Planificacion De Nivelacion 3º Basico Tecnologìa

Planificación de Nivelación

Profesor o Departamento: Miss Cintia Bello Mora Educación Tecnológica Tiempo Estimado: 5 de Marzo al 30 de Marzo.

Nombre de la Unidad: Producción de soluciones tecnológicas simples

Habilidad General: Los alumnos y alumnas sensibilicen su mirada del entorno, identificando situaciones problemáticas, y reconozcan aquellas frente a las cuales

pueden implementarse soluciones tecnológicas.

Actitudes ( OFT):Reconocer la importancia del trabajo como forma de contribución al bien común, al desarrollo social y al

crecimiento personal en el contexto de los procesos de producción, circulación y consumo de bienes y servicios.

Habilidades Especificas Actitudes claves (objetivos Esp). Actividades Clave Materiales Tiempo Estimado

• Identifican situaciones problemáticas en actividades de su vida cotidiana.

• Proponen soluciones tecnológicas simples para un problema.

• Analizan críticamente las soluciones, identificando cómo responden al problema.

• Reconocen que hay distintas formas de elaborar un objeto tecnológico.

• Ilustran ejemplos de combinación, transformación y adaptación de objetos tecnológicos.

• Resuelven problemas que requieren para su solución de la adaptación, transformación, combinación o creación de objetos en un contexto determinado. Recursos materiales: identificar y clasificar materiales en

naturales y artificiales (madera, piedra, arena, cartones,

plásticos, otros); desarrollar destrezas manuales básicas

para trabajar materiales diversos y para integrarlas en la ejecución de un trabajo manual de construcción.

Distinguen problemas en el entorno cercano y proponen soluciones tecnológicas.

Indagan sobre diversas soluciones tecnológicas desarrolladas en el mundo.

Cuaderno

Lápices de colores

Diarios e internet

2hrs.

1hr.

• Antes de realizar un proyecto tecnológico, se cuestionan acerca de qué van a hacer, para quién, cómo y con qué.

Identifican requerimientos asociados a la elaboración de un objeto tecnológico.

• En el diseño del objeto incorporan requerimientos que se desprenden de la función que este tiene que cumplir y de las características del usuario

Materiales y herramientas: desarrollar habilidades para usar pegamento, tijeras y técnicas de unión y corte; construir estructuras simples que implican fuerza y movimiento (carros

de arrastre, carretillas, entre otros).

Construyen un auto con envases reciclables y con tracción Caja tetrapak

4tapas de bebida

2 ligas elásticas

1 envase vacío de yogurt

Tijera y silicona líquida 3hrs.

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