Guía Integrada de Actividades
Enviado por Carlos H. Vargas • 5 de Abril de 2016 • Documentos de Investigación • 1.940 Palabras (8 Páginas) • 353 Visitas
Guía Integrada de Actividades
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Las actividades del curso Proyecto de Grado se realizarán a través de la estrategia denominada Aprendizaje Basado en Proyectos que tiene como propósito que los estudiantes presentar una propuesta de Trabajo de Grado en la modalidad de Proyecto Aplicado, Proyecto de Investigación y Monografía para dar solución a problemas y temáticas enmarcadas en las diferentes Líneas de Investigación de la Cadena de Formación de Industrial | |||
Temáticas a desarrollar: Unidad 1. Idea de proyecto y normatividad de investigación –Opciones de grado- Unidad 2. Estructuración y presentación de la propuesta de proyecto. | |||
Número de semanas: 2 | Fecha: 08 al 21 de febrero de 2016 | Momento de evaluación: Evaluación Inicial | Entorno: Entorno de Aprendizaje colaborativo y de Evaluación y Seguimiento |
Fase de la estrategia de aprendizaje: Evaluación Inicial – Fase 1 | |||
Actividad individual | Productos académicos y ponderación de la actividad individual | Actividad colaborativa* | Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa |
Fase uno: Evaluación Inicial-Reconocimiento Presaberes Identificar los integrantes y Compañeros del grupo colaborativo y selección de roles (Actividad Individual) Presentar la idea de proyecto relacionada con las líneas de investigación y las áreas de investigación de la cadena de industrial (Modelos de gestión organizacional y Diseño y Gestión de Redes de Suministro) Escoger la opción de grado aplicable en el curso de proyecto de grado y que esté relacionada con la idea de proyecto y la línea de investigación de la cadena de industrial.
| Informe ejecutivo individual donde se presente la siguiente información:
Subtotal Ponderación Evaluación Inicial 10/25 Desarrollo del Quiz Autoevaluación Reconocimiento del curso Subtotal Ponderación Evaluación inicial 15/25 Total Ponderación Informe y Quiz Autoevaluación 25/25 |
Temáticas a desarrollar: Unidad 1. Idea de proyecto y normatividad de investigación –Opciones de grado- | |||
Número de semanas: 6 | Fecha: 21 de febrero al 20 de marzo de 2016 (trabajo individual) 21 de marzo al 04 abril de 2016 (trabajo grupal) | Momento de evaluación: Evaluación Intermedia | Entorno: Entorno de Aprendizaje Colaborativo y de Evaluación y Seguimiento |
Fase de la estrategia de aprendizaje: Evaluación Intermedia – Fase 1 | |||
Actividad individual | Productos académicos y ponderación de la actividad individual | Actividad colaborativa* | Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa |
Fase uno: Evaluación Intermedia Individual-Reconocimiento Unidad 1. Con base en la idea de proyecto y tema de investigación presentada en la Evaluación inicial (Reconocimiento general del curso Fase 1) debe estructurar la propuesta de proyecto, con la siguiente información: Título preliminar de la propuesta de proyecto, planteamiento del problema, pregunta(s) de investigación y justificación. | El estudiante debe participar de manera individual en el foro titulado “Evaluación Intermedia Individual – Fase 1” presentando la idea de proyecto, la opción de grado seleccionada en la evaluación inicial y de requerirse ajustarse a las alternativas de grado a desarrollar en este curso que son: -Monografía -Proyecto de Investigación -Proyecto aplicado de Desarrollo Tecnológico -Proyecto aplicado de Emprendimiento Empresarial El estudiante debe estructurar la propuesta de proyecto presentando un documento con la siguiente información completa: Título preliminar de la propuesta de proyecto, planteamiento del problema, pregunta(s) de investigación y justificación. Total Ponderación Avance propuesta 100/100 | Fase uno: Evaluación Intermedia grupal-Trabajo Colaborativo 1 En el Entorno de Aprendizaje Práctico se debe: Realizar la revisión documental (bibliografía) relacionada con la idea y tema de investigación utilizando las bases de datos documentales de la Biblioteca de la UNAD Discutir en el foro los diferentes temas de investigación que los integrantes están desarrollando de manera individual, Explorar las bases de datos documentales de la UNAD tomando como base las palabras clave resultado del análisis de planteamiento del problema | Realizar la exploración y revisión documental en Las bases de datos documentales de la Biblioteca de la UNAD y de fuentes especializadas para la búsqueda de información secundaria relacionada con el tema de investigación. Realizar de manera grupal el documento Resumen Analítico Especializado (RAE) especificando el tema de investigación, el integrante que desarrolla la búsqueda de información. Total Ponderación Avance propuesta 75/75 |
Temáticas a desarrollar: Estructuración y presentación de la propuesta-Anteproyecto opción de Grado | |||
Número de semanas: 6 | Fecha: 04 abril al 03 mayo de 2015 (trabajo individual) 03 mayo al 16 mayo de 2016 (trabajo grupal) | Momento de evaluación: Evaluación Intermedia | Entorno: Entorno de Aprendizaje Colaborativo y de Evaluación y Seguimiento |
Fase de la estrategia de aprendizaje: Evaluación Intermedia – Fase 2 | |||
Actividad individual | Productos académicos y ponderación de la actividad individual | Actividad colaborativa* | Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa |
Fase dos: Evaluación Intermedia Individual-Reconocimiento Unidad 2. Con base en la idea de proyecto y tema de investigación presentada en la Evaluación inicial (Reconocimiento general del curso Fase 1) y siguiendo con la estrucuración de la propuesta, se debe seguir con la siguiente información:
| El estudiante debe participar de manera individual en el foro titulado “Evaluación Intermedia Individual – Fase 2” presentando la primera parte de la estructuración de la propuesta de proyecto y de requerirse ajustarse a las alternativas de grado a desarrollar en este curso que son: -Monografía -Proyecto de Investigación -Proyecto aplicado de Desarrollo Tecnológico -Proyecto aplicado de Emprendimiento Empresarial El estudiante debe seguir con la estructuración de la propuesta de proyecto presentando el documento que se está construyendo con la siguiente información completa:
Total Ponderación Avance propuesta 100/100 | Fase dos: Evaluación Intermedia grupal-Trabajo Colaborativo 1 El grupo debe discutir la propuesta elaborada por cada uno de los integrantes, revisar las falencias presentadas entre una propuesta y la de su compañero y efectuar un informe de revisión grupal de las propuestas presentadas. Para ello, se deben apoyar de la documentación proporcionada en el material didáctico (escrito y multimedia) | Informe de revisión de las propuestas realizado de manera grupal con las ventajas, falencias y oportunidades de mejora de cada uno de las propuestas presentadas por los integrantes del grupo. Total Ponderación Avance propuesta 75/75 |
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