Empowerment (II) (Saber Hacer)

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-Realizar un listado de competencia (5)

        - Definir la pertenencia, es decir:              Ser[pic 2][pic 3][pic 4]

                                                                                 Saber Ser

                                                                                 Saber Hacer

       -Definir las preguntas para evidenciar dichas                          

         Competencias y deben saber el nivel de logro o la                                          

         Magnitud de ellos.

Empowerment (II)    (Saber Hacer)

Esta competencia es la de aquellos que deben fomentar la misma a su propio grupo de subordinados, por lo que deben representar dando un efecto cascada.

Es capacitar a individuos o a grupos, dándole responsabilidad para que tenga un profundo sentido del compromiso y la autonomía personal, participen, hasta contribuciones importantes, sean creativos e innovadores, asuman riesgo y  quieran sentirse responsable y asumir posiciones de liderazgo. Incluye fomentar el trabajo en equipo dentro y fuera de la organización y facilitar el uso eficiente de los equipos.

Preguntas sugerida

1. ¿En qué condiciones estaba su equipo antes de que usted lo gerencia? ¿Cómo esta hora? ¿Qué tipo de acciones implemento para que su equipo mejorarse su desempeño?
2. ¿Qué consignas  transfiere a sus colaboradores para la toma de decisiones? ¿cómo las trasmite?
3. ¿Usted establece un rasgo de jerarquías para la toma de decisiones? ¿Cómo implementa esto en su grupo?
4. Descríbame una situación en la que un colaborador haya tomado una decisión de acuerdo con los lineamientos acordados  y haya tenido un  impacto negativo en los resultados .Cuénteme que actitud adopto frente al hecho de que, estando usted ausente, un colaborador tomo decisiones  que iban más allá de sus atribuciones ¿Qué  hizo usted? ¿Cómo lo afronto, en caso de resultado negativo?

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Dinamismo – Energía    (Saber Ser)

Se trata de la habilidad para trabajar duro en situaciones cambiantes o alternativas, con interlocutores muy diversos, que  cambian en cortos espacios de tempo, en jornadas de trabajo prolongadas sin que por eso se vean afectado su nivel de actividad.

Preguntas sugeridas

1. ¿Cómo manejar la transición de un periodo de descanso al momento de trabajo?
2. Relate alguna situación en la que su escenario habitual haya  cambiado drásticamente (nuevos interlocutores , marco geográfico desconocido, cambio de horario, entre otros ])
3. ¿Cuánto tiempo extra ha trabajado recientemente? ¿Por qué?
4. ¿Qué hace  en su tiempo libre?

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Tolerancia Bajo Presión     (Saber Hacer)

Se trata de la habilidad para seguir actuando con eficacia en situaciones de presión de tiempo y de desacuerdo, oposición y diversidad. Es la capacidad para responder y trabajar con alto desempeño en situaciones de muchas exigencias.

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