Modelo de gestion de calidad.
Enviado por artrak3 • 31 de Agosto de 2016 • Examen • 1.239 Palabras (5 Páginas) • 364 Visitas
Sigla Asignatura | SGC 6402 | Nombre de la Asignatura | Sistema de Gestión de Calidad |
Nombre del Recurso Didáctico | 1.1.3 Modelos de gestión de calidad | ||
Unidad de Aprendizaje 1 | La gestión de la calidad según ISO 9001 | ||
Aprendizajes Esperados | Reconoce los conceptos de calidad de acuerdo a su evolución a través del tiempo. Reconoce la evolución de la calidad de acuerdo a su evolución a través del tiempo. |
INSTRUCCIONES GENERALES:
1. Trabajo de carácter individual.
2. Debe desarrollar en esta guía dos actividades que están insertas.
3. Procure entregar su trabajo al docente cuando él lo estipule. Envíe su trabajo por el medio que el mismo docente establezca.
ACTIVIDAD 1:
Instrucciones: Lea el siguiente texto que se da a continuación:
LA PARÁBOLA DEL CÉSPED VERDE
Dos vecinos hacen una apuesta sobre cuál será el primero tener un césped en perfectas condiciones. El señor Miranda sabe que no crecerá césped sin semillas, por lo que inmediatamente va y compra las semillas más caras que puede encontrar, ya que todo el mundo sabe que la calidad aumenta con el precio. Además, con su apuesta recuperará el costo de las semillas. Después, se sumerge hasta las rodillas en su maleza y lanza las semillas sobre todo su terreno. Confiado en que ha ganado la partida a su vecina, que no parece haber progresado mucho, empieza su siguiente proyecto. [pic 4]
La señora Martínez, habiéndose criado en el campo, se dedica a limpiar el terreno, a voltear la tierra, e incluso a modificar la pendiente del terreno para conseguir un mejor drenaje. Verifica el pH de la tierra, aplica eliminador de hierba y fertilizantes, y a continuación distribuye uniformemente las semillas de pasto, utilizando un rociador.
Aplica un recubrimiento de estiércol y riega el césped correctamente. Termina varios días después que su vecino, quien le pregunta si está dispuesta a aceptar la derrota. Después de todo, él ya tiene algunas matas de césped creciendo.
El señor Miranda se anima al ver unas cuantas matitas de césped que nacen. Aunque estas islas verdes y pequeñas están mejor desarrolladas que el césped apenas naciente de la señora Martínez, están rodeadas por claros y por maleza. Si él puede proteger estas islas, razona, se dispersarán a todo el resto del terreno. [pic 5]
Nota que el césped de su vecina es más uniforme y está empezando a crecer. Lo atribuye a los hijos de la señora Martínez, que riegan el césped todas las noches. Como no desea parecer que imita a su vecina, el señor Miranda instruye a sus hijos para que rieguen su césped, pero a medio día.
El riego a medio día resulta perjudicial, por lo que decide fertilizar lo que le queda de césped. Y dado que desea compensar las pérdidas causadas por el riego a medio día, aplica el fertilizante a una tasa doble de la recomendada. La mayoría de las manchas de césped que se libran de quemarse debido al fertilizante son ahogadas finalmente por la maleza.
Después de ganar la apuesta con el señor Miranda, la señora Martínez descansa en la terraza, disfrutando su nueva barbacoa, que pagó con el dinero de la apuesta. Su césped requiere de un mantenimiento mínimo, por lo que tiene tiempo de ocuparse en adornar el jardín. La combinación del césped y plantas también da como resultado un premio de un comité de vecinos, que determina que su césped es un verdadero lugar de exhibición.
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