Análisis Reflexivo Psicología educativa.

TEMA 1

UNIDAD 1

Análisis Reflexivo

Reflexiona en torno a la psicología educativa y su importancia en el proceso de enseñanza por parte de los maestros/as y el aprendizaje de los alumnos y alumnas, sobre lo cual deberás  redactar un documento en Word de una página, en el mismo escribirás tu percepción en cuanto a la vinculación y el aporte de la Psicología a la Educación.

La Psicología Educativa es una rama de la Psicología que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje, aplica los métodos y las teorías de la Psicología, aunque también posee sus propias teorías, métodos de investigación, problemas y técnicas.

Los psicólogos educativos hacen investigaciones sobre el aprendizaje y la enseñanza y al mismo tiempo, trabajan para mejorar la práctica educativa.

La Psicología Educativa es importante porque estudia el desarrollo de los niños y los adolescentes, el aprendizaje y la motivación, por ejemplo, la manera en que las personas aprenden diferentes temas académicos como lecturas y matemáticas, las influencias sociales y culturales sobre el aprendizaje, la enseñanza y los profesores y la evaluación, incluyendo los exámenes.

La Psicología Educativa aporta soluciones para el desarrollo de los planes de estudios, la gestión educativa, los modelos educativos y las ciencias cognoscitivas en general.

Desde mi punto de vista, comprendo que la Psicología Educativa está vinculada con la educación, en que el objeto de estudio de esta disciplina es la forma en que se produce la enseñanza y el aprendizaje humano dentro de los centros educativos, es decir, estudia como aprenden los estudiantes y en qué forma se desarrollan.

UNIDAD 2

Elaborar Resumen

Luego de revisar fuentes a tu alcance en las que se tratan la técnicas para  la buena enseñanza, realiza lo siguiente:

1. Elabora un resumen de la referida temática.
2. Selecciona tres técnicas de tu preferencia y explica las razones por las que las elegiste.

Para desarrolla ambas actividades, sigue los siguientes pasos:

• Trabaja lo que se te pide en un documento en Word y luego guarda.
• Cuando termines súbelo a la guía digital dando clic en el botón cargar archivo.

Técnicas para la buena enseñanza

Elabora un resumen de la referida temática. Selecciona tres técnicas de tu preferencia y explica las razones por las que las elegiste.

Objetivos de las técnicas para la buena enseñanza.

Emplear una metodología activa que convierta al alumno en protagonista de su propio aprendizaje. Reforzar el aprendizaje significativo para aprovechar y relacionar conocimientos y experiencias previas con los nuevos que adquiera en esta materia y así potenciar  la aplicación práctica de los nuevos conocimientos para que el alumno compruebe el interés y la utilidad de lo que va aprendiendo. 

Con el fin de utilizar circunstancias reales de la vida cotidiana y referencias continúas al entorno socio laboral, fomentando actividades que impliquen búsqueda de información, planificación de consultas y contactos. Desarrollando las habilidades y estrategias de planificación y regulación de la propia actividad de aprendizaje, son recomendables la simulación y toda clase de actividades que posibiliten la adquisición, técnicas y procedimientos concretos. 

Se aplicara estrategias individuales que favorecerá la confianza en la capacidad de progreso, los materiales y recursos didácticos, así como los espacios e instalaciones, deben resultar coherentes con los objetivos propuestos, procurando la introducción de las nuevas tecnologías. 

Según mi criterio, selecciono las siguientes técnicas para la buena enseñanza:

-          Utilizar el método de proyectos, aplicado a la resolución de problemas técnicos reales. 

-           Fomentar la relación con las áreas del currículo común. Fomentar la relación con el entorno, especialmente con el entorno productivo. 

-          Programar teniendo en cuenta la participación del alumno y llevar a cabo una evaluación continua que permita revisar y adaptar los contenidos a sus necesidades.

El uso correcto de estas técnicas es vitales para que el desarrollo de la lección sea de una manera constructivista y fomente la participación activa y dinámica en clase.

 A continuación, citamos una serie de técnicas útiles a la hora de enseñar.

·         Debates

·         Grupo de trabajo

·         La formación de preguntas

·         Los Gráficos

·         estudio de casos

·         cuadro sinóptico

·         lluvia de ideas

·         el foro

·         mesa redonda

·         el simposio

·         el mapa conceptual

·         red semántica

·         Philips 66

·         otros.

UNIDAD 3

Elaboración de Artículo

Escribe un artículo sobre los maestros expertos e inexpertos, haciendo énfasis en las características de cada uno, además expresa en el mismo tú opinión sobre el tema.

Para la realización de esta actividad deberás tomar en cuenta los siguientes pasos:

• Elaborar y guardar el artículo, escrito en un documento en Word, con una extensión de una página.
• Subir el artículo elaborado a la guía digital usando el botón cargar archivo.

Elaboración de Artículo

Escribe un artículo sobre los maestros expertos e inexpertos, haciendo énfasis en las características de cada uno, además expresa en el mismo tú opinión sobre el tema.

El profesor experto:

Está comprometido con sus alumnos.

Debe cuidar las necesidades emocionales de sus alumnos, apoyar la autoestima débil y fomentar la responsabilidad.

Planifica y enseña los conocimientos básicos que se estudiaran durante el curso.

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