Preguntas capitulo 10 estudio del trabajo

PREGUNTAS CAPITULO 10

1.- ¿Cómo se determina el pago por un día de trabajo justo?

Con estudios de trabajo, para definir lo que el empleado debe proporcionar en un día de trabajo completo por el salario que recibe.

2.- ¿Qué punto de comparación se usa para el paso estándar?

3.- ¿Por qué debe el supervisor firmar el estudio de tiempos?

Para indicar que está de acuerdo con el estudio y acreditar que el operario siguió el método prescrito.

4.- ¿Cuáles son los efectos de los estándares de tiempo deficientes?

5.- ¿Qué equipo necesita el analista de estudio de tiempos?

Un cronometro, un tablero de estudios de tiempo, un software para el estudio de tiempos, la forma de estudio de trabajo, y de ser posible un equipo de videograbación.

6.- ¿Qué características de PDA son atractivas para los analistas de estudio de tiempos?

Los programas que manejan como QuickTS los cuales son sencillos y amigables, además de ser herramientas portátiles y no estorbosas.

7.- ¿Cómo se puede usar el metrónomo como herramienta de capacitación para la calificación del desempeño?

Se puede utilizar para dar cierto número determinado de pulsos por minuto y asi poder determinar el paso normal de la actividad a analizar.

8.- ¿Qué aspectos deben considerarse para la elección del operario que se va a estudiar?

Debe de ser un operario que tenga desempeño promedio o ligeramente superior a los demás, que haga las tareas de manera sistemática, que le guste su trabajo, capacitado para la tarea a realizar y que este familiarizado con los estudios de tiempos.

9.- ¿Por qué es esencial registrar la información completa de las herramientas e instalaciones en la forma para el estudio de tiempos?

Porque entre más información se registre, más útil será el estudio de tiempos a través de los años, ya que sirven para establecer estándares y desarrollar formulas, así como para la mejora de métodos y evaluación de los operarios.

10.- ¿Por qué son importantes las condiciones de trabajo para identificar el método que se está observando?

Porque si no son las condiciones normales para esa tarea, afectaran el desempeño del operario, y para tenerlas en cuenta a la hora de establecer las holguras.

11.- ¿Por qué un analista de estudio de tiempos que no oye bien tendrá dificultad para realizar un estudio de este tipo?

Porque no escucharía los sonidos relacionados con la terminación de los elementos en el estudio.

12.- Establezca la diferencia entre elementos constantes y variables. ¿Por qué deben mantenerse separados al dividir el trabajo en elementos?

En los elementos constantes, el tiempo no se desvía dentro de un intervalo especificado de trabajo, y en los variables si se desvía este tiempo.

13.- ¿Qué ventajas tiene el método continuo de registros con cronometro sobre el método con regresos a cero?

Presenta un registro completo de todo el periodo de observación; se adapta mejor a la medición y registro de elementos muy cortos.

14.-Explique por qué los cronómetros electrónicos han aumentado el uso del procedimiento con regresos a cero.

Porque ha reducido el tiempo de regresar el cronometro a cero.

15.- ¿Por qué se registra la hora del día en la forma del estudio de tiempos?

16.- ¿Cuál es una variación grande en la secuencia de registros de tiempo elemental?

17.- Explique qué es un elemento extraño y cómo se maneja en el método continuo.

18.- ¿Qué factores entran en la determinación del número de ciclos a observar?

19.- ¿Por qué es necesario calificar al operador?

20.- ¿Cuándo deben calificarse los elementos individuales de cada ciclo?

21.- defina operario calificado

22.- ¿Por qué se aplican suplementos u holguras al tiempo normal?

23.- ¿Cuál es el significado de un tiempo transcurrido que se encierra en un círculo?

24.- ¿Qué pasos se siguen en el cálculo de un estudio de tiempos realizado de acuerdo con el procedimiento de calificación del desempeño global continuo?

25.- ¿Cómo es el paso de caminar a 3 mi/h en relación con su concepto de un desempeño estándar?

26.- Defina el tiempo estándar

27.- ¿Por qué usualmente es más conveniente expresar los estándares como tiempo por cada cien piezas en lugar de tiempo por pieza?

28.- ¿Por qué se establecen estándares temporales?

29.- ¿Cuáles elementos del trabajo se incluyen en el estándar de preparación?

PROBLEMAS

1.- Con base en la tabla 10.2 ¿Cuántas observaciones deben realizarse en una operación para la cual la actividad anual es de 750 piezas y el tiempo de ciclo se estima en 15 min?

R= De acuerdo a la tabla y al tiempo estimado son 8 los ciclos que corresponden

2.- Tome una operación sencilla que realice con regularidad, como lavarse los dientes, rasurarse, o peinarse el cabello, y estime el tiempo que le toma realizarla. Ahora mida el tiempo que le toma si trabaja a un paso normal. ¿Su estimación quedo dentro del tiempo estimado más o menos 20%?

Nuestra estimación se encontró dentro del 20% más del tiempo estimado, debido a que al hacerlo a un paso normal adquieres mejor tiempo.

3.- Para demostrar los diferentes niveles de desempeño a un grupo de representantes sindicales, el supervisor del estudio de tiempos de la compañía XYZ está usando el metrónomo mientras reparte manos de bridge. ¿Cuántas veces por minuto debe golpear el metrónomo para demostrar los siguientes niveles de desempeño? 60, 75,100 y 125%

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