Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

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  roscontrerascEscuela de Psicología LA PERCEPCION DE LOS ESTUDIANTES DE PSICOLOGIA FRENTE A LA HIPNOSIS COMO TECNICA PSICOTERAPEUTICA Proyecto Investigación Santiago de Chile Abril 2010 RESUMEN La hipnosis es una técnica coadyuvante eficaz para el tratamiento de diversas condiciones psicológicas y médicas de la que pueden beneficiarse muchas personas. Sin embargo,

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  doremaoTRABAJO COLABORATIVO No. 2 PROYECTO DE INVESTIGACION ALCOHOLISMO Una problemática social en estudiantes del Centro Educativo La Campiña INTEGRANTES: PEREZ GONZALEZ, MARIA DORELY GALINDO HERNÁNDEZ, LEIDY BELTRAN R., MARIA TERESA RODRIGUEZ WAGNER, JACKELINE ANDREA PRESENTADO A: RAIMUNDO CLAVER CAVIEDES Metodología de la Investigación Cód. 100103_290 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A

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  caslayjazTIENDE POR INVESTIGAR? RTA: Investigar es una actividad natural del ser humano. La investigación como tal surge de la necesidad propia del hombre de preguntar ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Cuándo?, en fin, de responder todos los cuestionamientos acerca de él, de su vida y de su medio. Es cuando indagamos y

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  princhipezkINFLUENCIA DE LOS PROBLEMAS FAMILIARES EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 6 A 11 AÑOS DE LA IGLESIA CRISTIANA CENTRO DE ADORACIÓN DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL, DEL PRESENTE AÑO. INTRODUCCIÓN Ser niño es sinónimo de ternura, de inocencia pero también de vulnerabilidad. Si recordamos a través

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  milton1987Escenario escogido Usted es dueño de una finca en la que tiene producción avícola y quiere aumentar su producción. Ud. sabe que en producción avícola el 60 o 70% de la inversión corresponde a la alimentación de los animales, razón por la cual Ud. requiere encontrar un promotor de crecimiento

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  alepaloACTIVIDAD INDIVIDUAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN IBAGUE TOLIMA 2012 Metodología de la Investigación Parte A 1. Que entiende por investigación? Es el interés por indagar, averiguar, buscar una respuesta o simplemente ampliar información de un tema específico.

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  OBJETIVOS • Identificar que es un proyecto de investigación, definición y principales características. • Reconocer que elementos básicos deben tenerse en cuenta en la formulación de un proyecto de investigación. • Aprender diferentes tipos de metodologías para realización de un proyecto investigativo conociendo sus diferencias y principales fortalezas. PREGUNTAS GENERADORAS:

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  DANICHARMINÍndice I.- El proceso de investigación II.- Procedimientos para la consulta y sistematización de Información especializada III.- El desarrollo de la investigación científica y su método IV.- Sistematización de la información V.- Análisis estadístico VI.- Elaboración de resultados y conclusiones de la investigación VII.- Bibliografía VIII.-Trabajo de Investigación I.- El

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  johannabilbaoIntroducción En el siguiente trabajo se estará abordando temas que tienen que ver con la metodología de la investigación. Entre estos temas tenemos: Que es un problema de investigación, como se debe plantear adecuadamente el problema y la correcta elaboración de las preguntas para respectivo problema, aprenderemos a como elaborar

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  MeriamrTRABAJO COLABORATIVO GRUPO No. 15 EDUARDO ARTEAGA - 13721771 OSCAR EDUARDO MANTILLA - 13741982 MARCO POLO PEÑUELA FONSECA - 13720202 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 21 DE MAYO DE 2012 CONTENIDO Página INTRODUCCIÓN 3 1. OBJETIVOS 4 1.1 Objetivo General

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  CLAUDIAZ. FICHA No. 3 Identificación de elementos metodológicos iniciales en una artículo de investigación URL del artículo. (el link para su verificación) http://revistas.ces.edu.co/index.php/psicologia FACTOR OBSERVACION DESCRIPCION TITULO EXPLORACIÓN NEUROPSICOLÓGICA DE LA ATENCIÓN Y LA MEMORIA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES VÍCTIMAS DE LA VIOLENCIA EN COLOMBIA. Los autores del artículo consideran

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  silvermerResponda las siguientes preguntas: 1. ¿Qué entiende por investigar? Es indagar o buscar información sobre algo determinado, conduciendo a la búsqueda de respuesta a algo y donde se adquieren conocimientos. 2. ¿Definir fuentes de información y precisar un criterio para su clasificación? Son aquellos elementos de los cuales si pueden

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  sandragaleanoRESUMEN En el siguiente documento se da a conocer el artículo y del por qué fue escogido por el grupo y el diligenciamiento del cuadro solicitado. CONTENIDOS 1. Comentarios individuales de cada estudiante sobre el porqué de la escogencia del artículo Estudiante 1. Escogí este artículo porque me parece importante

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  nanita27METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN 100103_182 ACTIVIDAD 2: “RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES” PRESENTADO POR: Camilo Murcia TUTORA: MÓNICA ESMERALDA VALLEJO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CHIQUINQUIRA 2012 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION FICHA 1 TITULO DEL ARTÍCULO Reglamento general del estudiante parte

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  nanita27TRABAJO COLABORATIVO 1 Presentado por: Camilo Murcia METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN 100103_864 Presentado a: TUTORA: MÓNICA ESMERALDA VALLEJO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES octubre de 2012 INTRODUCCION El presente trabajo se realiza como parte inicial del trabajo colaborativo, en el cual

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  Malparides1. Desarrollo de la ficha No 3. FICHA No. 3 Identificación de elementos metodológicos iniciales en una artículo de investigación Título del artículo URL del artículo. (el link para su verificación) Factor Descripción del factor 1. El título del artículo violencia intrafamiliar 2. Problema de investigación En la comunidad de

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  rennysosa22INTRODUCCION En este primer trabajo de investigación de la materia de metodología de la investigación criminológica analizaremos lo que son los métodos y técnicas de la investigación criminológica que estos abarcan métodos como el inductivo, deductivo, analítico, sintetico y muchos otros que veremos en este texto. Para hacer el análisis

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  nelsongaleasTRABAJO COLABORATIVO N° 1 POR NELSON NOÉ GALEAS ARMIJO CODIGO 338469 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 100103 GRUPO 506 PRESENTADO A: NOHIRA MAYERLI REY UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CEAD TURBO ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 12-Abril -2013 RESUMEN En este trabajo encontraremos algunos interrogantes desarrollados

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  celestedelvalleRealizamos una investigación en la cual vamos a tratar de mostrar porqué una parte de la sociedad argentina discrimina a la homosexualidad. El objetivo de nuestra investigación es poder darle una mirada crítica y científica a esta situación para que se logre una aceptación más importante en nuestra sociedad. A

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  COPITO5555ACTIVIDAD 11 EVALUACIÓN FINAL 100103- METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN GRUPO: 48 PRESENTADO A JULIANA PATRICIA CARO PERDOMO TUTORA Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD Puerto Carreño Vichada ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 23 DE NOVIEMBRE DE 2012 Desarrollo de la ficha de trabajo foro colaborativo final

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  yalexiricoPSICOLOGIA DEL CONSUMIDOR TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO POR: TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA YA DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIA SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CEAD VALLEDUPAR 2013 INTRODUCCION El presente trabajo Colaborativo tiene como objetivo profundizar sobre los conceptos planteados en la Unidad 2, “Variables Individuales”, del módulo del curso y la aplicación

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  jesibdiazResumen El presente trabajo se desarrolla con el fin de abordar y leer la unidad 1 con sus respectivos capítulos, para así responder unos interrogantes de forma individual sobre metodología de la investigación. Así mismo se trabajar en forma grupal, en la construcción de un marco teórico que permitan profundizar

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  molanogarzonMarco Referencial: Según Niño (2011) Se ha llamado “referencial”, porque la materia que allí se incluye, es referencia teórica obligada para entender el problema y dar base a todas las experiencias de investigación proyectadas en el diseño. Por tanto, en un marco referencial pueden aparecer elementos como las teorías y

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  yalexiricoENUNCIADO DEL TEMA Las microempresas tienen una gran importancia en la vida económica de un país, en especial para los sectores más vulnerables desde el punto de vista económico. La microempresa se convierte en muchos casos en una salida laboral para un desempleado o ama de casa. Según los economistas,

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  yalexiricoACTIVIDAD INDIVIDUAL ESTUDIO ETNOGRÁFICO DEL PAPEL HIGIENICO 1. Idea de investigación: Investigar el papel higiénico convencional como producto de consumo masivo relacionado con el aseo personal, para descubrir cuáles son las características importantes en la decisión de compra y definir si existe una tendencia a lo tradicional o si por

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  isavainaDesarrollo 1.-Algunas de las diferencias que se dan entre las Ciencias Naturales y Sociales, serían: a) En cuanto a la observación de los fenómenos en las Ciencias Naturales, estos se presentan fuera del sujeto, por tanto, su observación es concreta y fácil, con respecto a las Ciencias Sociales, el sujeto

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  ASDASDASDASDAS1. TITULO: CAUSAS DE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD 2. PROBLEMA DE INVESTIGACION: La ansiedad está asociada muy frecuentemente a preocupaciones excesivas llamada expectación aprensiva. Por ejemplo: miedo a que algún familiar cercano o la misma persona que sufre este trastorno puedan tener un accidente, enfermarse o morir. A la persona

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  rpvmecPara la formación de procesos de creación en indagación aplicada desde la formación en psicología, la investigación cuantitativa permite brindar las bases epistemológicas, científicas y estadísticas materializados en la realización de proyectos, que buscan entender los fenómenos de estudio desde un contexto objetivo (Melo, 2013, 02), permitiendo establecer causas, datos

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  anjereMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 1. Descripción general: ¿En qué consiste? ¿Qué necesidades resuelve? La tecnología y la educación consiste en juntar la educación con los avances tecnológicos en este momento de la vida del mundo estamos más entrados en la tecnología que ninguna otra cosa si nos colocamos a pensar

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  arleyluisCONCEPTOS I. ¿QUE ES CONOCIMIENTO? El conocimiento puede definirse como: Hechos, información y conocimientos adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un tema II. TIPOS DE CONOCIMIENTO -POPULAR O DE DIVULGACIÓN. Se basa en lo que aparece a simple

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  jpmesac1. Cada estudiante lee el artículo científico publicado por el docente en el aula y diligencia la ficha No. 2 FICHA No. 2 Problematización y marco referencial de un proyecto de investigación Título del artículo elegido “Estudio y análisis de los trastornos del comportamiento de conductas a través de las

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  jesibdiazResumen El presente trabajo se desarrolla con el fin de explorar las temáticas del curso de Metodología de investigación, definiendo que es investigar y los métodos científicos, así mismo se dará respuesta a los interrogantes surgidos a través del proceso de aprendizaje de la metodología de la investigación y se

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  ykospinoESTACADO Introducción general a la Metodología de la Investigación La Metodología de la Investigación se considera y se define como la disciplina que elabora, sistematiza y evalúa el conjunto del aparato técnico procedimental del que dispone la Ciencia, para la búsqueda de datos y la construcción del conocimiento científico. La

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  yacosa1416Actividad 6: Trabajo Colaborativo No. 2 Diseño Metodológico de un Proyecto de Investigación Diana Milena Espinosa Molina Código del estudiante Adelaida Dávila Código del estudiante Claudia Marled Castillo Código del estudiante Yasmin Córdoba Sandoval Código del estudiante METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Curso: 100103_731 Presentado a: Tutora Luz Edith Cometa Universidad

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  solangiehermozzaINTRODUCCION La observación cuidadosa de los eventos generan ideas o propósitos de interés mientras son identificados con precisión, se plantea un problema de investigación y se referencia en un marco teórico; la investigación científica es un procedimiento que utilizan las personas para comprobar un hipótesis, solucionar problemas o formular teorías.

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  kellytorresoCEMENTO PORTLAND, COMPUESTO DE CALCIO Y DE MAGNESIO Hoy en día el cemento es muy importante para el desarrollo de la humanidad, ya que tiene diferentes aplicaciones como paredes, presas, carreteras, túneles, entre otras donde se refleja claramente su gran utilidad. El cemento portland es diferente al cemento natural, ya

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  javie154TABLA DE CONTENIDO Pág Introducción UNIDAD 2 4 Modelos, técnicas y procesos de la investigación CAPITULO 2 Recolección de la información 4 Técnicas e instrumentos de recolección Técnicas utilizadas en cada uno de los proyectos de investigación 5 Distinciones de los participantes 5 CAPITULO 3 7 Tratamiento de la información

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  dmsierrasal¿Cuáles son las características de los tres enfoques de investigación? Cuantitativa: se fundamentan en las matemáticas y la lógica, debe haber claridad entre los elementos de investigación desde donde se inicia hasta donde termina, se considera que el conocimiento debe basarse en los hechos y no en la postura subjetiva.

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  anyelabiviana89¿Cuáles son las características de los tres enfoques de investigación? Características del enfoque cuantitativo  Describe un problema que desea estudiar  La hipótesis debe ser generada antes de analizar los datos.  Los datos recolectados se fundamentan según el procedimiento empleado.  Los datos obtenidos se representan en números

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  cavasquezmTRABAJO INDIVIDUAL UNIDAD DOS POR YAMILET VILLADA CASTRO COD: 66719201 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN GRUPO: 642 PRESENTADO A MARLENY ANGÉLICA MORALES AMÉZQUITA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD -PALMIRA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES ECSAH PSICOLOGIA MAYO -2013 RESUMEN A continuación se desarrolla la actividad de

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  digicenterdisciplinar, se vincula más a lo que concebimos como mirada pedagógica de la realidad, que es esencia, es interpretar los sentidos de la enseñanza, y desde un punto de vista social amplio, entender que la vida como totalidad tiene un sentido educativo. Asistimos a la idea de que la Pedagogía

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  guido10TITULO:”PROYECTO DE INVESTIGACIÓN” 01 DEDICATORIA. 02 INDICE: 03 I. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. 04 1.1 Planteamiento Del Problema. 04 1.2 Formulación del problema. 05 1.3 Objetivos de investigación. 06 1.4 Justificación del problema. 06 1.5 Limitaciones de la investigación. 07 II. MARCO TEÓRICO. 08 2.1 Bases teóricas científicas. 08 2.2

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  chilindrina21¿Qué entiende por investigar? Para entrar en materia, me parece importante como elemento de juicio tratar de definir que es investigar; el diccionario de la real academia de la lengua española nos dice por ejemplo que "investigar es hacer acciones y diligencias para averiguar una cosa". Y si tratamos de

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  sososososos6- MARCO METODOLOGICO Diseño metodológico . Enfoque: El diseño metodológico a utilizar en esta investigación será el enfoque cualitativo, porque este enfoque permite conocer la naturaleza de un grupo que forma un todo muy específico. Estos grupos constituyen unidades sociales muy integradas que pueden ser profesionales, étnicos, raciales, familiares, gremiales

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  angieeREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO UNIOJEDA SAN CRISTÓBAL - ESTADO TACHIRA Metodología De La Investigación Realizado por: MAOLY LUCAS C.I: V-16.983.068 WENDY JAIMES C.I: V- 17.810.432 BELKYS ALVARADO C.I: V- 12.228.905 5TO SEMESTRE EDUCACIÓN PREESCOLAR San Cristóbal Noviembre de 2014 INDICE

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  carmita738CONTENIDO PRECEPTO ANÁLISIS CONCLUSIONES MÉTODO CIENTÍFICO Es un conjunto de técnicas y procedimientos que se emplean para producir conocimiento , por lo tanto se refiere a una serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento valido CONOCIMIENTO CIENTÍFICO es un proceso critico mediante el cual el hombre

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  yira.jimenezmerc“INFLUENCIA DE LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA DOMINICANA EN EL FEMINICIDIO.” Capítulo I: ASPECTOS INTRODUCTORIOS 1.1 Introducción El Feminicidio constituye la forma más extrema de violencia ejercida contra las mujeres. Es la muerte violenta de mujeres, llevada a cabo por motivos de género, por el hecho de ser mujer. Su

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  shi5452Una de las principales actividades intelectuales a las que se ha dedicado el hombre a través de su historia es la ciencia. Pero, ¿Qué es la ciencia? No hay una respuesta acertada universalmente a esta pregunta y hay grandes diferencias en cuanto la forma de conceptualizarla. Sin embargo, todo el

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  juanfer2013Metodología de investigación de las ciencias sociales La metodología de investigación usada en las ciencias sociales tiene el objetivo de obtener explicaciones de los hechos sociales, a partir de la observación ,la experimentación, las encuestas y la documentación .La metodología de investigación, de una ciencia, hace décadas se estableció independientemente

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  Daniel Olvera GUniversidad Autónoma de Baja California. uabc Facultad de Medicina y Psicología. Licenciatura en Psicología. Cátedra: Teoría y Técnica de la Medida. Trabajo de Investigación: Ansiedad en Estudiantes Universitarios. Alumnos: Aguayo Tirado Marian Scarlet. (1220491) Morales Ramos Jesús Alejandro. (1220378) Olvera García Gustavo Daniel. (1220465) Grupo: 231 Tijuana, BC. A 25

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  berenicenjiPreparatoria Práctica de ejercicios Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Metodología de la investigación Nombre del profesor: Módulo: Módulo 1 Introducción a la metodología de sistemas e introducción a la investigación cuantitativa. Actividad: Tema 2 Aspectos generales de la investigación científica Fecha: Equipo: no aplica Bibliografía: Purcell, E., Varberg, D. y

• Metodologia de la investigacion 1er Semestre Examen

  Cristian Betancourt RevetteCuestionario de metodologia de la investigacion.. 1:Que es conocimiento cientifico: es ordenado, coherente, preciso objetivo y universal, se extructura como un sistema verificable e interrelacionado de conocimientos que nos permiten compreder y explicar la realidad y los fenomenos de la naturaleza.. 2:Ciencia: es un sistema ordenado de conocimientos estrucitados que

• Metodología de la investigación aplicada a la psicología I: cuantitativa

  Andrea AndradeUNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABÍ EXTENSIÓN EN EL CARMEN PSICOLOGÍA EDUCATIVA Nombres: Melany Andrea Andrade Mendoza Tema: Cuenta Mendeley Semestre: 1er. Docente: Ing. Francel Xavier Lopez Mejia Catedra: Metodología de la investigación aplicada a la psicología i: cuantitativa Fecha: 14/09/2023 Año lectivo:2023 (2) Análisis Un artículo científico es un

• Metodología de la investigación científica

  jevitoLos videos juegos Imagen relacionada ________________ Metodología de la investigación científica Sección: Nombre: Yohan Cabrera Poche Tema: Propuesta de investigación Santo Domingo, D.N. República Dominicana 26 de junio del 2017 ________________ Trabajo de investigación 1. Tema Análisis del uso de los videos juegos en los jóvenes del km12 de Haina

• Metodología de la investigación científica

  Daphne78Resultado de imagen para universidad latinoamericana Daphne Berenice Rodríguez Macías Metodología de la Investigación Dra. Pilar Méndez Sánchez Semana 1. Investigación Cuantitativa 16 Octubre 2017 INDICE Introducción 3 Desarrollo 4 Conclusiones 5 Introducción La investigación científica se puede abordar desde dos alternativas metodológicas: cuantitativa y cualitativa. Cada una tiene su

• Metodologia De La Investigacion Criminalistica

  isai1La criminalística de campo realiza aquel tipo de investigación que se lleva a cabo espacio físico de investigación criminalística, el cual es una fuente invaluable de información. El equipo interdisciplinario de investigación criminalístico esta integrado por el agente de Ministerio Publico, policías, peritos, medico legista, fotógrafo forense, químico forense, dactiloscopista

• Metodologia De La Investigacion Cualitativa

  chonchita6Maestría en Educación con Campo en Formación Docente EL PROYECTO DE INVESTIGACION PROSPECTO:Tema o asunto a investigar, no se haya definido el objeto de estudio asi como el aspecto y el proceso PROYECTO DE INVESTIGACION PROCESO DE INVESTIGACION: Es la acción, mediante ideas o hechos. Se puede realizar a partir

• Metodologia De La Investigacion Cuantitativa

  claudita1181Capitulo 5 Comprobación 2; Metodología de la investigación cuantitativa Introducción Una vez teniendo el planteamiento del problema, objetivos y marco teórico, recolectamos las pruebas que necesitamos, para que respondan a nuestras preguntas. Si nuestro planteamiento depende de los métodos cuantitativos, con estos analizamos los datos utilizando elementos del análisis estadístico,

• Metodologia De La Investigacion Cuantitativa

  La investigación puede clasificarse en consideración al propósito o finalidades perseguidas en: básica o aplicada. Investigación básica: También denominada investigación pura, teórica o dogmática. Se caracteriza porque parte de un marco teórico y permanece en él; la finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los

• METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

  r.b.v.jTÍTULO DE LA EVALUACIÓN 2° Evaluación METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA ASIGNATURA: CARRERA: Psicopedagogía ESCUELA: Educación y Servicio Social PUNTAJE TOTAL: 35 ptos N° DE LA EVALUACIÓN: 2da PONDERACIÓN: 20% PUNTAJE OBTENIDO: NIVEL: vii SECCIONES:01 DOCENTE: EUGENIO UGARTE DÍAZ FECHA: 11-06-2021 NOTA: RESULTADO DE APRENDIZAJE: Formular proyectos de atención a

• METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION DOCUMENTAL.

  Diego CamarilloMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACION DOCUMENTAL. 2.3.1 ELECCION DE UN TEMA O NACIMIENTO DE UNA IDEA TEMA: Autismo y Síndrome de Asperger. 1. FACTIBILIDAD: Con este tema queremos llegar a crear una conciencia social sobre estos síndromes para la convivencia de estas personas que lo padecen sin ser discriminados, excluidos, etc.

• METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

  mike8510MAESTRÍA EN EDUCACIÓN (SEPT-DIC 2019) 1ER CUATRIMESTRE Actividad 3 * COMPARACION ENFOQUE METODOLOGICO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO-CUALITATIVO * REPORTE DE ENSAYO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DOCENTE: M. ED. SPENCER VILLA FUENTES ALUMNO: LIC. MIGUEL DAVID GUILLEN VIDAL SEDE UNID COATZACOALCOS COATZACOALCOS, VER. 20 NOV 2019 Comparación entre Investigación cuantitativa descriptiva

• Metodologia De La Investigacion En Ciencias Sociales

  Csy.castre0675Pregunta 1 1 de 1 puntos ¿Qué son las hipótesis? Respuesta seleccionada: Son enunciados, proposiciones o explicaciones tentativas del fenómeno de investigación. • Pregunta 2 0 de 1 puntos ¿Cómo es adecuado plantear las metas? Respuesta seleccionada: Por medio de estadísticos. • Pregunta 3 1 de 1 puntos ¿A qué

• METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EN CIENCIAS SOCIALES Y ECONOMICO-ADMINISTRATIVAS autocalificada semana 3

  hynkelzPregunta 1 1de 1puntos Es criterio para plantear el problema: Respuesta seleccionada: Capacidad de cubrir un vacío de instigación. Pregunta 2 1de 1puntos Línea de instigación en la Economía: Respuesta seleccionada: Relación del capital financiero con el desarrollo empresarial Pregunta 3 1de 1puntos ¿Qué papel juegan los objetivos y metas

• Metodologia de la investigacion en psicologia

  AnaGordÍndice tentativo. Capítulo I- Feminicidios. 1.1- Historia del feminicidio. 1.2- Definición de feminicidio. 1.3- Causas del feminicidio. 1.4- Tipos de femicidios. 1.5- Datos estadísticos sobre los feminicidios Capitulo II- Feminicidios en Chiapas. 2.1- Municipios con más feminicidios en Chiapas. 2.2- Casos de feminicidios en Chiapas. 2.3-Impacto psicológico que ocasiona en

• Metodología de la Investigación II. Las relaciones sexuales a destiempo en jóvenes de 13 a 18

  Dariel Payano________________ C:\Users\yadira\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\images (1).jpg 56995_ico Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) Participante: Angel Gabriel Hilario Padilla Matricula: 15-9366 Tema: Trabajo Final: “Determinar las causas de las relaciones sexuales a destiempo en adolescentes de 13 a 18 años en la provincia María Trinidad Sánchez” Materia: Metodología de la Investigación II Facilitador(a): Inocencio Taveras

• METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL

  Majito J. cabreraUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CURSO: V-2 FECHA: 10/11/2015. INTEGRANTES: ERICK ANDRADE VASCONES. JEAN PIERRE CAMPAÑA MOLINA. MARIA JOSÉ JUANAZO CABRERA. DANIEL LÓPEZ MURILLO. JUAN CAMILO MARINEZ. XAVIER MACÍAS BRAVO. JOFFRE POVEDA. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN ÁREAS Y SUBÁREAS DEL CONOCIMIENTO UNESCO. 31 CIENCIAS SOCIALES

• METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA

  Jesica WolterUNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO FACULTAD DE PSICOLOGÍA “METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA I” PROF. TITULAR: Mirta Granero TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: Ansiedad pre-examen J.T.P.: Augusto Ciliberti INVESTIGADORES: Cámpora, Carlos. Leg C-2418/0. Lacarra, Marta Elena. Leg L-1187/8. Lapunzina, Víctor Hugo. Leg L-1147/9. Moschini, Matías. Leg M-2483/0. Oviedo, María Alejandra. Leg O-0460/0. Wolter,

• METODOLOGÌA DE LA INVESTIGACION PSICOLOGICA COMPLEJIDAD E INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA CIENCIA

  Para el estudio de la complejidad de los seres humanos es necesario adoptar una visión que tome en cuenta varias disciplinas a fin de entender mejor los hechos de la realidad. Necesidad de un pensamiento complejo en la ciencia.- la globalización y los cambios constantes en varios aspectos del diario

• Metodología de la investigación psicológica IV

  Lari LagosNivel de satisfacción de los alumnos de último año de la carrera licenciatura en psicología En la Unah-vs tercer periodo año 2014 Catedrática: Carmen Siomara López. Asignatura: Metodología de la investigación psicológica IV Autores: Ercilia Manueles 20122002447 Karla Corea 20112005260 Keyla Hernández 20102000892 Mario Alvarado 20092005882 Max Hernández 20112000403 Silma

• Metodología de la Investigación Psicopedagógica “TRABAJO PRÁCTICO FINAL”

  mbsantacruzMetodología de la Investigación Psicopedagógica “TRABAJO PRÁCTICO FINAL” Profesora: Marta B. Menéndez Alumna: Marta Santa Cruz Año 2013 1- Titulo 2- Planteamiento del problema. 2.1- justificación del tema. 2.2- Preguntas de Investigación. 3- Marco teórico. 4- Objetivos. 5- Hipótesis 6- Metodología 6.1- Procedimientos 6.2- Resultados 7- Cronograma 8- Bibliografía 1)

• Metodología De La Investigación Reconocimiento Del Curso

  legonzalezolRECONOCIMIENTO DEL CURSO Parte B trabajo grupal Por Consuelo Moreno 63534078 Ana Delia Figueroa69009106 Angélica María Cabarcas 64921979 Hugo Mario segura- 79521013 Metodología de la Investigación 100103B Grupo 100103_736 Presentado a Jhon Gregory Belalcazar Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD 19- 09 -2012 Resumen El grupo presenta a continuación

• Metodologia De La Investigacion Unad

  augustoLa fibra óptica ¿Qué es? La fibra óptica (FO) es un conductor que transporta señales sobre la base de la transmisión de luz; se compone frecuentemente de filamentos de vidrio (compuestos de óxidos de silicio) de alta pureza, muy delgados y flexibles, cuyo grosor es similar al de un cabello

• Metodologia de la investigacion Ynoub

  mili456Logo oficial de la facultad de psicologia. CATEDRA DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA EXAMEN PARCIAL DOMICILIARIO Primer cuatrimestre 2021 Alumno/a: Milagros Belén Sánchez Comisión Nº: 02 ATP/s: Lidia Grimoldi Horario de teórico: Martes 16:15hs Docente de teórico: Cecilia Ros GRILLA DE CALIFICACIÓN Ítem Punt. MAX Obtenido Observaciones Parte A

• Metodología de la Investigación ¿Qué es un Líder?

  jrbs181160UNIVERSIDAD HISPANO Licenciatura en Informática Administrativa Metodología de la Investigación ¿Qué es un Líder? Jesús Ranúlfo Brito Soberanís Mtra. Bertha Josefina Aldana Guillermo Umán, Yucatán. A 24 de Noviembre de 2018 ________________ Índice 1.-Introducción 2.-Desarrollo 3.-Conclusión 4.-Referencias Bibliográficas Introducción En nuestro mundo moderno siempre ha existido una gran pregunta, ¿Los