Reforma Integral De Educacion Basica
Enviado por Yoro • 1 de Marzo de 2013 • 242 Palabras (1 Páginas) • 431 Visitas
CUARTO PRODUCTO
CUADRO COMPARATIVO DE PLANES Y PROGRAMAS 1993-2009
ASIGNATURA 1993 2009
VENTAJAS DESVENTAJAS APORTACIONES VENTAJAS DESVENTAJAS APORTACIONES
EDUCACIÓN
ARTÍSTICA
Fomento por la apreciación de las principales manifestaciones artísticas.
Flexibilidad para adaptar los contenidos.
Relación con otras asignaturas. (Español, Historia, E. Física)
Buena propuesta de actividades a realizar.
La evaluación se centra en el interés y la participación del alumno las actividades.
Utilización de los recursos de distintas formas artísticas.
Los lugares no se utilizan como elementos educativos.
Poca carga horaria.
Falta de maestros capacitados.
Oportunidad para apreciación de las distintas manifestaciones del arte.
Despierta el interés del alumno por usar positivamente su tiempo libre.
Se toma en cuenta el entorno del alumno.
Desarrolla el pensamiento artístico.
Estimula la sensibilidad perceptiva y la creatividad.
Brinda conocimientos generales de los lenguajes artísticos, para disfrutarlo y expresarlo.
Apreciación de la cultura de identidad personal.
Caracterización y expresión corporal y verbal.
Falta de tiempo para la realización de las actividades.
Reconocimiento del mundo exterior.
Gusto y valor por las artes visuales, danza, teatro y música.
CUARTO PRODUCTO
CUADRO COMPARATIVO DE PLANES Y PROGRAMAS 1993-2009
ASIGNATURA
1993 2009
VENTAJAS DESVENTAJAS APORTACIONES VENTAJAS DESVENTAJAS APORTACIONES
EDUCACIÓN FÍSICA
Contribuye al desarrollo armónico.
Flexibilidad en las actividades.
Reconoce las capacidades físicas.
Se adapta a las necesidades del alumno.
Falta de espacios.
Evaluación por la participación e interés del niño.
Falta de recursos materiales.
Favorece el crecimiento del alumno.
Promueve la formación de actitudes y valores.
Medio de convivencia.
Basado en el desarrollo de capacidades físicas.
Los contenidos ya están programados.
Secuencia en las actividades del alumno de acuerdo a su edad y su entorno.
Pone a prueba las habilidades corporales del niño
Muestran apatía a los contenidos establecidos y en algunas ocasiones su participación se ve
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