Actividad Dos Reconocimiento

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROYECTO PEDÁGOCIO UNADISTA

Actividad 2 – Reconocimiento del Curso

Presentado por:

HELLEN MARIA VASQUEZ GUARIN –COD. 49776033

Tutor

LUCY GIOVANNA VILLANUEVA

AGOSTO 2014

Introducción

La UNAD es una de las universidades que está formada por personas que se dedican al cultivo de conocimientos logrando la transformación para ser aplicados en los entornos sociales, generando en sus estudiantes hábitos de lectura, investigación, dedicación, constancia y esfuerzo que con la ayuda de sus tutores y directores llevan a cabo los logros propuestos por los futuros profesionales.

El propósito del curso que se lleva a cabo es enfocar al individuo al desarrollo de sus habilidades, competencias y decisiones para que pueda desempeñarse en el mundo de hoy y evolucionar con el mismo, el hecho de que sea educación a distancia no quiere decir que se estará solo, al contrario el estudiante tiene todo el apoyo de tutores y directores mediante una plataforma virtual que le facilita control del tiempo.

Objetivos

 Conocer los procedentes filosóficos y conceptuales de la Unad.

 Comprender conceptos del proyecto pedagógico.

 Interpretar los mecanismos de estrategias de la institución.

 Elaborar el proyecto vital de acuerdo a lo aprendido en el módulo.

Desarrollo de la Actividad

1. De acuerdo con la inducción que recibí en el CEAD Valledupar, destaco la oportunidad de conocer un poco más del programa, la consejera dio a conocer los símbolos y su importancia, me llamo la atención el decálogo de puntos ya que siempre tuve curiosidad de su significado y me alegra saber que cada uno corresponde a un valor sobre los cuales trabaja la universidad y que van desde lo personal hasta lo profesional con el único objetivo de formar ciudadanos brillante, forjando en los estudiante esfuerzo y disciplina, contribuye a la educación para todos a través de la modalidad abierta y a distancia como lo dice la misión, visión y en alguna parte del himno.

Es interesante como la universidad trabaja en la autoconfianza, generando aprendizajes autónomos, proponiéndonos nuevos retos los cuales con trabajo independiente, dedicación, tiempo, esfuerzo y un uso permanente de la tecnología alcanzaremos. Enseñándonos a auto evaluarnos con el propósito de identificar los aspectos que puedan influir de forma positiva o negativa en nuestro aprendizaje.es claro que debemos aprender autonomía, disciplina comprensión de lectura, hábitos de estudio, planificación, concentración, atención, habilidad comunicativa entre otros para alcanzar la meta propuesta, con la ayuda y supervisión de los concejeros educativos y compañeros será posible obtener lo que tanto hoy se anhela.

2.

3. La UNAD pretende desarrollar en el estudiante la comprensión, discusión, de conceptos (Individuo, persona, necesidades, valores, comunidad, trabajo, profesión y proyecto vital).

El protocolo nos permite conocer que, jugamos un papel importante en la construcción del proyecto vital con objetivos claros que nos ayudan a iniciar el fortalecimiento del mismo teniendo en cuenta los valores de cada individuo y lo importante que es para la sociedad, para el estudiante Unadista es vital crear un aprendizaje autónomo integro para el desarrollo de sus capacidades con sentido de formación en

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