Tesis De Informatica

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS DIRECCION DE INVESTIGACION CIENTÍFICA

Aspectos que deben considerarse para la elaboración de un proyecto de investigación científica

PORTADA O CARATULA

Constituye la presentación inicial del trabajo, debe indicar claramente el nombre de la institución a la que pertenece o que patrocina la investigación, nombre (s) del (los) autor (es) y fecha en que se presenta el proyecto.

TITULO

Está relacionado con el tema, el problema y los objetivos de la investigación a realizar, debe ser claro, preciso y completo. Está destinado a indicar dónde, qué, cómo y cuándo se va a investigar ; además en forma clara y sucinta debe indicar el lugar a que se refieren los datos, el fenómeno que se presenta, las variables que interrelacionan, y la fecha a que se refiere la información. Un buen titulo se puede resumir como máximo en unas 17 o 21 palabras.

TABLA DE CONTENIDO O INDICE GENENERAL

Proporciona el esquema del contenido de investigación. Es conveniente que este sea presentado al principio para mayor facilidad de los lectores.

I. CARACTERIZACION GENERAL (máximo 2 páginas)

A. Información del proyecto

• Nombre del proyecto

• Ubicación del proyecto y áreas de influencia

Departamento, municipio, localidad, zona/región específica

• Institución ejecutora

• Duración del proyecto (fecha de initio y final)

• Costo total del proyecto (Lempiras)

• Aporte Institucional

• Aporte de Cooperante(s)

• Aporte de los beneficiarios

• Otros aportes

B. Descripción del proyecto

1. Descripción

2. Resultados esperados

3. Divulgaci6n y apropiaci6n de los resultados

4. Riesgos y obstáculos: formas de superarlos

C. Instituciones/ Organizaciones y/o dependencias ejecutoras

1. Datos Generales

2. Antecedentes de la Institución / organización

II. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN (Máximo 1 página)

Seleccionado el tema de investigación, es necesario justificar las razones por las cuales se realiza el estudio y expresar de manera clara y precisa las razones y las motivaciones que llevan al investigador a desarrollar el proyecto y responder a la pregunta ¿por qué se investiga?

Toda investigación debe realizarse con un propósito definido. Debe explicar porque es conveniente la investigación y cuáles son los beneficios que se esperan con el conocimiento obtenido. Para tal fin, el investigador establece una serie de criterios para evaluar la utilidad del estudio propuesto; tales criterios pueden ser:

a. Conveniencia, en cuanto al propósito académico o la utilidad social, el sentido de la urgencia. Para que servirá y a quien le

Sirve.

b. Relevancia social, Trascendencia, utilidad y beneficios.

c. Implicaciones prácticas. ¿Realmente tiene algún uso la información?

d. Valor teórico, ¿Se va a cubrir algún hueco del conocimiento?

e. Utilidad metodológica, ¿Se va a utilizar algún modelo nuevo para obtener y recolectar información?

III. DEFINICION DEL PROBLEMA (máximo 1 pagina)

En la definición del problema de estudio es fundamental identificar claramente la pregunta que se quiere responder o el problema concrete a cuya solución o comprensión se contribuirá con la ejecución del proyecto de investigación. Por lo tanto se recomienda hacer una descripción clara, precisa y complete de la naturaleza y magnitud del problema y justificar la necesidad de la investigación en términos del desarrollo social y/o del aporte al conocimiento científico global.

Formular un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo teóricamente, sugerir propuestas de solución para ser demostradas, establecer unas fuentes de información y unos métodos para recoger y procesar dicha información. En esta parte se describe cual es el problema que se trata de resolver. Definir significa especificarlo y delimitarlo en el espacio como en el tiempo. El problema se puede plantear como pegunta o en forma descriptiva.

A continuación se presentan algunas consideraciones para la jerarquizaci6n del problema. Se deben efectuar revisiones de literatura, consultar estudios previos, demandas poblacionales, presiones, observaciones de campo, etc.

• Relevancia y pertinencia.

• Originalidad (evitar duplicidad de estudios)

• Factibilidad (de responder a la pregunta)

• Aplicabilidad de los resultados.

• Aceptabilidad (política y ética)

En la elaboración del planteamiento del problema se debe considerar lo siguiente:

• Magnitud, frecuencia y distribución. Áreas geográficas afectadas y grupos de población afectados por el problema.

• Causas probables del problema: ¿Cual es el conocimiento actual sobre el problema y sus causas? ¿Hay consenso? ¿Hay discrepancias? ¿No hay evidencias conclusivas?

• Soluciones posibles ¿Cuales han sido las formas de resolver el problema? ¿Qué se ha propuesto? ¿Qué resultados se han obtenido?

• Preguntas sin respuesta ¿Que sigue siendo una preocupación? ¿Qué no se ha logrado conocer, determinar,

verificar, probar?

IV. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS (Máximo 1 página)

Los objetivos son la razón de ser y hacer en la investigación. Estos deben estar orientados a la obtención de nuevos y mejores conocimientos y ser congruentes entre si. Los objetivos ayudan a las investigaciones a definir qué es lo que se pretende obtener como producto, que respuestas va a dar a las preguntas formuladas, como se va a resolver el problema planteado o cómo podría ayudar a resolverlo. Son el prop6sito de la investigación. Responde a las preguntas: ¿para qué?, ¿qué se busca con la investigación? Los objetivos deben redactarse con verbos en infinitivo que se puedan evaluar, verificar o refutar en un momento dado, y deben relacionarse con el problema que se va a investigar. Es prudente redactar de 1 a 3 objetivos generales y de de 1 a 2 objetivos específicos por cada objetivo general.

V. MARCO TEORICO (Máximo 3 páginas)

El Marco teórico destaca en el proyecto la estrecha relación que existe entre teoría y práctica, proceso de investigación, realidad y entorno, y revela las teorías y evidencias empíricas relacionadas con la investigación. La investigación puede iniciar una teoría nueva, reformar una existente o simplemente definir con más claridad, conceptos o variables ya existentes.

Las funciones principales del marco teórico son las siguientes:

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