Tarea Metodos Cuantitativos
Enviado por afranco18 • 26 de Junio de 2013 • 770 Palabras (4 Páginas) • 656 Visitas
ESCUELA DE ESTUDIOS PROFESIONALES
PROGRAMA AHORA
UNIVERSIDAD METROPOLITANA
PROFESORA LUZ ORELLANA
QUME 250
TALLER #4
ADARIS FRANCO BELTRAN
S00756241
Adaris Franco Beltrán 12 de abril de 2013
QUME 250 Taller Cuatro
DEFINICIONES Y EJEMPLOS
Sistema de ecuaciones lineales
En matemáticas y álgebra lineal, un sistema de ecuaciones lineales, también conocido como sistema lineal de ecuaciones o simplemente sistema lineal, es un conjunto de ecuaciones lineales (es decir, un sistema de ecuaciones en donde cada ecuación es de primer grado), definidas sobre un cuerpo o un anillo conmutativo. Un ejemplo de sistema lineal de ecuaciones sería el siguiente:
El problema consiste en encontrar los valores desconocidos de las variables x1, x2 y x3 que satisfacen las tres ecuaciones.
El problema de los sistemas lineales de ecuaciones es uno de los más antiguos de la matemática y tiene una infinidad de aplicaciones, como en procesamiento digital de señales, análisis estructural, estimación, predicción y más generalmente en programación lineal así como en la aproximación de problemas no lineales de análisis numérico
Consistente
( tiene solución) las rectas se intersecan o coinciden. Existe al menos un par ordenado que satisface ambas ecuaciones
Independiente
Aquí se habla de dos rectas diferentes.
Inconsistente
(no tiene solución) Las dos graficas son paralelas. No hay par ordenado alguno que satisfaga ambas ecuaciones.
Dependiente
se entiende que son dos rectas iguales que se convierte en una sola.
Métodos para solucionar sistemas de ecuaciones lineales
Resolver un sistema de ecuaciones lineales es encontrar todas sus soluciones.
Los métodos de igualación, sustitución y reducción consisten en encontrar y resolver, para cada una de las incógnitas, una ecuación con esa incognito y con ninguna otra ( convirtiendo así un problema difícil en uno mas fácil, ¿no?).
A estas ecuaciones, con solo una incógnita, se llega a través de una serie de pasos en los que las ecuaciones intermedias que se van obteniendo tienen menos incógnitas que las ecuaciones previas.
Así, es posible que en uno de estos pasos de eliminación de incógnitas se utilice un método ( el de reducción, por ejemplo ) y que, en el siguiente paso, se utilice otro método ( el de igualación, por ejemplo ).
Cada vez que se encuentra la
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