Cronograma de actividades: Estrategia de intervención para el tratamiento de conductas agresivas que presenten los niños de preescolar
Enviado por Dalila Washere • 28 de Noviembre de 2019 • Síntesis • 1.271 Palabras (6 Páginas) • 233 Visitas
Cronograma de actividades: Estrategia de intervención para el tratamiento de conductas agresivas que presenten los niños de preescolar.
Mes | Actividad | Descripción | Sesión | Fecha | Lugar |
Enero | Visitar el colegio Metropolitano para solicitar el permiso de la realización de prácticas | Las practicantes se presentarán ante el colegio en busca de la autorización para poder trabajar con los niños dentro de la institución | 1 | Martes 7 de enero de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos |
Presentación al grupo | Las practicantes se presentarán ante el grupo. | 2 | Martes 14 de enero de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos | |
Inserción | Los practicantes se insertarán a la institución, conocerán el espacio donde se trabajará y a los niños. | 3 y 4 | Martes 21 y 28 de enero 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos | |
Febrero | Observación | Se observará el comportamiento de los niños dentro del preescolar de manera pasiva y activa para identificar factores que influyen en las relaciones del grupo. | 5, 6. 7 y 8 | Miércoles 5,12,19 y 26 de febrero de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos |
Marzo | Reunión con los padres de familia | Se convocará a los padres a una reunión para informarles sobre las actividades que se llevaran a cabo | 9 | Miércoles 4 de marzo de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos |
Entrevista con los niños | Se entrevistará con cada uno de los niños que conforman el grupo para saber de lo que hacen en su día a día dentro y fuera de la institución. | 10 y 11 | Miércoles 11 y 18 de marzo de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos | |
Delimitación de la problemática | Identificar a través de los resultados obtenidos, la problemática, así como los factores que dan paso a esta. | 12 | Miércoles 25 de marzo de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos | |
Abril | Reunión con profesores | Se dará a conocer la problemática a profesores. | 13 | Lunes 6 de abril de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos |
Encuesta a niños | Se realizará una encuesta a los niños para ver la percepción que ellos tienen frente a la existencia de esta problemática | 14 | Lunes 13 de abril de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos | |
Análisis de los resultados | Se analizarán los resultados obtenidos a través de las encuestas previamente realizadas a los niños. | 15 y 16 | Lunes 20 y 27 de abril de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos |
Mes | Actividad | Descripción | Sesión | Fecha | Lugar |
Mayo | Inicio de la estrategia de intervención. | Se dará paso a la estrategia de intervención de repercusiones e influencias de agresividad en el comportamiento de los niños del nivel preescolar | 17 | Miércoles 6 de mayo de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos |
Diseño de planeación de actividades con los/as niños/as. | Planeación de actividades que se adecuen a las habilidades y destrezas de los/as niños /as buscando la participación de estos. | 18 y 19 | Miércoles 13 y 20 de mayo de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos | |
Actividad con los/as niños/as, control de emociones “Semáforo” | Actividad diseñada para que los/as niños/as aprendan a manejar sus emociones. Donde los colores tienen significados según la emoción que se presente. ROJO: PARAR AMARILLO: PENSAR VERDE: SOLUCIONARLO | 20 | Miércoles 27 de mayo de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos | |
Junio | Actividad con los niños y niñas | Los niños/as expresarán cómo se sienten a través de dibujos y compartirán lo que hicieron con sus compañeros. | 21 | Miércoles 3 de junio de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos |
Taller con los niños y niñas | Los niños/as reconocerán que no todas las personas son iguales, por lo que trabajaran libremente con la plastilina, haciendo lo que deseen. Al final reconocerán que cada uno hizo algo diferente y observaran que cada uno es único y se debe respetar y valorar, dando así una breve explicación de su manualidad. | 22 | Miércoles 10 de junio de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos | |
Actividad con los/as niños /as Ensalada de aros de colores | Actividad diseñada para reforzar relaciones con sus compañeros/as para crear un ambiente de armonía dentro y fuera del aula. | 23 | Miércoles 17 de junio de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos | |
Taller con los padres y madres de los niños y Niñas. | Se espera que los padres y madre se concienticen de ver a sus hijos como niños que tienes sentimiento y emociones que deben saber respetar, para no causar en ellos tristeza, y así reconocer las causas de sus actos, y aplicar acciones disciplinares que enriquezcan su desarrollo. | 24 | Miércoles 24 de junio de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos | |
Julio | Convivio Autoevaluación | Se hará un convivio donde los niños hablen sobre lo que aprendieron en lo que va de la intervención. | 25 | Miércoles 1 de julio de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos |
Vacaciones | Periodo vacacional educación básica |
Mes | Actividad | Descripción | Sesión | Fecha | Lugar |
Agosto | Vacaciones | Periodo vacacional educación básica | |||
Ruta infantil de atención a las conductas agresivas | Se construirá una ruta interna de atención a la agresividad, para que los niños sepan qué hacer cuando se presente malos entendido, y no tengan que pegar o gritar, sino buscar a sus maestras. | 26 | Miércoles 28 de agosto de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos | |
Septiembre | Actividad con los /as niños/as: La tortuga | Se enseña al niño a responder ante la palabra clave "tortuga", encogiéndose, cerrando su cuerpo, metiendo la cabeza entre sus brazos. Después de que el niño ha aprendido a responder a la tortuga, se le enseña a relajar sus músculos mientras hace la tortuga. | 27 | Lunes 7 de septiembre de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos |
Actividad con los niños y niñas: ¿Por qué hacer la tortuga? | Se enseña al niño a utilizar las técnicas de solución de problemas para evaluar las distintas alternativas para manejar la situación que le ha llevado a hacer la tortuga. | 28 | Lunes 14 de septiembre de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos | |
Actividad con los niños y niñas | Los niños/as expresarán cómo se sienten a través de dibujos y compartirán lo que hicieron con sus compañeros. | 29 | Lunes 21 de septiembre de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos | |
Obra: Trátame bien, y aprenderé a tratar bien. | Los niños verán y aprenderán a través de una obra como tratar bien a los demás. | 30 | Lunes 28 de septiembre de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos | |
Octubre | Autoevaluación | Se hará una entrevista a los niños para saber que es lo que han aprendido en las sesiones previas. | 31 | Miércoles 7 de octubre de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos |
Taller con los padres y madres de los niños y Niñas. | Se espera que los padres y madre se concienticen de ver a sus hijos como niños que tienes sentimiento y emociones que deben saber respetar, para no causar en ellos tristeza, y así reconocer las causas de sus actos, y aplicar acciones disciplinares que enriquezcan su desarrollo a través de diferentes actividades | 32 | Miércoles 14 de octubre de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos | |
Actividad con los niños: “cuéntame que haces cuando te sientes enojado” | A través de dibujos los niños expresaran que es lo que hacen cuando se sienten enojados y la razón por la cual sienten ese sentimiento | 33 | Miércoles 21 de octubre de 2020 | Colegio Metropolitano, Temixco Morelos |
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