Evaluacion Inicial

COLEGIO OVIDIO DECROLY

DIAGNOSTICO INDIVIDUAL

GRUPO PREESCOLAR 3° B

PROFRA

NOMBRE: ISMAEL AGUILERA CHAVEZ

CAMPOS FORMATIVOS:

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Es capaz de realizar trazos, garabatear e intentar escribir en forma no convencional puede comunicar sus inconformidades opiniones, disgustos, alegrías y mostrar sus diferentes estados de ánimo.

PENSAMIENTO MATEMATICO

Puede identificar arriba, abajo, dentro fuera, adelante , atrás, cerrado abierto.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

Dentro de este aspecto se puede observar cierta autonomía e independencia puede realizar tareas sencillas como quitarse el sweater, guardar sus útiles, comer solo, vestirse correctamente, le cuesta un poco relacionarse con sus compañeros de grupo, dentro del salón de clases le cuesta trabajo estar sentado constante mente se levanta de su lugar para platicar con sus compañeros.

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

Participa en juegos siguiendo las indicaciones como arriba abajo, dentro, fuera

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA

Muestra facilidad en el control de movimientos con acompañamiento de la música

OBSERVACIONES: Ismael es un niño con algunos conocimientos previos y hay que seguirlo motivando para que se tengan buenos logros durante el ciclo escolar.

COLEGIO OVIDIO DECROLY

DIAGNOSTICO INDIVIDUAL

GRUPO PREESCOLAR 3° B

PROFRA

NOMBRE: DIEGO EDUARDO

CAMPOS FORMATIVOS:

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Muestra un lenguaje fluido y claro habla con mucha coherencia conoce letras, no le gusta mucho escribir prefiere jugar con sus compañeros.

PENSAMIENTO MATEMATICO

Realiza operaciones sencillas con cantidades del 1 al 20, es capaz de resolver problemas de adición y sustracción es necesario que la maestra le guie con cuestionamientos para su mejor comprensión.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

Es un niño muy noble y participativo, seguro de si mismo , su amistad le da seguridad a varios de sus amigos es comprensivo y también le gusta escuchar los puntos de vista y opiniones de los demás.

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

Le gusta cuidar de su cuerpo y su salud su higiene y salud personal sabe la importancia de ello así como comer alimentos nutritivos a preferencia de la chatarra, diferencia muy bien entre los alimentos y cuales son necesarios para su crecimiento.

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EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA

Disfruta escuchar y bailar música le gusta inventar nuevos pasos y sigue ritmos con facilidad.

OBSERVACIONES: Es un niño que le agrada que lo motiven para realizar sus actividades se espera tener buenos logros durante el ciclo escolar.

COLEGIO OVIDIO DECROLY

DIAGNOSTICO INDIVIDUAL

GRUPO PREESCOLAR 3° B

PROFRA

NOMBRE: XIMENA SILVA LOMAN

CAMPOS FORMATIVOS:

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Comunica las necesidades de su compañeros expresa cuando quiere algo es sensible emocionalmente, comparte con sus compañeros.

PENSAMIENTO MATEMATICO

Puede contar bien de manera ascendente y secuencial del 1 al 10, ya identifica estos números y los puede escribir, realiza clasificaciones y seriaciones de algún conjunto de objetos, compara colecciones, ya sea por correspondencia o por conteo y establece relaciones de igualdad y desigualdad (donde hay “más que”, “menos que”, “la misma cantidad que”).

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

Le gusta participar, ayuda a sus compañeros se ofrece para ayudar muestra en si misma seguridad entre compañeros, comprende que hay criterios de convivencia y reglas a respetar, comprende el valor que tiene la confianza, expresa sus sentimientos mediante la expresión oral y gestual.

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

Muestra control y equilibrio en situaciones diferentes de juego libre y de exploración de los espacios, le gusta participar en juegos en los que tiene que permanecer quieta, controla sus movimientos al desplazarse a diferentes velocidades, se puede parar en un pie y después en otro, además de saltar alternando, realiza ejercicios que implican fuerza y coordinación.

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA

Le gusta escuchar y cantar canciones, participar en juegos y rondas.

Imita movimientos que hacen los demás, controla sus movimientos es un poco vergonzosa al participar en un bailable.

OBSERVACIONES: Ximena es una niña que no le cuesta trabajo realizar sus actividades tiene conocimientos previos, se espera obtener más logros y avances durante el ciclo escolar

COLEGIO OVIDIO DECROLY

DIAGNOSTICO INDIVIDUAL

GRUPO PREESCOLAR 3° B

PROFRA

NOMBRE: ALEXA FERNANDA

CAMPOS FORMATIVOS:

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Expresa sus preferencias en juegos y actividades pero solo con sus compañeros, recuerda las actividades que ha realizado y han sido significativas para ella, pocas veces solicita la ayuda de la educadora cuando necesita algo, puede escuchar la lectura de un cuento sin interrumpir, además de compartir con sus compañeros las tareas de investigación que realiza en casa.

PENSAMIENTO MATEMATICO .

Hace construcciones con materiales de ensamble como bloques de plástico, plastilina y material armable, conoce algunas figuras geométricas planas, las compara, puede dibujarlas y representarlas con algunos materiales; establece relaciones de ubicación entre su cuerpo y los objetos tomando en cuenta la orientación (delante, atrás, arriba, abajo); proximidad (cerca, lejos); interioridad (abierto, cerrado, dentro fuera); confunde derecha e izquierda.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

Platica libremente con sus compañeros, no expresa lo que le agrada y desagrada, muestra curiosidad e interés por aprender, acepta participar en los juegos de acuerdo a las reglas que se establecen en el grupo, se involucra

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