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BATERÍA INTEGRAL DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA PARA EDUCACIÓN BÁSICA


Enviado por   •  30 de Enero de 2018  •  Informe  •  1.383 Palabras (6 Páginas)  •  248 Visitas

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BIEPEB[pic 1]

BATERÍA INTEGRAL DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA PARA EDUCACIÓN BÁSICA.

[pic 2]

DESCRIPCIÓN:

La batería  aplicada consta de siete pruebas psicológicas y psicométricas las cuales son las siguientes:

  • Escala de Autoestima de Rosemberg

  • Instrumento Honey-Alonso
  • Prueba proyectiva “Familia”
  • Raven Escala Coloreada
  • Test de Estilos de Aprendizaje
  • BEHNALE (Batería Evaluadora de las Habilidades Necesarias para el Aprendizaje de la Lectura y Escritura).
  • Test de Inteligencias Múltiples de Howard Gardner

[pic 3]

Nombre del estudiante evaluado:         Barrones Herrera Juan Art.

Edad:        6                                Sexo: Hombre

Grado:                                                 Grupo: C

[pic 4]

Aplicador: LICENCIADO EN PSICOLOGÍA ALDO ALAN VERA RAMÍREZ

Revisión y control: EQUIPO DE EINSOFT CONSULTORÍA.

ANÁLISIS CUALITATIVO: 

La aplicación de la batería de pruebas se realizó en diferentes días del ciclo escolar 2016-2017, en espacios asignados por la escuela.

La actitud del evaluado(a) fue de interés, colaborativa, mostrando orden y atendiendo las indicaciones.

Las pruebas fueron aplicadas de manera grupal, algunas en grupo y algunas otras pruebas en grupos de 2 y 5 personas.

ANÁLISIS CUANTITATIVO:

PRUEBA

PUNTAJE

RESULTADO

Escala de Autoestima de Rosemberg.

31

AUTOESTIMA: Elevado

(Presencia de rasgos maniacos).

Honey-Alonso para medir estilos de aprendizaje.

Término Medio

TERMINO MEDIO

Test de Inteligencias Múltiples de Howard Gardner.

15.63%

INTELIGENCIA:

Verbal, Lógico Matemático

Kinestésica corporal, interpersonal

Raven Escala Coloreada.

Término Medio.

CAPACIDAD INTELECTUAL

Término Medio.

Test de Canales de Aprendizaje.

33.333%

CANAL DE APRENDIZAJE  

Auditivo, visual, kinestésico

BEHNALE.

4, 5

Área de oportunidad:

Percepción y discriminación auditiva y estructura espacio temporal.

Prueba proyectiva “Familia”.

Proyectivo

Presencia de ambas figuras primarias, pero presenta a la madre como figura valorizada, rasgos de sobreprotección y dependencia, ansiedad; correcto proceso de emociones, percibe a su padre como una persona activa, inestabilidad familiar, estática y sensible, demanda de aprobación, falta de control en los impulsos y deseos.

ANEXO: Se agregan gráficos de resultados.

DIAGNÓSTICO

Juan: Tomando como parte integral de tu personalidad tu núcleo familiar, tiendes a ser muy apegado a las reglas y normas impuestas en tu casa y en la sociedad, a su vez te gusta mantener una postura de apego con tu madre, lo que en algunas situaciones de acuerdo a tu edad te vuelve dependiente de ella, percibimos que tienes asuntos o pensamientos que deberías platicar con los demás integrantes de tu familia, ya que podemos ver que te sientes lejano a ellos.

Dentro del conjunto de características pedagógicas y cognitivas que suelen expresarse conjuntamente, cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje, empleas un método particular:

Juan presentas un:

33% kinestésico, 34% auditivo y 33% visual.

Características que corresponden a personas que les es más fácil escuchar la información que leerla. Por lo general si toman apuntes se pierden, prefieren poner mucha atención a lo que escuchan y tiene una gran habilidad para recordar conversaciones. Su método de estudio puede implicar estudiar en voz alta, pedir a alguien que les explique de manera verbal o bien inventar rimas, canciones o juegos de palabras para memorizar.

Lo anterior es el canal que utilizas, sin embargo, las tres áreas deben ser estimuladas para un adecuado desarrollo y un mejor proceso de tu aprendizaje.

Respecto a su coeficiente intelectual, tu resultado es término medio, es decir, presentas dificultad para dar sentido a un material desorganizado y confuso, lo que no te facilita la captación de una estructura compleja, que en procesos donde el material sea “abstracto” o complejo, se te complicará un poco más que a los demás, pero esto no es ningún indicativo de algún problema, pues grandes personas muy exitosas poseían un IQ similar, simplemente el proceso se genera solo un poco más lento, y de acuerdo a tu edad, aún estás con la oportunidad para desarrollar esta área.

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