EL TALLER LA SIMULACIÓN EL JUEGO DE ROLES ESTUDIO DE CASO

GUIA PARA

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    EL TALLER            LA  SIMULACIÓN              EL JUEGO DE ROLES              ESTUDIO DE CASO

1.  DATOS GENERALES

TEMAS A DESARROLLAR

• Resolución de conflictos: comunicación asertiva.
• Objetividad y subjetividad
• Criticidad

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS SUGERIDAS:

1. Proyección de la Cinta: “Un puente hacia Terabithia” y Análisis del video proyectado
2. Dramatización con solución de un conflicto laboral y/o social.
3. Técnica del acuario
4. Trabajo colaborativo
5. Estudio de casos
6. Técnica de la olla de la fortuna

Juego: cazador, conejo pared

Estimado aprendiz, observe la proyección de la cinta: “un puente hacia terabithia” y luego resuelva la actividad propuesta. Los objetivos a desarrollar en esta actividad son:

a) Reflexionar críticamente sobre las actitudes y comportamientos de los personajes de la película.

b) Reconocer en el film las diferentes situaciones leves y graves que generan tensión y estrés.

c) Aprender a conocer nuestras propias emociones y tensiones, afrontar las críticas y las frustraciones.

d) Mejorar nuestras actitudes para tomar decisiones de forma responsable.

 SINOPSIS: Jess Aarons vive en el seno de una familia rural con sus padres y sus cuatro hermanas. Su familia no se preocupa demasiado por él, los problemas económicos bloquean las relaciones, su padre sólo tiene ojos para su hermana May Belle y se muestra exigente con el propio Jess.

Le gusta correr, dibujar… y la señorita Edmunds, su profesora de música del nuevo curso que acaba de comenzar en Lark Creek. La llegada de Leslie Burke y su familia cambia radicalmente la forma de pensar de nuestro protagonista. Los Burke son escritores y se han mudado abandonando la ciudad, buscando oxígeno para su creatividad y nuevos amigos para su hija que siempre ha tenido problemas de relación con los demás por ser distinta: inquieta, imaginativa, positiva, alegre…, es decir, muy diferente de los adolescentes tumbados frente al televisor, preocupados exclusivamente por lo material y carentes de sueños e imaginación. Leslie compite y vence a todos los chicos en una carrera, Jess inicialmente se siente molesto, pero pronto descubrirá en su vecina y compañera esa capacidad de ingenio y aventura que también él necesitaba para su mundo y sus dibujos. Ambos se convierten en amigos inseparables y en el bosque próximo donde viven crean el reino secreto y mágico de Terabithia, un lugar al que sólo se puede acceder balanceándose en una vieja cuerda que pende sobre un arroyo. Un lugar en el que los compañeros de colegio que les provocan y hostigan en la realidad se encarnan en forma de personajes inventados que son dominados por nuestros amigos. Un fatal accidente romperá bruscamente la amistad mágica de los dos amigos. Jess deberá enfrentarse a un nuevo reto: seguir adelante sin Leslie, enfrentarse a las dificultades que nos presenta la vida, recuperar el afecto de su familia, conservar el recuerdo de la joven Burke,su imaginación libre que le permita construir un puente hacia Therabitia, un enlace entre lo real y lo imaginario, entre el pasado y el futuro, la infancia y la adolescencia.[pic 6]

ACTIVIDAD 1. En parejas desarrollen la siguiente actividad, Una vez terminada, mediante la técnica de conversatorio se procederá a dar lectura grupal, a las respuestas del taller, cada grupo deberá haber nombrado un monitor para la respectiva socialización.

ELABORACIÓN DE MATRIZ PARA TRABAJAR EL CONFLICTO

1. Estimado Aprendiz a continuación va a encontrar una matriz en donde deberá completar diferentes situaciones conflictivas expuestas en la película.

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