea de montaje final y cada centro de trabajo pide al centro de trabajo anterior solo el número de piezas que necesita para seguir el proceso productivo, es por eso, por lo que el sistema Just in Time es un sistema pull porque cada centro de trabajo posterior pide al anterior las piezas que necesita para realizar la producción.
Junto con Taiichi Ohno, desarrollo un conjunto de innovaciones llamadas “el sistema de producción de Toyota”.
El sistema de producción de Toyota y el justo a tiempo Estos sistemas tienen una filosofía de “cero inventarios en proceso”. Este no solo es un sistema, sino que es un conjunto de sistemas que nos permiten llegar a un determinado nivel de producción que nos permita cumplir el “justo a tiempo”. Hay varias ventajas que nos proporciona el sistema de “cero inventarios”:
• Los defectos de la producción se reducen al 0 % por que al momento en que se presenta uno, la producción se detiene, hasta eliminar sus causas.
• Al hacer esta reducción de cero defectos, se reducen también lo desperdicios y otros materiales consumibles quedan también en ceros.
• El espacio de las fábricas también se ve beneficiado, ya que no tiene necesidad de almacenar productos defectuosos ni materiales desviados.
• Este sistema es confiable en cuanto a la entrega justo a tiempo, ya que se obliga a trabajar sin errores.
B) Métodos estadísticos: organización para asegurarse que fabrica un producto de calidad o proporciona un servicio de calidad. Empieza con la etapa de planeación del producto, que es cuando se especifican los atributos del producto o servicio y continúa a lo largo de la etapa de producción. Cada atributo durante el proceso contribuye a la calidad general del producto. A fin de usar con efectividad el control de calidad, se deben desarrollar atributos y especificaciones mensurables contra las cuales se puedan comparar los atributos reales del producto o servicio.
C) Herramientas estadísticas: Existen Siete Herramientas Básicas que han sido ampliamente adoptadas en las actividades de mejora de la Calidad y utilizadas como soporte para el análisis y solución de problemas operativos en los más distintos contextos de una organización.
1. Hoja de control (Hoja de recogida de datos)
2. Histograma
3. Diagrama de Pareto
4. Diagrama de causa efecto
5. Estratificación (Análisis por Estratificación)
6. Diagrama de scadter (Diagrama de Dispersión)
7. Gráfica de control
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 02
Actividad 1.- Investiga en empresas de tu localidad, que herramientas para medir
la calidad utilizan.
Konexo: sistema japones de cuatro c´s
Actividad2.- Investiga en la red, que empresas transnacionales utilizan el sistema
de producción JIT.
Toyota
Ford
AUTOEVALUACIÓN UNIDAD 2
Describe las cinco áreas
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