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Acción de Inconstitucionalidad. Identificar una Acción de Inconstitucionalidad y su procedimiento ante el Tribunal Constitucional Plurinacional


Enviado por   •  20 de Abril de 2017  •  Apuntes  •  548 Palabras (3 Páginas)  •  255 Visitas

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UNIDAD DIDÁCTICA:

ACCIÓN DE INCOSTITUCIONALIDAD

CARRERA DE DERECHO

1. TÍTULO

Acción de Inconstitucionalidad

2. INTRODUCCIÓN

Esta unidad didáctica está dirigida a los estudiantes del Diplomado en Educación Superior CEPIES-Módulo “Didáctica Universitaria”

3. OJETIVOS

3.1. OBJETIVOS GENERALES

  • Identificar una Acción de Inconstitucionalidad y su procedimiento ante el Tribunal Constitucional Plurinacional

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Definir una Acción de Inconstitucionalidad-Directa - Indirecta
  • Identificar las normas sometidas al control de constitucionalidad
  • Enunciar los pasos y procedimiento para Interponer una acción de Inconstitucionalidad

4. CONTENIDOS

4.1 -CONTENIDOS CONCEPTUALES

  • Definición de la Acción de Inconstitucionalidad
  • Jurisdicción y Competencia
  • Normas objeto del Control de Constitucionalidad
  • Procedimiento de la Acción Inconstitucionalidad (Directa e Indirecta)

4.2.-CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

  • Identificación de la Acción de Inconstitucional-Directa-Indirecta
  • Análisis de una Sentencia Constitucional que aprueba una Acción de Inconstitucionalidad

4.3. CONTENIDOS ACTITUDINALES

  • Toma de conocimiento sobre el Control de Constitucionalidad de una norma
  • Respeto a la Supremacía Constitucional

5. METODOLOGÍA

Se dará inicio a la exposición se empleando la estrategia didáctica que es una combinación de los métodos didácticos expositivo e interrogativo.

Asimismo la exposición se dividirá en dos partes:

1ra parte-Exposición del tema a tratar mediante los métodos de exposición e interacción

2da parte-Análisis de un ejemplo de Sentencia Constitucional que aprueba una Acción de Inconstitucionalidad y  Preguntas de interrogación  para consolidar lo que se pretende enseñar mediante los métodos demostrativo y participativo, en los cuales los estudiantes se dividirán en grupos de 3 ó 4 personas

La introducción al tema propiamente dicho se dará haciendo referencia a que es Control de Constitucionalidad haciendo referencia a que es la Supremacía Constitucional

Desarrollo.

Una vez efectuada estos dos puntos importantes, se iniciará con la busca de un concepto de  Acción de Inconstitucionalidad, está búsqueda se dará con los estudiantes  quienes aportaran con sus conceptos posibles. Habiéndose estimulado este proceso se indicará la definición más comprensible.

A continuación se procederá a la explicación del procedimiento de la Acción de Inconstitucionalidad, dando una explicación de forma comparativa entre los dos tipos de Acciones de Inconstitucionalidad (Directa e indirecta) con el apoyo del material visual preparado.  

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