Test de Cattel 1

INFORME PSICOLÓGICO

I.              Datos de filiación

a.        Nombre y apellidos        :           R. B. P. R.

b.        Edad                                         :           11 años y 9 meses

c.        Sexo                                  :       Femenino

d.        Lugar y fecha de nac   :          Huancayo, 21 de Noviembre del 2009

e.        Grado de Instrucción    :           6to grado de primaria

f.         Ocupación                    :          Estudiante

g.        Fecha de evaluación  :            24 de Agosto del 2021

h.        Examinadores               :            Contreras Chagua, Abigail
                                                 Poma Riveros, Damaris 

                                             Poma Carlos, Sebastián

Ramirez Aldama, Ylen

II.            Motivo de evaluación:

El motivo de la evaluación fue la realización de prácticas de la asignatura Psicometría Aplicada de la Universidad Continental 

III.           Técnicas y/o instrumentos utilizados:

• Observación Psicologica
• Inventario de personalidad Eysenck y Eysenck – Forma A

IV.          Observaciones Generales y de Conducta

Paciente de sexo femenino, aparenta su edad cronológica, es de tez trigueña, cabellos negros lacios, ojos negros, contextura normal y estatura conforme a su edad, orientada en tiempo, espacio y persona. Muestra   descuido   en   su   aseo   y   arreglo   personal.   Mantiene   una   postura encorvada, denotando   en su   expresión facial incomodidad   y nerviosismo ante algunas preguntas realizadas, jugando con su cabello, y gesticulando de forma exagerada al hablar. Mantiene la mayoría del tiempo la mirada en el piso, esquivando la mirada   de   su   madre   y   la   entrevistadora.   Su   tono   de   voz   es   variable, denotando molestia y por ratos entusiasmo en él, pese a ello, mostró predisposición durante la entrevista. 

En general, durante el proceso de evaluación la evaluada muestra colaboración activa; realizó preguntas de aclaración de términos que le resultaban difíciles de comprender.  Pero se desconcentró fácilmente con cualquier suceso ocurrido dentro del medio, así mismo, presenta una actitud de impaciencia.

V.            Resultados:

a.  Análisis

Según los resultados de la evaluación, de la evaluada R. B. P. R. obtuvo los siguientes resultados:

De manera general la evaluado obtiene un puntaje directo en la Dimensión “N”, Escala de Estabilidad - Inestabilidad, de 20 ; en relación a la Dimensión “E” Introversion - Extroversion, obtuvo un puntaje de 19 y finalmente en la escala de veracidad obtiene un puntaje de 4, encontrándose dentro de los límites permitidos, para admitir que la prueba es válida.

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