HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS

HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS

Actualmente la educación ha sufrido, cambios drásticos en sus planes de estudio, pero principalmente en sus recursos didácticos tecnológicos, que son usados por los profesores y alumnos en el aula, la facilidad de crear, de procesar y de difundir información, ha hecho que pasemos de una situación donde la información era un bien escaso a una sociedad donde la información es un recurso superabundante o excesivo. Uno de los retos que los docentes siempre han experimentado es ¿cómo mantener la atención en los estudiantes? ¿Cómo transmitir el conocimiento de la mejor forma? Algunos catedráticos piensan que el internet y los dispositivos móviles son una amenaza en relación a la atención/aprendizaje de los estudiantes y por ello es necesario censurar su uso.

Al hablar de tecnología nos podemos dar cuenta que nos trae efectos positivos así como también efectos negativos que contribuyen de alguna manera a la sociedad según la utilidad que cada individuo le dé. Pero debemos de tomar muy en cuenta que hay lugares donde la tecnología no puede ser implementada como realmente debe de ser, por razones de que son de escasos recursos y es el factor que influye para que los estudiantes no puedan estar actualizados y estar a la altura de las personas que tienen acceso a la tecnología, otras de las dificultades en por que los docentes tienen miedo a indagar, y conocer los cambios que día a día se dan en el mundo de la tecnología. Debido a los cambios tecnológicos que ha sufrido la sociedad en la educación, los alumnos necesitan técnicas de enseñanza nuevas y llamativas, que estén relacionadas con su vida diaria; estas desarrollarán un sentido de seguridad en los alumnos que los convenza de que tendrán éxito en su aprendizaje. Y que conozcan la importancia de la utilización de las herramientas tecnológicas, para ello es necesario la constante actualización de los docentes y al mismo tiempo llevar a la práctica con sus estudiantes.

Para alcanzar los objetivos de la de la implementación de las herramientas tecnológicas, es necesario lograr, en el alumno, una eficaz adquisición de conocimientos a través de medios electrónicos, es necesario conocer a fondo el gran impacto, tanto positivo como negativo que tiene el uso de diferentes herramientas tecnológicas sobre la educación.

Junto a esto, tanto alumnos como profesores necesitan reflexionar sobre los momentos oportunos de dónde y cuándo utilizar las herramientas tecnológicas dentro de la clase, utilizarlas como método de estudio, así como, aprovechar al máximo las ventajas que ofrece la tecnología. Docentes no contextualizados con los cambios tecnológicos. Ser considerado como un medio más en el bagaje de recursos del docente sin asumir que las nuevas tecnologías están cambiando el mundo. No adaptabilidad de la tecnología a los hábitos de trabajo. No modificar la filosofía en el manejo de herramientas prácticas para mantener y mejorar las ventajas de competencias educativas.

El ministerio de educación debe de promover capacitaciones a los docentes, tanto como a los estudiantes sobre el uso adecuado que se le bebe de dar a las herramientas tecnológicas, para poder estar a la altura de los países avanzados en tecnología. La tecnología es el resultado de la actividad del hombre en sociedad en procura de la satisfacción de sus necesidades ya que muchas veces la tecnología es utilizada únicamente para cosas que no benefician a la educación, al utilizarlo correctamente nos podemos dar cuenta de que es una forma dinámica de introducir la enseñanza. Permite la comunicación con los alumnos, compañeros a cualquier distancia y tiempo. Se pueden establecer procesos de relación entre usuario y la máquina con distintos objetivos (evaluación de los alumnos, diagnóstico del estudiante, toma de decisiones). Permite la elaboración de los materiales de clases y tareas académicas. Es un conocimiento que se usa en los procesos de toma de decisiones y de ejecución de las acciones derivadas de estas decisiones en los procesos de desarrollo tecnológico. Permiten la planeación, organización, operación, orientación, control y coordinación de los mecanismos y sistemas, el flujo de acciones e interacciones que constituyen el proceso de desarrollo tecnológico, y sus interrelaciones con otros procesos sociales.

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Están diseñadas para facilitar el trabajo y permitir que los recursos sean aplicados eficientemente intercambiando información y conocimiento dentro y fuera de las organizaciones.

Los procesos de enseñanza y aprendizaje en la instrucción del hombre, juegan un papel trascendental atendiendo cada vez más las crecientes necesidades que presentan los hombres de la actualidad en relación a los complejos y difíciles problemas que le surgen de manera cotidiana. Problemas que ameritan soluciones atendiendo a un determinado contexto histórico – social, que requieren la educación de hombres y mujeres con un alto nivel de conocimientos científicos, técnicos, éticos y humanistas

En este empeño, un elemento fundamental lo constituye sin lugar a dudas la inteligencia humana, la cual constituye el recurso fundamental para el desarrollo y perfeccionamiento del hombre ya que Cada vez son mayores los problemas a los que se tiene que enfrentar la humanidad, problemas que ponen en serio peligro nuestra propia existencia en la tierra; y una de las soluciones factibles para la preservación de la especie, lo constituye el estudio de la inteligencia humana, en favor de acelerar la captación del conocimiento, acelerar el aprendizaje, en busca de un mayor rendimiento que se revierta como instrumento para el avance en cada una de las esferas de la sociedad. Es por esta razón que nace que en la educación se debe de aplicar nuevas herramientas

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