PSICOLOGÍA Escuelas Conductismo
Enviado por Leandro Gerez • 1 de Noviembre de 2015 • Resumen • 692 Palabras (3 Páginas) • 138 Visitas
PSICOLOGÍA
Es la ciencia que estudia todo lo que hacen, piensan y sienten las personas de acuerdo con su forma de ser, las circunstancias que viven y en su relación con los demás. Aparece como ciencia cuando encuentra en el hombre un objeto de conocimiento como la conducta, que puede ser observable y medible y llegar a conocerse de manera objetiva.
Historia
Hasta fines del Siglo XX su definición fue: “la parte de la filosofía que se ocupa del alma”. Esta corresponde al período de la llamada Psicología pre científica. Luego varió su objeto de estudio: esta vez fue la conciencia, los fenómenos mentales, la conducta y la misma en función de la personalidad dentro de un contexto social y cultural. Surgió la nueva Psicología denominada experimentalismo. Un importante heredero del experimentalismo es el conductismo y su máximo representante fue John Watson.
Ivan Pavlov: “Un reflejo es la reacción involuntaria, automática, que surge de conexiones establecidas en el sistema nervioso, se desencadena ante la estimulación de un nervio sensitivo y se traduce rápidamente en una contracción muscular o una secreción”.
Escuelas
Conductismo
Estudia la conducta del ser humano que se pueden observar y medir, basada en que a un estímulo le sigue una respuesta, siendo éste el resultado de la interacción entre el individuo y un ambiente, y su representante es John Watson. Sus características son:
- Leyes de la conducta: Las leyes específicas del aprendizaje se aplican al condicionamiento, que es el proceso por el cual las respuestas se unen a un estímulo particular.
- Condicionamiento clásico: Proceso de aprendizaje mediante el cual se asocia un estímulo que acarrea significado (tal como el olor de un alimento para animal) con un estímulo neutro que no tenía ningún significado especial antes del condicionamiento.
- Condicionamiento operante: Proceso de aprendizaje por el cual una acción en particular es seguida por algo deseable o por algo no deseable, es decir, hace más factible que la persona o animal repita una acción o lo hace menos factible.
Gestalt y sus leyes
También conocida como “teoría de Gestalt”, postula que El todo es mayor que la suma de sus partes, con el cual se ha identificado con mayor frecuencia a esta escuela psicológica.
Ley de semejanza
Explica nuestra capacidad de agrupar por características comunes a los elementos (forma, color, posición), de manera que, por ejemplo, una serie de puntos rojos en medio de otros verdes nos pueden señalar claramente un camino, porque tendemos a unir todos los puntos de igual color.
Ley de proximidad
...