Aprendizaje

Actividad 3

Con base en artículo científico que está en inglés y que se encuentra en el módulo en la unidad 2, capítulo tres, lección 5, titulado: CONSTRUCTIVISMS FROM A GENETIC POINT OF VIEW: A CRITICAL CLASSIFICATION OF CURRENT TENDENCIES:

- Deben realizar la respectiva traducción.

- Identificar en el artículo las posturas teóricas que plantean Piaget y Vygotsky y relacionarlas con lo expresado en el texto de Aprendizaje dado en el curso.

Procesos y/

5. CONSTRUCTIVISMS FROM A GENETIC POINT OF VIEW: A CRITICAL CLASSIFICATION OF CURRENT TENDENCIES.

Autores: Sánchez, José Carlos. Loredo, José Carlos

Fuente: Integrative Psychological & Behavioral Science, Dec2009, Vol. 43 Issue 4, p332-349, 18p, 1 Chart

Tipo de documento: Article

Descriptores: CONSTRUCTIVISM (Psychology)

CLASSIFICATION SOCIAL constructionism

OBJECTIVISM (Philosophy)

SUBJECTIVITY GENETIC psychology

Resumen:

In this paper, we propose a critical classification of contemporary constructivist orientations. Our fundamental theoretical reference is the notion of genesis, understood as the construction of reality in a way that is neither relativist nor positivist-realist. We identify a nucleus of classic, genetic constructivism that revolves around the ideas of Baldwin, Piaget and Vygotsky and discuss two tendencies that distort the spirit of that nucleus: objectivism and subjectivism. Objectivism rules out the psychological, constructive activity of the subject, subordinating (or just reducing) it to objective structures either from nature (like genetic endowment or neural functioning), or from culture (like language or social practices). Subjectivism completely detaches the objectivity of knowledge from its construction on the part of the subject, reducing it to the mere product of individual interest, view, or irrationality. Thus, subjectivism is the non-constructive way to conceive the subject. Then, we attempt to show the dialectics that exists between these two tendencies and the scope of our criteria by analysing a representative (non exhaustive) group of authors who are defined as constructivists or who bring important elements to the debate about constructivism. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

ISSN: 19324502

DOI: 10.1007/s12124-009-9091-1

Número de acceso: 44964025

Base de datos: Psychology and Behavioral Sciences Collection

Biblioteca: UNAD

Enlace: Para su consulta oprima el botón ctrl+clic sobre el siguiente enlace

http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=pbh&AN=44964025&lang=es&site=ehost

5 constructivismos desde un punto de vista genético : una clasificación CRÍTICA DE TENDENCIAS ACTUALES .

Autores : Sánchez , José Carlos . Loredo , José Carlos

Fuente : Integral de Psicología y Ciencias del Comportamiento , Dec2009 , vol. 43 Número 4, P332 -349 , 18p , 1 Gráfico

Tipo de Documento : Artículo

Descriptores : CONSTRUCTIVISMO (Psicología )

CLASIFICACIÓN construccionismo social

OBJETIVISMO ( Filosofía )

La psicología genética SUBJETIVIDAD

Resumen:

En este trabajo, se propone una clasificación fundamental de las orientaciones constructivistas contemporáneos. Nuestra referencia teórico fundamental es la noción de génesis, entendida como la construcción de la realidad de una manera que no es ni relativista nipositivista -realista . Identificamos un núcleo de constructivismo clásico, genética que gira en torno a las ideas de Baldwin , Piaget y Vygotsky y discutir dos tendencias que distorsionan el espíritu de ese núcleo : el objetivismo y el subjetivismo . El objetivismo descarta la psicológica actividad constructiva del sujeto, la subordinación ( o simplemente reducir ) a las estructuras objetivas , ya sea de la naturaleza (como la dotación genética o el funcionamiento de los nervios ), o de la cultura ( como el lenguaje o las prácticas sociales ) . El subjetivismo se separa por completo la objetividad del conocimiento a partir de su construcción por parte del sujeto , lo que reduce al mero producto del interés individual , la vista o la irracionalidad. Por lo tanto , el subjetivismo es la manera no constructiva de concebir el tema. A continuación , se intenta mostrar la dialéctica que existe entre estas dos tendencias y el alcance de los criterios mediante el análisis de un representante ( no exhaustiva) grupo de autores que se definen como los constructivistas o que aportan elementos importantes al debate sobre el constructivismo . [ RESUMEN DE AUTOR ]

ISSN : 19324502

DOI: 10.1007/s12124-009-9091-1

Número de Acceso : 44964025

Base de Datos : Psicología y Ciencias de la Conducta CollectionBiblioteca : UNAD

...