Autismo y TDA(H)

Autismo y TDA(H)

- Autismo

- Algunos Signos de Autismo

- Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad TDA(H)

- Etiología Multifactorial de Autismo

- Signos de la Presencia de Cándida

- Señales de Alarma en el Desarrollo Infantil

Autismo

El Autismo es un trastorno neurobiológico muy complejo. Forma parte de lo que se conoce como Espectro

autista.

Fue identificado por Leo Kanner en 1943 en el Hospital John Hopkins. En el mismo año el científico alemán

Dr. Hans Asperger describía una forma leve de este desorden que conocemos ahora como síndrome de

Asperger. Estos dos trastornos están descritos en el manual DSM IV como dos de los cinco trastornos que

forman el Espectro Autista. Los otros son el síndrome de Rett, el Trastorno generalizado del desarrollo y el

Trastorno desintegrativo de la infancia. En los últimos años de ha incluido también al Trastorno por déficit de

Atención con o sin Hiperactividad dentro de los Trastornos del Neurodesarrollo.

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El Centro de Control de Enfermedades en lo Estados Unidos señala que:

1 de cada 91 niños es diagnosticado dentro de los Trastornos del Espectro Autista.

Si su hijo ha sido diagnosticado con Autismo, una intervención temprana es fundamental para obtener los

mejores resultados terapéuticos.

El autismo es un trastorno del desarrollo que hace su aparición antes de los tres primeros años de vida y en

muchos casos los padres comienzan a observar las dificultades o alteraciones en el desarrollo, desde los

primeros meses de vida de sus hijos y en la mayoría de los casos a los 12 meses de edad.

Hoy se utiliza la palabra "Autismo" para referirse a diferentes discapacidades como son, "Síndrome Autista",

"Trastorno Profundo del Desarrollo", "Síndrome de Asperger" y aunque hay algunas diferencias entre estos

trastornos, ellos son muy similares y aquellos que los sufren, experimentan muchas de las mismas dificultades

durante su vida.

Actualmente se habla del autismo como un continuum y por eso se ha tomado el término "Trastornos del

Espectro Autista" donde se incluyen desde "Trastornos de Déficit de Atención" hasta el "Autismo":

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Trastornos de Déficit de Atención (TDA )

Trastornos de Déficit de Atención con "hiperactividad" (TDAH)

Trastornos de Aprendizaje (TA)

Trastornos Profundos de Desarrollo (TPD)

AUTISMO

Estos trastornos pueden ir desde leve, moderado y severo. Este trastorno ocurre aproximadamente en 1 de

cada 500 nacimientos y es cuatro veces mas común en niños que en niñas. Se encuentra en todo tipo de razas,

etnias y clases sociales en todo el mundo. No se conoce ningún factor en el entorno psicológico del niño como

causa directa de Autismo. Más de medio millón de personas en los Estados Unidos padece autismo o alguna

otra forma de Trastorno Degenerativo del Desarrollo. Los síntomas incluyen:

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Perturbaciones en la rapidez de aparición de las habilidades físicas, sociales y de lenguaje.

Respuesta anormal a sensaciones. Cualquier combinación de los sentidos y sus respuestas están

afectados: visión, oído, tacto, dolor, equilibrio, olfato, gusto y el modo en que el niño maneja su

cuerpo.

El habla y el lenguaje no aparecen o retrasan su aparición a pesar de que existan capacidades

intelectuales evidentes.

Relación anormal con personas, objetos o acontecimientos.

El Autismo aparece aislado o en conjunto con otros trastornos que afectan a la función cerebral, tales como

infecciones virales, perturbaciones metabólicas y epilepsia. Es importante distinguir el Autismo del retraso

mental, ya que un diagnostico inapropiado puede tener como consecuencia un tratamiento inadecuado o

ineficaz. La forma severa del síndrome de Autismo puede incluir comportamientos extremadamente auto-

agresivos, repetitivos y anormalmente agresivos. Se ha comprobado que el tratamiento más eficaz consiste en

aplicar programas educativos especiales con métodos de modificación de conducta, acompañados de una

intervención nutricional y dietética apropiada.

Algunos Signos de Autismo

Aunque un diagnóstico de Autismo debe ser dado por un especialista, aquí mostramos algunos de los signos

indicadores.

NOTA: Adicional a estos signos el diagnostico que realise un profesional es indispensable para verificar estos

trastornos.

Conoce mas acerca de estos signos en video! consulta los siguientes links...

- SIGNOS TEMPRANOS DE AUTISMO -

- SIGNOS DE UN DESARROLO NORMAL -

Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad

TDA(H)

Este trastorno es diagnosticado con evidente incremento en los

últimos años, tanto en niños, jóvenes y adultos.

En México el 6% de niños en edad escolar, presentan este Trastorno.

Utilizamos el término de Trastorno por déficit de atención con o sin

hiperactividad (TDAH) para describir un trastorno del

comportamiento que se puede presentar tanto en la infancia, en la

adolescencia y en la edad adulta.

Este trastorno implica una dificultad generalizada en el espacio y el

tiempo para mantener y regular la atención, y una actividad motora

excesiva, secundariamente, se manifiesta en forma de una falta de

reflexividad, actuando con impulsividad.

Estos individuos se presentan ante los demás como personas con escaso autocontrol, dejándose llevar con

frecuencia por sus emociones, deseos o necesidades.

Algunos Problemas Observados en este Trastorno:

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Torpeza motriz

Memorización

Problemas de rendimiento escolar

Inconsistencia

Problemas de adaptación social

Problemas de autoestima

Problemas emocionales

El manual de Diagnóstico y Estadística para desórdenes mentales, en su cuarta edición (DSM-IV), clasifica

este trastorno en tres tipos:

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Tipo 1 predominantemente con falta de atención

Tipo 2 predominantemente hiperactivo

Tipo 3 una combinación de ambos

Seis de nueve signos de falta de atención y seis de nueve signos de hiperactividad e impulsividad son

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