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Negocios

En esta sección podrás encontrar material dedicado a todas las cosas sobre las actividades de diversas compañías por todo el mundo.

Documentos 5.776 - 5.850 de 386.746

  • Actividad de aprendizaje 1.5: Tabla de lluvia de ideas de negocios

    Actividad de aprendizaje 1.5: Tabla de lluvia de ideas de negocios

    Jared SalazarActividad de aprendizaje 1.5: Tabla de lluvia de ideas de negocios Instrucciones: 1. Analizar: Cap. 2 Desarrollo de un nuevo negocio, fuentes de oportunidad y evaluación de las ideas. 2. Redactar de forma clara, con cohesión y claridad en el formato oficial “tabla de lluvia de ideas de negocios” 3

  • Actividad de aprendizaje 12. Tus bienes y patrimonio personal

    Actividad de aprendizaje 12. Tus bienes y patrimonio personal

    Alitzel8699Actividad de aprendizaje 12. Tus bienes y patrimonio personal En mi caso soy menor de edad; por lo que en este momento no es mucho lo que conforma mi patrimonio. Actualmente lo conforma una bicicleta fija para ejercicio; 3 collares enchapados en oro; 1 anillo de Oro; 1 libro de

  • Actividad de aprendizaje 13 Evidencia 1: Taller “Estados financieros”

    Actividad de aprendizaje 13 Evidencia 1: Taller “Estados financieros”

    ALDAIR ROCHA10Actividad de aprendizaje 13 Evidencia 1: Taller “Estados financieros” Los estados financieros proporcionan valiosa información que le permite a la gerencia, a los socios y a los acreedores, evaluar el desempeño financiero de una empresa, centrándose en las diferentes áreas de desempeño. Para desarrollar esta evidencia, es importante que lea

  • Actividad de aprendizaje 13 Evidencia 6 Ejercicio practico empresa San Lucas

    Actividad de aprendizaje 13 Evidencia 6 Ejercicio practico empresa San Lucas

    Anny DiazActividad de aprendizaje 13 Evidencia 6: Ejercicio práctico “Empresa San Lucas" Parte 1. La empresa San Lucas se dedica a la fabricación de camisas y pantalones para hombre y necesita realizar un plan de mercadeo, por ello requieren de su ayuda en la elaboración de dicho plan. Para cumplir este

  • Actividad de aprendizaje 14 Evidencia 2: Infografía “Índices de gestión de servicio”

    Actividad de aprendizaje 14 Evidencia 2: Infografía “Índices de gestión de servicio”

    lin4c4stilloActividad de aprendizaje 14 Evidencia 2: Infografía “Índices de gestión de servicio” Los índices de gestión de servicio deben aplicarse a cualquier tipo de organización, ya que permiten medir los resultados obtenidos de un servicio prestado. En este tema, se debe recordar que lo que no se mide no se

  • Actividad de aprendizaje 15 Evidencia 1: Asesoría “Caso exportación”

    Actividad de aprendizaje 15 Evidencia 1: Asesoría “Caso exportación”

    andrey19971946MICHAEL ANDDREY SARMIENTO CASTILLO 1030532212 Actividad de aprendizaje 15 Evidencia 1: Asesoría “Caso exportación” BOGOTÁ NOVIEMBRE 2019 TRAMITES PARA EXPORTAR EXPOARTACION La salida de mercancías en el territorio aduanero nacional con destino a otros países en una zona franca industrial de bienes o servicios. ZONA FRANCA Esta es una zona

  • Actividad de aprendizaje 16 Evidencia 4: Taller “Safety signs”

    Actividad de aprendizaje 16 Evidencia 4: Taller “Safety signs”

    CHARLY CHASERActividad de aprendizaje 16 Evidencia 4: Taller “Safety signs” Cada empresa debe estar debidamente adecuada con señales de seguridad, tanto en inglés como en español, y así cumplir con los requerimientos de seguridad e información que exige el estado. Por esto, se considera indispensable tener claridad acerca de las características

  • Actividad de aprendizaje 17 Evidencia 1: Artículo “Trazabilidad organizacional”

    Actividad de aprendizaje 17 Evidencia 1: Artículo “Trazabilidad organizacional”

    Jhon RojasActividad de aprendizaje 17 Evidencia 1: Artículo “Trazabilidad organizacional” Presentado por Jhon Edwar Rojas Hernandez Ficha 1565222 Servicio Nacional de Aprendizaje Sena Tecnólogo en Gestión Logística Junio 2019 Tabla de contenido 1. Introducción………………………………………………………………… 2. Articulo trazabilidad en Colombia………………………………………… 1. Alimenticio………………………………………………………………….. 2. Farmacéutico……………………………………………………………….. 3. Servicios…………………………………………………………………….. 4. Industrial…………………………………………………………………… 5. Comercial…………………………………………………………………… 1. Productos

  • Actividad de aprendizaje 18 Evidencia 4: Informe “Diagnóstico ejecutivo”

    Actividad de aprendizaje 18 Evidencia 4: Informe “Diagnóstico ejecutivo”

    Juliana VargasActividad de aprendizaje 18 Evidencia 4: Informe “Diagnóstico ejecutivo” Aprendiz María juliana Vargas botía SENA Servicio Nacional De Aprendizaje Tecnología en gestión logística Centro de servicio y gestión empresarial Medellín-Antioquia 2022 La elaboración de los diagnósticos en los informes gerenciales cobra importancia en la medida que permiten agrupar la información

  • Actividad de aprendizaje 18. ISR anual

    1zapatillaActividad de aprendizaje 18. ISR anual La finalidad de la actividad es calcular el ISR anual de los trabajadores en un organismo social, con lo que lograrás aplicar la ley del ISR respecto al cálculo anual de trabajadores asalariados. Instrucciones 1. Básate en el proceso de cálculo del Impuesto sobre

  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 19 EVIDENCIA 6 FASE 2: INFORME “PLANEACION ESTRATEGICA”

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 19 EVIDENCIA 6 FASE 2: INFORME “PLANEACION ESTRATEGICA”

    katiaelena2306ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 19 EVIDENCIA 6 FASE 2: INFORME “PLANEACION ESTRATEGICA” INTEGRANTES: GUILLERMO AUGUSTO VIRVIESCAS MATIZ KATIA ELENA CASTRO ATEHORTUA YEIMI CATTERINE TORRES GARZON PROGRAMA: GESTIÓN LOGÍSTICA 1413011 2018 ________________ TABLA DE CONTENIDOS 1. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA * MISIÓN * VISION 1. POLÍTICAS DE GESTIÓN * VINCULACION POR PERSPECTIVAS 1. ALINEACION

  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: ANÁLISIS DE ABELL

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: ANÁLISIS DE ABELL

    cokeinaACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: ANÁLISIS DE ABELL Asignatura: Dirección Estratégica Internacional Profesor: Juan A. Redondo Rodriguez Alumno: Jorge Sánchez Navarro Fecha: 18/03/2017 El análisis de Abell se trata de un modelo de negocio tridimensional que nos muestra de una manera general un análisis de una industria o entorno especifico y

  • Actividad de aprendizaje 1: Aplicación de los costos históricos

    Actividad de aprendizaje 1: Aplicación de los costos históricos

    Ew ArmoPuebla, Pue. A 12 de abril de 2021 IMG-20200910-WA0015.jpg Alumno: Eduardo Arenas Morales Grupo: F079 Matricula: 144630 Docente: Mtra. Laura Benítez Lezama Materia: Contabilidad de Costos Actividad de aprendizaje 1: Aplicación de los costos históricos Objetivo: Aplicar mediante un caso real el cálculo de los costos históricos de producción. Instrucciones:

  • Actividad de Aprendizaje 1: Investigación diagnóstica sobre mantenimiento

    Actividad de Aprendizaje 1: Investigación diagnóstica sobre mantenimiento

    Amyra Ali AzamarNombre del Alumno: Amyra Ali Azamar Jácome Matricula: 149465 Grupo: SD58 Materia: ADMINISTRACIÓN DEL MANTENIMIENTO Asesor de la materia: Mt Logotipo IEU.jpg ro. Conrado Rodríguez Flores Actividad de Aprendizaje 1: Investigación diagnóstica sobre mantenimiento Ciudad de México, 11 de Octubre 2021 ________________ Investigación diagnóstica sobre mantenimiento Desarrollo Nombre de la

  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Taller Telas Y Materiales - FASE II

    GladySa7777ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Taller Telas y Materiales - FASE II GLADYS DEL CARMEN SÁNCHEZ LOZANO MATERIALES, INSUMOS Y MAQUINARIA PARA LA CONFECCIÓN DE ROPA INTERIOR 1. Consulte sobre los diferentes tipos de tejidos que se usan para elaborar Ropa Interior y deportiva. Y tenga en cuenta: • Característica del

  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2

    ddalvarezDesarrollo 1. La competencia desleal son todas aquellas actividades no leales (no honestas) que puede realizar un productor o un vendedor para aumentar su participación en el mercado, eliminar la competencia, etc. A través de la Ley 256 de 1996 o también conocida con la Ley sobre Competencia Desleal, se

  • Actividad De Aprendizaje 2

    glglglglglglglglActividad de aprendizaje 2 Evidencia: Cuentas T Usted es contratado por la empresa PintaMax para realizar las cuentas contables de la última semana, ubicando las siguientes cuentas en una T según el caso:  Se efectúa la venta por $5.000.000 de baldes de pintura y se recibe en pago un

  • Actividad de Aprendizaje 2 (Auditoria Interna)

    Actividad de Aprendizaje 2 (Auditoria Interna)

    NoemiBerthaActividad de Aprendizaje 2 (Auditoria Interna) De acuerdo a los apuntes revisados (Méndez, 2011) una auditoría se puede definir como “la investigación y evaluación independiente de la información contenida en los estados contables, con la expresión de una opinión sobre los mismos a la que se ha llegado aplicando normas

  • Actividad de aprendizaje 2 Calcular razones de liquidez y endeudamiento

    Actividad de aprendizaje 2 Calcular razones de liquidez y endeudamiento

    El Primo peñaActividad de aprendizaje 2 Calcular razones de liquidez y endeudamiento RAZONES DE LIQUDEZ RAZON CORRIENTE = activo coriente / pasivo corriente Año 2015 483.499.867 / 12.397.258 = 39,05 La cooperativa por cada peso que debe riene 39,05 pesos para respaldar dicha deuda Año 2016 714.602.703 / 149.300. 634 =4,78 La

  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 CÁLCULO E INTERPRETACIÓN DE INDICADORES FINANCIEROS

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 CÁLCULO E INTERPRETACIÓN DE INDICADORES FINANCIEROS

    Patricia DoradoACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 Indicadores de Liquidez Capital de Trabajo Neto 2015 Capital de trabajo 2015 = Activo corriente – Pasivo corriente = 483.499.867 – 12.397.258 = 471.102.609 Interpretación: Al cierre se observa el valor que tiene la Cooperativa Multiactiva que representa efectivo o pasivo corriente con el cual dispondría

  • Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Margarita VarelaDescripción: Descripción: C:\Users\SENA_2\Downloads\Encabezado (1).jpg Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales Para una empresa la imagen corporativa, los valores organizacionales y las estrategias de negociación se convierten en elementos fundamentales que le permiten obtener el posicionamiento deseado dentro de un mercado específico. Basado en lo anterior y en lo aprendido

  • Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Isabel Gomez HiginioDescripción: Descripción: C:\Users\SENA_2\Downloads\Encabezado (1).jpg Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales Para una empresa la imagen corporativa, los valores organizacionales y las estrategias de negociación se convierten en elementos fundamentales que le permiten obtener el posicionamiento deseado dentro de un mercado específico. Basado en lo anterior y en lo aprendido

  • Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Juan GiraldoDescripción: Descripción: C:\Users\SENA_2\Downloads\Encabezado (1).jpg Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales Para una empresa la imagen corporativa, los valores organizacionales y las estrategias de negociación se convierten en elementos fundamentales que le permiten obtener el posicionamiento deseado dentro de un mercado específico. Basado en lo anterior y en lo aprendido

  • Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    ksolerDescripción: Descripción: C:\Users\SENA_2\Downloads\Encabezado (1).jpg Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales Para una empresa la imagen corporativa, los valores organizacionales y las estrategias de negociación se convierten en elementos fundamentales que le permiten obtener el posicionamiento deseado dentro de un mercado específico. Basado en lo anterior y en lo aprendido

  • Actividad de aprendizaje 2 Identificación del cliente

    Actividad de aprendizaje 2 Identificación del cliente

    edmuroActividad de aprendizaje 2 Identificación del cliente La entidad Credi-LPQ le solicita realizar una historia ilustrativa entre un microempresario y usted como analista de la entidad. Para esto, tenga en cuenta las siguientes cuatro fases y las políticas de la institución de microcrédito: Primera fase: Para la creación de la

  • Actividad de aprendizaje 2 intercambio efectivo de información

    Actividad de aprendizaje 2 intercambio efectivo de información

    markillozAlumno: Marco Antonio Ríos Gómez. Matrícula: 132534. Grupo: II69. Materia: Técnicas de comunicación y negociación efectiva. Docente: Dra. Mirna Ethel Zavaleta Robles. Actividad de aprendizaje 2. Intercambio efectivo de información. Toluca, Estado de México a 13 de Julio de 2020. POLÍTICA DE PRESTACIONES A EMPLEADOS Las políticas según Galindo (2018,

  • Actividad de aprendizaje 2 La Entrevista

    Actividad de aprendizaje 2 La Entrevista

    L1I2N3A4La Entrevista El Señor Javier Casas Poveda, de 52 años de edad, es un mecánico independiente, con un promedio de ingresos mensuales de “Dos Millones Quinientos mil pesos ($2.500.0000), el cual cuenta con un historial crediticio desde hace 25 años iniciando como empleado y 15 años como independiente, adquirió un

  • Actividad de aprendizaje 2 oferta y demanda

    Actividad de aprendizaje 2 oferta y demanda

    Victor Fontalvo CruzActividad de aprendizaje 2 Realizar un diagnóstico de las necesidades de los clientes en la cadena de abastecimiento para proyectar la oferta y la demanda, de acuerdo con los objetivos de la organización Toda empresa debe contar con una cadena de abastecimiento eficaz y eficiente, que incluye a los proveedores,

  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 Procesos Empresariales

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 Procesos Empresariales

    sandram14_TEORÍAS ADMINISTRATIVAS Actividad de Aprendizaje 2 Doris Gamboa Carvajal Ingrid Zolima Hernández Espinosa Sandra Milena Mora Gómez Daniel Felipe Torres Zorro Fundación Universitaria Unipanamericana Facultad de Ciencias Empresariales Procesos Empresariales Bogotá D.C. 25 de agosto de 2019 Identificar la descripción de un puesto de trabajo de acuerdo al aporte de

  • Actividad de aprendizaje 2 Tipos de liderazgo

    Actividad de aprendizaje 2 Tipos de liderazgo

    VelasticSergio Castro De La Cruz Matricula: 145138 Grupo: FB65 Liderazgo para el desarrollo estratégico. Mtra. María José Tejada Juárez. Actividad de aprendizaje 2: Tipos de liderazgo. Zumpango Estado de México a 5 de julio de 2021 Un líder es alguien es capaz de dirigir, influir y motivar un grupo de

  • Actividad de Aprendizaje 2. "Tratamiento Renal: Hemodiálisis."

    Actividad de Aprendizaje 2. "Tratamiento Renal: Hemodiálisis."

    Fabiola VidalActividad de Aprendizaje 2. "Tratamiento Renal: Hemodiálisis." Actividad de aprendizaje 2. Nombre Tratamiento renal: Hemodiálisis Objetivo Indagar sobre los lineamientos metodológicos, procedimentales y normativos del proceso de Hemodiálisis. Introducción La hemodiálisis es el tratamiento sustitutivo renal más extendido, y a menudo lo único que separa la vida de la muerte

  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS Y SU ORGANIZACIÓN

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS Y SU ORGANIZACIÓN

    Margarita ArzapaloINSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS ANGEL DEL SOCORRO PERZ SOSA ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS MTRO. OMAR ERICK LUNA MARTÍNEZ. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS Y SU ORGANIZACIÓN. MERIDA, YUCATÁN. A 17 DE ABRIL DEL 2020. . INTRODUCCIÓN Con el cambio constante de la tecnología, así como el acelerado crecimiento de

  • Actividad de aprendizaje 2. Aplicación del Modelo de Valor Capital de la Marca Basado en el Cliente

    Actividad de aprendizaje 2. Aplicación del Modelo de Valor Capital de la Marca Basado en el Cliente

    Briz Ch GINTRODUCCION La marca tiene como función la distinción de un producto o servicio de otros que se encuentran en el mercado, ya sea a través de una etiqueta, un logo, una frase, etc., lo importante es que se quede en la mente del consumidor. El objetivo fundamental de cualquier marca

  • Actividad de aprendizaje 2. Aplicación del Modelo de Valor Capital de la Marca Basado en el Cliente. Coca-Cola

    Actividad de aprendizaje 2. Aplicación del Modelo de Valor Capital de la Marca Basado en el Cliente. Coca-Cola

    Briz Ch GINTRODUCCION La marca tiene como función la distinción de un producto o servicio de otros que se encuentran en el mercado, ya sea a través de una etiqueta, un logo, una frase, etc., lo importante es que se quede en la mente del consumidor. El objetivo fundamental de cualquier marca

  • Actividad De Aprendizaje 2. CEMEX Y GRUMA Ante La Globalización

    barraganbravoInstrucciones Investiga en internet los casos de las empresas CEMEX y GRUMA ante la globalización; de estas empresas, identifica los esfuerzos extraordinarios que han hecho para ser conocidas mundialmente e implementar sus productos en el mercado. 1. ¿Qué entiendes por globalización? La globalización es un término nuevo que describe un

  • Actividad de aprendizaje 2. Cómo conseguir una ventaja competitiva aplicando la logística

    Actividad de aprendizaje 2. Cómo conseguir una ventaja competitiva aplicando la logística

    alfonsotorres76http://galileoglobaleducation.com/images/IEU-LOGO-horizontal.png Nombre: Juan Alfonso Torres Granados Matricula: 76457 Actividad de aprendizaje 2. Cómo conseguir una ventaja competitiva aplicando la logística Instrucciones: Para realizar la actividad, se debe retomar el resultado de la actividad de aprendizaje 1. Una vez analizado y desarrollado el plan logístico, se debe plantear el desarrollo de

  • Actividad de Aprendizaje 2. Creando un perfil por competencias

    Actividad de Aprendizaje 2. Creando un perfil por competencias

    06082591C:\Users\jesus.mendez\Desktop\Logo_Universidad.png Jesús Antonio Méndez Zavala Matricula: 125642 Grupo: SB70 Materia: Captación, Retención y Desarrollo del Talento Docente: Margarita María Leal Tamez Actividad de Aprendizaje 2. Creando un perfil por competencias Sabinas Hidalgo, N.L. a 20 de Enero 2020 INTRODUCCIÓN En esta actividad describiremos y conoceremos el puesto de Enfermero Jefe

  • Actividad de Aprendizaje 2. Cultura organizacional en UPS Alemania

    Actividad de Aprendizaje 2. Cultura organizacional en UPS Alemania

    Irving SanchezAlumno: Irving Sánchez Ronquillo Matricula: 148381 Grupo: SD49 Materia: GESTIÓN DEL CAMBIO ORGANIZACIONAL Docente: Gabriel Martínez Cabrera Número y tema de la actividad: Actividad de Aprendizaje 2. Cultura organizacional en UPS Alemania Ciudad y fecha: Chihuahua Chihuahua, 18 de octubre del 2021. La mayoría de las empresas a nivel mundial

  • Actividad de aprendizaje 2. Delimitación del problema, pregunta y objetivos de la investigación[

    Actividad de aprendizaje 2. Delimitación del problema, pregunta y objetivos de la investigación[

    montc92Actividad de aprendizaje 2. Delimitación del problema, pregunta y objetivos de la investigación Instrucciones: 1. De los conceptos desglosados y definidos en la columna izquierda del siguiente cuadro, delimita el problema que deseas investigar con base en el tema de investigación de la actividad de aprendizaje 1. Conceptos a considerar

  • Actividad de aprendizaje 2. Ecuación de demanda

    Actividad de aprendizaje 2. Ecuación de demanda

    sandracalvaInstituto Politécnico Nacional ESCA Santo Tomas Alumna: Sandra Cecilia Calva Vazquez Nombre de la unidad: Línea recta Grupo: 1PXA6 Boleta: 20210A0177 Asesora: Laguna Espinosa María del Carmen Actividad: Actividad de aprendizaje 2. Ecuación de demanda 27 de febrero del 2021 Introducción: Primero recordaremos algunos conceptos para poder comprender mejor el

  • Actividad de Aprendizaje 2. El crédito fiscal

    Actividad de Aprendizaje 2. El crédito fiscal

    daliluiC:\Users\daliaronzon\Downloads\LOGO-IEU-NUEVO-VERTICAL-ONLINE-150px-x-215px (1).png ALUMNO: DALIA GUADALUPE CHAMS RONZON MATRICULA: 98723 GRUPO: N052 MATERIA: DERECHO FISCAL ACTIVIDAD: 2. CREDITO FISCAL DOCENTE: MTRA. JANNETTE MENDEZ GONZALEZ CIUDAD: VERACRUZ FECHA: 18/05/2020 N052-L056 (27) DERECHO FISCAL Actividad de Aprendizaje 2. El crédito fiscal Objetivo: Identificar los fundamentos y conceptos básicos del crédito fiscal como consecuencia

  • Actividad de aprendizaje 2. El proceso y la documentación de las operaciones de adquisiciones

    Actividad de aprendizaje 2. El proceso y la documentación de las operaciones de adquisiciones

    iza1gonbaGRUPO N047 MATERIA: COMPRAS Y ABASTECIMIENTOS DOCENTE: MTRA. ANA MARIA ESPINOSA DE FLORENCIO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. EL PROCESO Y LA DOCUMENTACIÓN DE LAS OPERACIONES DE ADQUISICIONES HEROICA PUEBLA DE ZARAGOZA. A 20 DE ABRIL DEL 2020 INTRODUCCION Considero que el proceso de compras es fundamental a la hora de

  • Actividad de Aprendizaje 2. Elaboración inicial de un proyecto de inversión

    Actividad de Aprendizaje 2. Elaboración inicial de un proyecto de inversión

    alexmart023ALUMNO: ERICK ROBERTO LOPEZ AYALA MATRICULA: 118476 GRUPO: N069 MATERIA: ADMINISTRACION FINANCIERA MTRA: MARIA DEL ROSARIO SILVA PEREZ Actividad de Aprendizaje 2. Elaboración inicial de un proyecto de inversión. VERACRUZ, VER. 14 DE MAYO 2021 * Desgrane Fermentación Secado Ensacado y transporte PROYECTO DE INVERSION NOMBRE DEL NEGOCIO: VELAS VERACRUZ

  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. ESTRATEGIA DE PRODUCTO

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. ESTRATEGIA DE PRODUCTO

    gatocrom87LICENCIATURA EN ADMINISTRACION (28) ESTRATEGIAS DE MERCADOTECNIA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. ESTRATEGIA DE PRODUCTO MATRICULA: 85373 GRUPO: N039 ALUMNO: JUAN PABLO GAYTAN VAZQUEZ DOCENTE: Dra. LAURA PAULINA IBARRA LOPEZ NICOLAS ROMERO MÉXICO A 19 DE MAYO DEL 2019 2. Estrategia de Producto Con base al artículo “Garza Castillo, Roberto. (2010).

  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. ESTRUCTURA DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN UNA ORGANIZACIÓN

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. ESTRUCTURA DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN UNA ORGANIZACIÓN

    deliavaladez91C:\Users\DELL E5440\Downloads\Logo_Universidad.png NOMBRE: DELIA LIZETH VALADEZ MARTINEZ. MATRICULA: 125958 GRUPO: SB82 MATERIA: MC (02) TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN Y NEGOCIACIÓN EFECTIVA DOCENTE: LIC. MAYRA JANETH GARCIA ARREOLA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. ESTRUCTURA DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN UNA ORGANIZACIÓN. SAN LUIS POTOSI, S.L.P. A 7 DE NOVIEMBRE DE 2019. INDICE Introducción

  • Actividad de aprendizaje 2. Estructura organizacional de una empresa

    Actividad de aprendizaje 2. Estructura organizacional de una empresa

    Sheila DíazAlumna: Sheila Gabriela Díaz García. Matrícula: 112741 Grupo: II60 Materia: Inteligencia Estratégica en las Organizaciones. Docente: Mtro. Bernardo Reyes Peña. Actividad de aprendizaje 2. Estructura organizacional de una empresa. Villahermosa, Tabasco a 17 de Febrero de 2020. INTRODUCCIÒN Cualquier tipo de empresa ya sea chica, mediana o grande, requiere de

  • Actividad de Aprendizaje 2. Estructura organizacional de una empresa

    Actividad de Aprendizaje 2. Estructura organizacional de una empresa

    ApkpD:\Desktop\Apuntes maestria\IMG-20200910-WA0015.jpg Mérida Yucatán 12 de febrero de 2021 Materia: Inteligencia estratégica en las organizaciones Actividad de Aprendizaje 2. Estructura organizacional de una empresa. Maestro: Dra. Karina Concepción González Herrera Alumno: Carlos Aarón Kú Pech Matricula: 140876 Grupo: SC96 A continuación, se continúa presentando el caso del Instituto Mexicano del

  • Actividad de aprendizaje 2. Estudio de mercado

    Actividad de aprendizaje 2. Estudio de mercado

    SergioEstradaHouston, Texas sábado 14 de marzo del 2019 Nombre del alumno: Sergio Alejandro Estrada Albarrán Matricula: 88142 Grupo: U036 Licenciatura: Mercadotecnia y Publicidad Materia: Formulación y evaluación de proyectos de inversión. Nombre del Docente: Mtro. Clarissa Adriana Chavez Calderon. Actividad de aprendizaje 2. Estudio de mercado. Investigación de mercado: *

  • Actividad de aprendizaje 2. FODA

    Actividad de aprendizaje 2. FODA

    daliluiC:\Users\daliaronzon\Downloads\LOGO-IEU-NUEVO-VERTICAL-ONLINE-150px-x-215px (1).png ALUMNO: DALIA GUADALUPE CHAMS RONZON MATRICULA: 98723 GRUPO: N052 MATERIA: PLANEACION ESTRATEGICA ACTIVIDAD: 2. FODA DOCENTE: OLIVIA CASTELLANOS GOMEZ CIUDAD: VERACRUZ FECHA: 23-11-2020 Actividad de aprendizaje 2. FODA Desarrollo El análisis FODA es una herramienta de planificación estratégica, diseñada para realizar una análisis interno (Fortalezas y Debilidades) y

  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. IMPORTANCIA DEL CONSUMIDOR

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. IMPORTANCIA DEL CONSUMIDOR

    gatocrom87LICENCIATURA EN ADMINISTRACION (24) MERCADOTECNIA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. IMPORTANCIA DEL CONSUMIDOR MATRICULA: 85373 GRUPO: N039 ALUMNO: JUAN PABLO GAYTAN VAZQUEZ DOCENTE: Dr. RUBEN PEREZ GARCIA NICOLAS ROMERO MÉXICO A 21 DE ENERO DEL 2019. IMPORTANCIA DEL CONSUMIDOR. En el siguiente reporte se hablará de experiencias de compras tanto positivas

  • Actividad de aprendizaje 2. Importancia y Análisis del Desarrollo Empresarial

    Actividad de aprendizaje 2. Importancia y Análisis del Desarrollo Empresarial

    Christian HernandezActividad de aprendizaje 2. Importancia y Análisis del Desarrollo Empresarial Curso: Fundamentos de Economía para la formulación de proyectos. Especialización en Formulación y Evaluación de Proyectos Facultad de Ciencias Económicas 2022 Ensayo: importancia y análisis del Desarrollo Empresarial El desarrollo económico de un país va ligado al empleo, la administración

  • Actividad de aprendizaje 2. Las cuatro funciones de la administración

    Actividad de aprendizaje 2. Las cuatro funciones de la administración

    ped_vivesAlumno: Pedro Vives Melendez Matricula: 113566 Grupo: I072 Materia: Administración Moderna Docente: Mtra. Maria Dolores Absalon Fernadez Actividad de aprendizaje 2. Las cuatro funciones de la administración Minatitlán Veracruz 18 de febrero del 2019 Planeación Dentro de las actividades que realizo en la empresa en la cual laboro, cabe destacar

  • Actividad de aprendizaje 2. Las cuatro funciones de la administración

    Actividad de aprendizaje 2. Las cuatro funciones de la administración

    reddraLogotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Heredia Olguín Antonio 144998 I099 Administración Moderna Mtro. Edgar Ortiz Zarate Actividad de aprendizaje 2. Las cuatro funciones de la administración Tecate, B.C. a 11 de marzo de 2021 ________________ Instrucciones Realiza un reporte en donde describas y expliques cómo se hacen

  • Actividad de Aprendizaje 2. Planeación estratégica de un negocio

    Actividad de Aprendizaje 2. Planeación estratégica de un negocio

    akytraImagen que contiene objeto, reloj Descripción generada automáticamente NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO; Jaziel Alejandro Ramirez Arellano MATRICULA; 124241 GRUPO; N071 NOMBRE COMPLETO DE LA MATERIA: TEMAS ELEMENTALES DE ADMINISTRACIÓN NOMBRE COMPLETO DEL DOCENTE ASESOR DE LA MATERIA: Dr. Alfredo Alfonso Nava Morales NUMERO Y TEMA DE LA ACTIVIDAD: Actividad de

  • Actividad de Aprendizaje 2. Planeación estratégica de un negocio

    Actividad de Aprendizaje 2. Planeación estratégica de un negocio

    Renka_0Un letrero de color negro Descripción generada automáticamente con confianza media Un letrero de color negro Descripción generada automáticamente con confianza media INTRODUCCIÓN En esta actividad aplicaremos los conceptos de la planeación mediante un negocio que nos gustaría o en mi caso ya exista, en la cual se realizara un

  • Actividad de aprendizaje 2. planeación estratégico de un negocio

    Actividad de aprendizaje 2. planeación estratégico de un negocio

    chelis1993Actividad de Aprendizaje 2. Planeación estratégica de un negocio Araceli Saavedra Valladolid - Matrícula 138403 Grupo AT59 - Licenciatura en Talento Humano Mtro. Manelik Ramirez Acevedo Ciudad de México, a 05 de noviembre del 2020   INTRODUCCION Es claro que la competencia de las empresas va creciendo cada día debido

  • Actividad de Aprendizaje 2. Registro del proceso contable, mediante el uso de un software, en una institución de salud

    Actividad de Aprendizaje 2. Registro del proceso contable, mediante el uso de un software, en una institución de salud

    071485La IEU presenta su nueva imagen institucional - La Opinión Universitaria La Opinión Universitaria Instituto de Estudios Universitarios SC Alumno: Sandra Karen Espinosa Chávez Matricula: 143455 Grupo: AS74 Materia: Innovación tecnológica en instituciones de salud Asesor: Mtra. Lucia González Cabrera Número y título de actividad: Actividad de Aprendizaje 2. Registro

  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. Selección de proyectos

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. Selección de proyectos

    Jaicer ventura osorioACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. Selección de proyectos. OBJETIVO: Ejercitar lo aprendido en el bloque, mediante la aplicación de fórmulas y procedimientos en la resolución de problemas. INSTRUCCIONES: Calcule el periodo de pago, el periodo de pago descontado y el valor presente neto, con la información siguiente: DATO MONTO ($) Inversión

  • Actividad de Aprendizaje 2. Sistemas de administración de relaciones con el cliente: CRM

    Actividad de Aprendizaje 2. Sistemas de administración de relaciones con el cliente: CRM

    Jesus Zuñiga________________ Contenido Objetivo: 3 Instrucciones: 3 Identificar a los clientes 4 Diferenciar a los clientes 4 ¿Cómo es el proceso de interacción con los clientes? 4 ¿Se da un trato personalizado de la empresa hacia el cliente? 4 ¿Qué tipo de tecnología se usa actualmente en la relación con el

  • Actividad de Aprendizaje 2: "Visita virtual" a la empresa: Etapa de Análisis

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