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Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

Documentos 69.226 - 69.300 de 184.618

  • Estrategias Para Favorecer El Aprendizaje

    jose98SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 099 DF PONIENTE ESTRATEGIA PARA FAVORECER LA CREATIVIDAD EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA TESINA PRESENTA: MARTHA PATRICIA DÍAZ FLORES MÉXICO, DF. MAYO DE 2008 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 099 DF PONIENTE ESTRATEGIA PARA

  • ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LOS VALORES DEL NIÑO EN EDAD PREESCOLAR

    karymadrigalESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LOS VALORES DEL NIÑO EN EDAD PREESCOLAR Los valores son las reglas de conducta y actitudes según las cuales nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Al nacer, los niños no son ni buenos ni malos. Con la ayuda

  • Estrategias para favorecer la educación socioemocional

    Estrategias para favorecer la educación socioemocional

    patriciauriarteESTRATEGIA PARA FAVORECER LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN NUESTROS ALUMNOS Diagnóstico: En la actualidad, por la situación de contingencia en que vivimos, muchos de nuestros alumnos han perdido familiares, amigos y conocidos por el covid. También sus padres han perdido su trabajo o fuente de ingresos. Por lo que esto resulta

  • ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LA SOCIALIZACIÓN EN EL NIÑO DE NIVEL PREESCOLAR

    ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LA SOCIALIZACIÓN EN EL NIÑO DE NIVEL PREESCOLAR

    MaryxeMarylin Chávez Padilla ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LA SOCIALIZACIÓN EN EL NIÑO DE NIVEL PREESCOLAR ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LA SOCIALIZACIÓN EN EL NIÑO DE NIVEL PREESCOLAR Propuesta de solución al problema del Jardín de Niños Ricardo Flores Magón Marylin Chávez Padilla Panorama actual de la educación básica en México ________________ PROBLEMATICAS

  • Estrategias Para Fomentar hábitos De Higiene Y Cortesía En Los Niños Y Niñas De III Nivel De Preescolar.

    edwarkelEstrategias para fomentar hábitos de higiene y cortesía en los niños y niñas de III Nivel de preescolar. 2 I. INTRODUCCION Los hábitos de cortesía e higiene del preescolar formal “General de José de San Martín”, es un problema que se puede constatar con facilidad, de ahí surge nuestro trabajo

  • Estrategias para hablar en público

    solocarlo3666ESTRATEGIAS PARA HABLAR EN PÚBLICO A punto de vista personal, todas las estrategias son importantes cada una de ellas en su respectivo, momento si se desea tener una exposición muy satisfactoria ay que tratar de tener muy presente todas las pautas o estrategias que se nos indica en este folleto.

  • Estrategias para la alfabetizacion inicial

    Estrategias para la alfabetizacion inicial

    Lucy Tovar MtzESTRATEGIAS PARA LA ALFABETIZACION INICIAL. PLANEACION DE LAS ACTIVIDADES. Estrategia 1: formando silabas Aprendizajes esperados: Reconozca que a partir de las silabas se pueden formar otras palabras. Inicio: Inicio: se reparten 2 palabras a cada alumno mismas que se explica que deberán formar. Desarrollo: En el piso se pegan silabas

  • Estrategias Para La Aplicacion De Los Principios De Beneficiencia Y Autonomia

    begaona1Mediante el ejemplo de un dilema ético-moral basado en hecho real, explique qué estrategias serian importantes para la aplicación de los principios de beneficencia y autonomía para dar solución al dilema propuesto. Es un caso que se dio en centro educativo de un maestro, quien elaboraba en dicha institución educativa.

  • Estrategias Para La Atención

    silviardzbESTRATEGIAS PARA LA ATENCION • Variar el tono de voz (fuerte, suave, susurrando): ¡Escucha! Y luego dejar un silencio y seguir en un tono normal de voz para dar el comando correspondiente. • Contacto visual. • Brindar un modelo de entusiasmo frente a una tarea a realizar. • Usar estrategias

  • ESTRATEGIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.

    toniguESTRATEGIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Todas las estrategias que se relacionan a continuación y que tienen que ver con el modelo de Atención a la Diversidad no son excluyentes. Se pueden utilizar de manera complementaria. La mayoría de estas estrategias se pueden

  • Estrategias para la autoregulación de un grupo

    Estrategias para la autoregulación de un grupo

    sofialz“Estrategias para la Autorregulación de grupo” 1. Juego del buen comportamiento (Adaptación): Se divide al grupo en equipos (según el acomodo de mesas) y se les asigna un color a cada uno, en un lugar visible se pone una tabla con los colores de cada equipo, es importante que las

  • Estrategias para la composición de textos

    Estrategias para la composición de textos

    anaceci212213MARTÍNEZ GARCÍA ANA CECILIA GRUPO:3PV5 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. ESTRATEGIAS DE COMPOSICIÓN DE TEXTOS La enseñanza tradicional de la composición se centra en los productos logrados por los alumnos, la enseñanza no se orienta a los subprocesos y estrategias de determinante en el desarrollo de esta actividad, en su lugar, se

  • Estrategias para la comprensión

    Estrategias para la comprensión

    Jennifer MerinoEstrategias para la comprensión Tópico generativo: “La memoria es importante y debe trabajarse en la escuela pero como una capacidad más, no como la única capacidad para alcanzar el aprendizaje.” Meta de comprensión: Que los alumnos comprendan los procesos de memoria para que desarrollen sus propias estrategias de aprendizaje. Desempeño

  • ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSION DE LA LECTURA EN LOS ALUMNOS DE PRIMER AÑO DE PRIMARIA

    ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSION DE LA LECTURA EN LOS ALUMNOS DE PRIMER AÑO DE PRIMARIA

    Iilse DorOnUPN UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL NO. 161, MORELIAN, MICH. MET ODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 1V TEMA: INFORME DEL DIAGNOSTICO PEDAGOGICA TITULO ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSION DE LA LECTURA EN LOS ALUMNOS DE PRIMER AÑO DE PRIMARIA ELABORO: DULCE ANGELICA MORALES ALONSO ASESOR: JORGE LAZARO PABLO Morelia, Mich., mayo 2015 TABLA DE

  • Estrategias Para La Comprension Lectora

    vic32ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSION LECTORA * Hacer actividades de pre-durante y pos- lectura (anticipar - predecir - inferir a partir del título del texto, de la tapa, de las imágenes o de la lectura de uno de los párrafos finales) * Descubrir dificultades de comprensión mientras transcurre el proceso de

  • Estrategias para la depresion

    Estrategias para la depresion

    PEDRO ANDRES ACEVEDO BUITRAGOPedro Andres Acevedo Buitrago-1192714362 Estefanía Rueda Mancilla-1006454181 Ficha de Estrategias Número de estrategia 1 Tiempo: 1 hora Población: Adolecentes Número de Participantes: 2 Tema: Depresión Titulo: Reconocimiento Objetivo: Orientar a los padres para el acercamiento a su hijo, reconocer lo que está sintiendo y formar parte de su red de

  • Estrategias Para La Disciplina

    gaby33phEstrategias para la Disciplina en clase Sabemos lo importante que es mantener la atención de nuestros alumnos en clase o fuera de ella, por este motivo debemos, como profesionales de la educación que somos, buscar la técnica o aptitud que nos ayude a mejorar como docentes, ya que los alumnos

  • ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    faustitox TEL CD. DEL MAIZ TESIS EN OPCIÓN AL GRADO DE MAESTRO EN DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR TEMA: ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LECTO ESCRITURA EN PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. AUTOR: L.E.P. NELSON FRANCISCO LARA SÁNCHEZ ASESORA: DRA.C.P. NANCY SUSANA GÓMEZ DÍAZ CD. DEL MAÍZ, S.L.P. ABRIL

  • Estrategias para la enseñanza de conceptos

    SONIA24Estrategias para la enseñanza de conceptos. Se pude decir que existe una gran variedad pero aquí solamente nombrare tres estrategias de enseñanza: los mapas conceptuales, las analogías y los videos. Los mapas conceptuales: Los mapas conceptuales permiten organizar de una manera coherente a los conceptos, su estructura organizacional se produce

  • Estrategias Para La Enseñanza Y Aprendizaje De La Lectura Y Escritura

    Fidelina88Estrategias para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura (Proyecto Pedagógico de Aula) INTRODUCCIÓN Desde hace mucho tiempo se han dedicado grandes esfuerzos investigativos basados en la búsqueda de estrategias dirigidas al estudio de cómo se enseña y cómo aprende a leer y escribir el ser humano. En

  • Estrategias Para La Formacion De La Grafomotricidad

    edrimaESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA GRAFOMOTRICIDAD Se entiende por grafo motricidad el movimiento gráfico realizado con la mano al escribir. Por su parte la educación grafo motora intenta mejorar y/o corregir dichos movimientos gráficos necesarios para la escritura. La base de la educación grafo motora es la psicomotricidad fina,

  • Estrategias para la inclusión de todo el alumnado en los centros

    ninoskagoEstrategias para la inclusión de todo el alumnado en los centros Desde que se impuso la educación obligatoria en nuestro país, los centros escolares han avanzado notablemente respecto a la formación selecta de unos pocos privilegiados que había antes. Pero esto también ha llevado a grandes problemas de "overbooking" en

  • Estrategias para la investigación en psicopatología

    Estrategias para la investigación en psicopatología

    Eduardo Estrada________________ Introducción En el presente trabajo se hablará sobre la psicopatología tales como definición y antecedentes históricos, posteriormente se hablara sobre las diferencias que se pueden encontrar en las diferencias medidas éticas empleadas tanto en niños, jóvenes y adultos para poder finalizar hablando del consentimiento informado explicando el que es

  • Estrategias Para La Lectura Proyecto De Aprendizaje

    mapuriteDEDICATORIA A Dios todo poderoso y la Santísima Virgen María de Rosa Mística, por el regalo de la vida, también porque ha permitido gozar de su Paz, fe, sabiduría, inteligencia y fortaleza, por la dicha de vivir y compartirlas junto a los seres más queridos, por la oportunidad de cumplir

  • Estrategias Para La Lectura Y Escritura

    Emilia2SuarezEstrategias para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura Desde hace mucho tiempo se han dedicado grandes esfuerzos investigativos basados en la búsqueda de estrategias dirigidas al estudio de cómo se enseña y cómo aprende a leer y escribir el ser humano. En tal sentido realizaremos este trabajo

  • Estrategias para la mejora de la comunicación asertiva y el liderazgo

    Estrategias para la mejora de la comunicación asertiva y el liderazgo

    yuli rozo aragonEstrategias para la mejora de la comunicación asertiva y el liderazgo Introducción: Por medio de este trabajo se pretende dar a conocer las necesidades y fortalezas que poseen las madres cabeza de hogar en el rol que desempeñan en la sociedad, en mediana y grande escala, es decir, todo aquello

  • Estrategias para la motivación

    Estrategias para la motivación

    ELASTIGIRL1985La motivación es el motor del aprendizaje, una chispa que lo enciende y lo mantiene activo (Ospina 2006). Sin embargo, no todas las estrategias motivadoras son igualmente efectivas, dependen mucho del tipo de motivación. Carrillo et al. (2009) realiza una comparación entre diferentes teorías, sintetizando los cuatro tipos de motivaciones

  • Estrategias para la prevención de la Depresión en los Adolescentes de 2do año de Educación Media

    nat24_0901_cRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación U.E.P.C.C. “San Pablo de Tarso Caja Seca-Sucre-Zulia C:\Users\Transcripción\Pictures\ESCUDOS Y LOGOS 22\Colegio Cristiano.png http://image.slidesharecdn.com/ladepresinenlaadolescencia-141119153318-conversion-gate01/95/la-depresin-en-la-adolescencia-1-638.jpg?cb=1416411596 Estrategias para la prevención de la Depresión en los Adolescentes de 2do año de Educación Media de la U.E.P.C.C. “San Pablo de Tarso”, Parroquia Rómulo Gallegos,

  • Estrategias para la relación

    Estrategias para la relación

    Blexs CastroCOMENTARIO CRÍTICO Mi apreciación critica acerca del tema ¨estrategias para la relación¨ es de una posición muy de acuerdo con lo explicado acerca de lo que implica la buena relación que el entrevistador debe demostrarle al paciente, mucho más rescatable en una primera entrevista es la empatía que tiene que

  • Estrategias Para La Solucion De Conflictos

    BBGRESTRATEGIA PARA LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS El conflicto es una realidad de todos los días para una persona. En casa o en el trabajo, las necesidades y los valores de la persona entran constantemente en choque con los de las otras personas. Hay conflictos relativamente pequeños y fáciles de solucionar.

  • Estrategias para la toma de decisiones *Proyecto Profesional*

    Estrategias para la toma de decisiones *Proyecto Profesional*

    nefrearteaga09Psicología Pensamiento crítico: Estrategias para la toma de decisiones *Proyecto Profesional* Modalidad - Online Nombre: Nefreteri Arteaga Vázquez Facilitador: Psicóloga Celia Gallardo Ponce Integración del reporte final • Introducción. La capacidad de evaluar los argumentos de forma efectiva, y detectar embustes, permite tomar posiciones solidas soportadas en las evidencias; al

  • Estrategias Para La Violencia

    dehejoESTRATEGIAS DE APOYO PARA LA PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA. Para crear un ambiente escolar seguro es necesario que se demuestre respeto, comunicación y responsabilidad mutua hacia los que nos rodean día a día. Un ambiente escolar positivo le brinda a los niños herramientas necesarias para manejar los conflictos

  • Estrategias para las relaciones interpersonales

    Estrategias para las relaciones interpersonales

    platano2Profesional Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Habilidades verbales I Nombre del profesor: Módulo: I Actividad 1: Estrategias para las relaciones interpersonales Fecha: Bibliografía: Descripción Identificarás los patrones en tu comunicación oral y no verbal, asimismo, proporcionarás una estrategia para la mejora de tu comunicación. Por último realizarás una reflexión

  • Estrategias para luchar contra el Bullying

    anirakseramEstrategias para luchar contra el Bullying Estrategias para luchar contra el Bullying • Asamblea de clase: debatir entre todos las normas de funcionamiento de la clase, crear un clima de igualdad en las relaciones y debatir los problemas que puedan surgir en clase. • Círculo de calidad: se formará en

  • Estrategias para mantener el peso y reducir la vulnerabilidad

    tomoe66Estrategias para mantener el peso y reducir la vulnerabilidad La mayoría de los expertos coincide en que el primer objetivo de la intervención debe ser el aumento del peso hasta que permita la reaparición de la menstruación. Durante el período de tratamiento, además de estrategias para aumentar el peso, y

  • ESTRATEGIAS PARA MANTENER UN COMPORTAMIENTO ASERTIVO EN NUESTRO HIJO

    raskarinaESTRATEGIAS PARA MANTENER UN COMPORTAMIENTO ASERTIVO EN NUESTRO HIJO  Es necesario el acercamiento a su vida personal de una forma amistosa y empática sin juicios y críticas para que confié más en sus figuras que le proporcionan seguridad.  Ivan está en el proceso de adquirir el buen uso

  • ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL AMBIENTE DEL AULA, EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA FERRERÍA EN EL MUNICIPIO DE AMAGA.

    David MesaESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL AMBIENTE DEL AULA, EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA FERRERÍA EN EL MUNICIPIO DE AMAGA. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El principio de este proyecto de intervención psicosocial fue la identificación de las dificultades en las relaciones interpersonales entre los estudiantes del grado

  • Estrategias Para Mejorar La Calidad En La Educación Primaria

    marguita4"ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA" CAPÍTULO I MARCO TEÓRICO 1.1. DIAGNOSTICO DE LA REALIDAD DE LA FORMACION INICAL DEL DOCENTE Las demandas de la sociedad actual exigen permanente formación y aprendizaje por parte de los profesionales en general, más aún los que nos desempeñamos en el

  • ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA EN SEXTO GRADO

    ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA EN SEXTO GRADO

    BAMa.mapacheBENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DE JALISCO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PE 2011 ARENCION EDUCATIVA PARA LA INCLUSION “ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA EN SEXTO GRADO” Maestro: Olivar del Toro Rito Manuel Alumno: Barrón Michel Aldo Misael Guadalajara, Jalisco Enero del 2019 ________________ Objetivo Con el siguiente documento se busca

  • Estrategias para mejorar la inteligencia emocional propia

    Estrategias para mejorar la inteligencia emocional propia

    elyomero14Ruiz Flores Carlos David 213344 Inteligencia Emocional Y Conflicto De Manejo 2ª Tarea N°2 Competencias sociales Competencias emocionales Los problemas sociales tienden a cambiar muy rápidamente y afectar a una gran cantidad de personas Los problemas emocionales suelen centrarse en un individuo o grupo reducido de conocidos y no suelen

  • Estrategias para mejorar la lectura

    beetzaitEstrategias para mejorar la lectura Hagan que lean en voz alta aunque tengan dificultades de lectura, se equivoquen, etc. Anticiparles actividades, lecturas que se le van a proponer realizar en el aula (evitaran errores y miedos a la lectura). Consolidar el conocimiento de las letras del alfabeto Desarrollar habilidades de

  • Estrategias Para Mejorar La Memoria

    mashela10 ESTRATEGIAS PARA MEJORAR SU MEMORIA Las siguientes sugerencias pueden ser de mucha ayuda para mejorar tu memoria y tus notas: • Los cinco sentidos deben convertirse en nuestros grandes amigos cuando estudiemos para recordar mucho mejor. Es importante que cuando estemos aprendiendo participen todos los sentidos que tenemos. •

  • ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LOS PROCESOS DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN NIÑOS DE 6 A 8 AÑOS

    ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LOS PROCESOS DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN NIÑOS DE 6 A 8 AÑOS

    Fabian arrieta comasESTRATEGIAS PARA MEJORAR LOS PROCESOS DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN NIÑOS DE 6 A 8 AÑOS JAIRO JOSÉ DEL CASTILLO PINEDA FACULTAD DE PSICOLOGÍA, FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA BOGOTÁ NOVIEMBRE DEL 2020 Contenido INTRODUCCIÓN 3 1. OBJETIVO 4 1.1. Objetivo general 4 1.2. Objetivos específicos 4 2. LA ATENCIÓN EN

  • ESTRATEGIAS PARA MITIGAR EL USO EXCESIVO DEL SMARTPHONE

    ESTRATEGIAS PARA MITIGAR EL USO EXCESIVO DEL SMARTPHONE

    karenda67Encabezado: ESTRATEGIAS PARA MITIGAR EL USO EXCESIVO DEL SMARTPHONE. Estrategias para mitigar las Afectaciones del uso excesivo del Smartphone en los estudiantes de las facultades de la universidad de Boyacá Karen Salcedo Chadid; Laura Perea Rincón; Dayana López Pineda; María José Bestene; Zharick Moreno Fonseca y Cristian Lozano Rojas Universidad

  • Estrategias Para Motivar A Niños En Edad Preescolar

    sefeEstrategias Para Motivar A Niños En Edad Preescolar El Juego Como Estrategia Pedagógica Para La Adquisición De La Lectura Y La Escritura En Los Niños Y Niñas De Edad Preescolar. PROCESOS, ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE APRENDIZAJE • DE SENSIBILIZACIÓN Y ATENCIÓN Este proceso constituye el contexto mental y afectivo del

  • Estrategias Para Motivar La Lectura A Los Niños Y Niñas

    NobletorFASE I: DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN DEL PROBLEMA El diagnóstico es una forma de organización de recoger información sobre un hecho educativo relativo a un sujeto o un conjunto de sujetos con la intención de utilizar y mejorar los pasos siguientes en el proceso educativo. A continuación se hace referencia

  • Estrategias Para Niños Sordos

    gipsyzambranoLa integración de niños sordos en las escuelas de oyentes, no es un trabajo fácil Para el maestro representa un esfuerzo suplementario, ya que además de la dedicación y el tiempo que supone estar en contacto con la familia, hay muchos otros aspectos que es necesario tener en cuenta y

  • Estrategias para optimizar el aprendizaje en niños con déficit atencion con hiperactividad.

    miriam91marTema Estrategias para optimizar el aprendizaje en niños con déficit atencion con hiperactividad. Problema problema de en el salón de clases alumnos con déficit atencional dificulta el trabajo del maestro, quien debe atender 25 niños, cada uno con necesidades diferentes, y donde el maestro debe lograr que todos ellos aprendan.

  • ESTRATEGIAS PARA OPTIMIZAR LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS NIÑOS DEL 4TO GRADO DE LA SECCIÓN “C” DE LA ESCUELA BÁSICA PÚBLICA “FEDERICO HANDS"

    ESTRATEGIAS PARA OPTIMIZAR LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS NIÑOS DEL 4TO GRADO DE LA SECCIÓN “C” DE LA ESCUELA BÁSICA PÚBLICA “FEDERICO HANDS"

    isairavillarroelREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E “FERMÍN TORO” MATURÍN- EDO. MONAGAS Resultado de imagen para logo del fermín toro ESTRATEGIAS PARA OPTIMIZAR LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS NIÑOS DEL 4TO GRADO DE LA SECCIÓN “C” DE LA ESCUELA BÁSICA PÚBLICA “FEDERICO HANDS”. MATURÍN- MONAGAS

  • Estrategias para Persuadir

    Estrategias para Persuadir

    pamezuniga17MATERIA: Psicología de la Comunicación. TEMA: Estrategias para Persuadir CATEDRATICO: Lic. Benjamín Alexander López Gómez. ALUMNOS N° CARNET Zúniga Pereira, Pamela Noemí 34-5537-2013 Menjivar Ramos, Ronal Hernán 34-1352-2015 SECCION: 02 CICLO: 01-2016 FECHA: Martes 12 de Abril 2016 ESTRATEGIAS PARA PERSUADIR. El proceso persuasivo es bidireccional: tú hablas y el

  • ESTRATEGIAS PARA POTENCIAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL PREESCOLAR.

    ESTRATEGIAS PARA POTENCIAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL PREESCOLAR.

    lizzibyEquipo 2 ESTRATEGIAS PARA POTENCIAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL PREESCOLAR. Cuando hablamos de como aprenden los niños. Es posible aplicar estrategias de enseñanza para potenciar el aprendizaje de los niños en por lo menos tres áreas: intelectual, física, y social. Comienzan a desarrollar su aprendizaje físico, cuando

  • ESTRATEGIAS PARA PREESCOLAR

    karenOasEl inicio de la comprensión social Si una persona se relaciona con los demás es porque se tienen ciertas ideas sobre lo que los otros esperan, sobre sus sentimientos, sus necesidades y sus puntos de vista; igualmente, buena parte de la conducta está condicionada por el hecho de que se

  • ESTRATEGIAS PARA PREVENIR EL ABUSO INFANTIL

    ESTRATEGIAS PARA PREVENIR EL ABUSO INFANTIL

    yosscevallosESTRATEGIAS PARA PREVENIR EL ABUSO INFANTIL 1. No solamente advertir al niño sobre personas desconocidas Esto, es necesario ya que los niños pueden ser engañados por personas desconocidas. No obstante, la mayoría de los abusos infantiles han sido cometidos por personas cercanas al infante. Ya que estos poseen mayor facilidad

  • Estrategias Para Prevenir La Violencia En El Noviazgo

    hayley92Estrategias para prevenir la violencia en el noviazgo n Resuelve las situaciones de conflicto de forma no violenta, a través del diálogo y la negociación. Debemos llegar a acuerdos considerando a ambas partes de la pareja. n Promueve prácticas no sexistas en tu relación de pareja, tales como: la igualdad

  • Estrategias Para Prevenir Un Comportamiento Inadecuado De Los Adolescentes

    esslyIntroducción El fenómeno de las desviaciones conductuales y sus numerosas consecuencias es un problema actual de carácter universal que surge estrechamente vinculado a los orígenes de la sociedad. Con el surgimiento de la familia, nacen también las primeras formas de educación y con ellas la adquisición de los primeros patrones

  • ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA COMUNICACIÓN ASERTIVA EN LOS ACTORES DEL AMBIENTE ESCOLAR DE LA E.B. MARIA GERVACIA CRESPO DE SOSA EN PRO DE OPTIMIZAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR

    LislaperlaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN E.B. MARÍA GERVACIA CRESPO DE SOSA MUNICIPIO PALAVECINO – EDO. LARA ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA COMUNICACIÓN ASERTIVA EN LOS ACTORES DEL AMBIENTE ESCOLAR DE LA E.B. MARIA GERVACIA CRESPO DE SOSA EN PRO DE OPTIMIZAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR. Lcda.

  • ESTRATEGIAS PARA PROMOVER PROCESOS DE APRENDIZAJE AUTONOMO "SINTESIS Y RESUMEN CAPITULO 2 - 3"

    mosicaSINTESIS CAPITULO 2 Y 3 Las estrategias de aprendizaje son la mejor mecanismo para permitir los procesos de aprendizaje, generalmente están asociadas a un conjunto de procedimientos para lograr los objetivos establecidos. Para esto es necesario tener habilidad. Estas habilidades son independientes a medida que el estudiante, la persona las

  • ESTRATEGIAS PARA REDUCIR EL DEFICIT DE ATENCIÒN CON HIPERACTIVIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO "A"

    edg0793REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR “P.N.F.E. MISIÓN SUCRE” ANACO, ESTADO ANZOÁTEGUI ESTRATEGIAS PARA REDUCIR EL DEFICIT DE ATENCIÒN CON HIPERACTIVIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO “A” CASO: UNIDAD EDUCATIVA RURAL KILOMETRO “5” ANACO ESTADO ANZOÀTEGUI Proyecto

  • Estrategias Para Resistencia

    sarveliaStrategies for Working with Resistance Resistencia, reluctancia, reactancia, ambivalencia 1. Enfoque terapia centrada en soluciones. 2. Enfoques entrevista motivacional. 3. Combinados de terapia y entrevista motivacionales enfoques centrados en soluciones. Las respuestas a las expresiones del cliente de resistencia son: 1. Reconocer y reflejan las preocupaciones de cliente en el

  • Estrategias Para Revertir La Exclusion De Personas Con Trastornos Emocionales

    de lo contrario seguiremos con una mala educación, donde existan niños con problemas emocionales, con falta de atención por parte de los padres, con problemas en el aprendizaje como lo son la dislexia, la disgrafia entre otras, todas consecuencia de los problemas, los cuales son originados desde casa por los

  • Estrategias Para Solucionar Conflictos Laborales

    GabofettESTRATEGIAS PARA SOLUCIONAR CONFLICTOS LABORALES INTRODUCCIÓN Los conflictos son hechos inevitables e importantes en la vida social, aun cuando es un aspecto familiar de nuestra existencia. El conflicto tiene formas, procesos y resultados contradictorios, de ahí que su estudio motiva a diversos grupos de psicólogos, sociólogos, economistas, docentes, etc. Desde

  • Estrategias Para Solucionar Los Problemas De Aprendizaje

    Yuli_FlorezNadie está condenado a repetir los errores de una educación defectuosa. F. Savater ESTRATEGIAS PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE. APROXIMACIONES TEÓRICAS Los problemas en el aprendizaje son mucho más frecuentes de lo que suponemos, pues toda construcción teórica que elaboremos, en ningún caso sustituirán los hechos. Lo único que

  • Estrategias Para Trabajar Subredotacion

    emilianoianEstrategias para trabajar la sobredotación 1- En la escuela a) Oportunidad para desarrollar y compartir sus intereses y habilidades Asignarle al estudiante tareas de liderazgo, sirviendo de guía para pares que presenten dificultades, se debe tener en cuenta que esta estrategia debe desarrollarse con estudiantes de diferente grupo curso, para

  • Estrategias Para Un Aprendizaje Significativo

    molinajosel01ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Una interpretación constructivista Molina jose luis (Nota: Para este curso sólo tomaremos los capítulos 5 y 6 -Capítulo 5) ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA LA PROMOCIÓN DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Introducción Clasificaciones y funciones de las estrategias de enseñanza Tipos de estrategias de enseñanza: características y

  • ESTRATEGIAS PARA UNA BUENA COMUNICACIÓN

    ESTRATEGIAS PARA UNA BUENA COMUNICACIÓN

    Thiago ReyESTRATEGIAS PARA UNA BUENA COMUNICACIÓN. A menudo, solemos convivir y relacionarnos con las personas que están o no están a nuestro alrededor, a través de los diferentes canales de comunicación. Comunicarse, relacionare y entablar relaciones interpersonales hace parte de nuestra naturaleza como seres racionales; por lo tanto, es normal que

  • Estrategias para una comunicación efectiva

    Taller 1: “Estrategias para una comunicación efectiva” Indicaciones A continuación tendrá 10 preguntas relacionadas con los contenidos de la Actividad de Aprendizaje 1. Recuerde incluir la pregunta con la respuesta en su documento de entrega al tutor. Siga los enlaces, tenga en cuenta las recomendaciones y asegúrese de cumplir los

  • Estrategias Para Una Mirada Mas Compleja

    vanesastaibEstrategias para una mirada más compleja El propósito de este texto es compartir algunos ejercicios y técnicas que pueden ser utilizadas para relevar significaciones en el proceso de “le-lectura de la escuela”. Son todas técnicas sencillas que, además, se pueden enmarcar en las Herramientas del Campo de la Práctica de

  • Estrategias Pedagigicas

    wilson.balantaACTIVIDAD DE APRENDIZAJE BASADA EN PROBLEMAS 1. Modelo elaborado por: Wilson Balanta Álvarez 2. Nivel Educativo / curso: Taller Básico de Mantenimiento en Sistemas 3. Modalidad: Presencial 4. Objetivo(s) de aprendizaje: • Fomentar una actitud positiva hacia su propio aprendizaje a través de su propia experiencia adquirida durante la dinámica

  • Estrategias Pedagogicar Para Potenciar Los Espacios En El Preescolar

    7183632PRIMERA REPÚBLICA DE VENEZUELA Primera Republica de Venezuela La Primera República de Venezuela es el nombre con que se conoce al periodo histórico transcurrido entre los años 1810 y1812 en la historia de Venezuela. La primera república tiene su inicio el 19 de abril de 1810 cuando una Junta Suprema

  • Estrategias Pedagogicas

    alejitaENSAYO DE LA UNIDAD 1 MAIRA ALEJANDRA MENDEZ MARTINEZ ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLODEL PENSAMIENTO COGNICION Y APRENDISAJE La educación juega un papel importante en la transformación social, política y económica de la sociedad, es así que los temas abordados en el presente ensayo, tratarán de algunas temáticas planteadas en

  • Estrategias Pedagogicas

    alejitaENSAYO DE LA UNIDAD 1 MAIRA ALEJANDRA MENDEZ MARTINEZ ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLODEL PENSAMIENTO COGNICION Y APRENDISAJE La educación juega un papel importante en la transformación social, política y económica de la sociedad, es así que los temas abordados en el presente ensayo, tratarán de algunas temáticas planteadas en

  • ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS

    dc7881ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS Las Estrategias Pedagógicas construyen los campos curriculares de aprendizaje donde se efectúan actividades formativas y de interacción enseñanza y aprendizaje donde se alcanzan conocimientos, valores, prácticas, procedimientos y problemas propios del campo de formación. Las estrategias pedagógicas son acciones que Cada docente realiza con el propósito de facilitar

  • Estrategias Pedagogicas

    DaniGuerreroM1. El circulo Es el espacio donde la maestra construye con los niños los acuerdos de convivencia, las normas y el plan de trabajo, y los niños van regulando sus acciones aprendiendo a permanecer y a escuchar. 2. Proyectos El proyecto de una temática específica de formación se plantea a

  • Estrategias Pedagógicas

    majo151090Entendemos por estrategias pedagógicas aquellas acciones que realiza el maestro con el propósito de facilitar la formación y el aprendizaje de las disciplinas en los estudiantes. Para que no se reduzcan a simples técnicas y recetas deben apoyarse en una rica formación teórica de los maestros, pues en la teoría

  • Estrategias Pedagogicas

    jhonnyscoaEstrategias pedagógicas para la promoción y educación para la salud en la familia, escuela y comunidad. Este pensamiento tiene como propósito contribuir a fomentar una cultura de salud que se refleje en estilos de vida más sanos de niños y niñas de educación inicial, a la familia y a la