COMUNICACIÓN FORMAL E INFORMAL

1. COMUNICACIÓN FORMAL E  INFORMAL

Analicen lo visto en clase y respondan los siguientes cuestionamientos acerca de la comunicación en grupo formal e informal. Posteriormente, comenten con sus compañeros de grupo sus respuestas.

1. ¿Por qué se forman los grupos? Aporta por lo menos cinco razones.

1_______________________________________________________________________________________________

2_______________________________________________________________________________________________

3_______________________________________________________________________________________________

4_______________________________________________________________________________________________

5_______________________________________________________________________________________________

1. ¿Cuáles son las funciones de los grupos en la sociedad o para qué sirven? Aporta por lo menos cinco funciones.

1_______________________________________________________________________________________________

2_______________________________________________________________________________________________

3_______________________________________________________________________________________________

4_______________________________________________________________________________________________

5_______________________________________________________________________________________________

1. Escribe el nombre de cinco grupos formalmente establecidos como organización, es decir, aquellos que conforman una empresa o institución que proporciona algún producto o servicio a la sociedad.

1_______________________________________________________________________________________________

2_______________________________________________________________________________________________

3_______________________________________________________________________________________________

4_______________________________________________________________________________________________

5_______________________________________________________________________________________________

1. ¿Por qué los grupos necesitan a la comunicación para subsistir y desarrollarse? Aporta por lo menos tres razones.

1_______________________________________________________________________________________________

2_______________________________________________________________________________________________

3_______________________________________________________________________________________________

1. Genera una lista de cinco normas o políticas que te gustaría que siguiera el grupo de trabajo escolar o laboral al que perteneces.

1_______________________________________________________________________________________________

2_______________________________________________________________________________________________

3_______________________________________________________________________________________________

4_______________________________________________________________________________________________

5_______________________________________________________________________________________________

1. ¿Qué factores pueden afectar la dinámica de comunicación en grupo y por qué?

1_______________________________________________________________________________________________

2_______________________________________________________________________________________________

3_______________________________________________________________________________________________

4_______________________________________________________________________________________________

5_______________________________________________________________________________________________

1. Describe tres ejemplos de situaciones en grupo donde exista un problema de comunicación debido a una interacción de los miembros y los roles que desempeñan dentro del grupo.

1_______________________________________________________________________________________________

2_______________________________________________________________________________________________

3_______________________________________________________________________________________________

1. Describe tres ejemplos de situaciones en grupo donde la comunicación sea efectiva entre sus miembros hablando sobre los factores que están influyendo para lograr esa efectividad.

1_______________________________________________________________________________________________

2_______________________________________________________________________________________________

3_______________________________________________________________________________________________

1. De los grupos en los que te encuentras actualmente ¿en cuál de ellos te comunicas efectivamente?, ¿por qué? Pregúntale a un compañero su respuesta y anótala también.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. De los grupos en los que te encuentras actualmente ¿en cuál no te sientes bien al comunicarte?, ¿por qué? Pregúntale a un compañero su respuesta y anótala también.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Si tú fueras coordinador de alguna actividad en grupo, ¿cómo harías un comentario con tacto (evitando agredir o lastimar a la persona) ante las siguientes situaciones? Escribe exactamente lo que dirías.

• Alguien monopoliza la situación (solamente quiere participar él).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Alguien permanece callado.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Alguien emite un comentario fuera de lugar o de tema.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

...