Argumentacion planeacion

Argumentación segundo grado

Propósito: Mejoren sus habilidades de coordinación, control, manipulación y desplazamiento;  practiquen acciones de salud individual y colectiva para preservar y promover una vida saludable, y comprendan qué actitudes y medidas adoptar ante situaciones que pongan en riesgo su integridad personal

Campo formativo desarrolló físico y salud:

El desarrollo físico es un proceso en el que intervienen factores como la información genética, la actividad motriz, el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la alimentación y el bienestar emocional. En conjunto, la influencia de estos factores se manifiesta en el crecimiento y en las variaciones en los ritmos de desarrollo individual. En el desarrollo físico de las niñas y de los niños están involucrados el movimiento y la locomoción, la estabilidad y el equilibrio, la manipulación, la proyección y la recepción, consideradas como capacidades motrices básicas.

Fase inicial: en la fase inicial se pretende que el alumno como coloquialmente lo conocemos “caliente” para aumentar la frecuencia cardiaca y pueda desarrollar actividades de más intensidad sin que se lastime o sufra alguna lesión.

Con las actividades que se pretenden realizar en la fase de desarrollo que los alumnos adquieran las habilidades de coordinación fuerza y equilibrio a través de material didáctico con el que pueden tomar jalar empujar y atrapar tan y como nos dice el aprendizaje esperado; para lograr este aprendizaje se usara la estrategia didáctica de formas jugadas con el cual los alumnos exploraran de forma libre el material y desarrollar su creatividad al usarlos.

En la fase final se pretende que el alumno vuelva a la calma tal y como iniciaron la sesión. Se bajara su frecuencia cardiaca para que pueda regresar a su salón con la atención suficiente para seguir trabajando las diferentes actividades que se tienen planeadas.

En la fase final también se puede trabajar la reflexión acerca del cuidado de la salud ya sea explicándoles como lavarse las manos después de haber trabajado con los diferentes materiales y también hablarles acerca de su alimentación y la importancia de tomar agua para hidratarse

Argumentación tercer grado

Propósito: Mejoren sus habilidades de coordinación, control, manipulación y desplazamiento;  practiquen acciones de salud individual y colectiva para preservar y promover una vida saludable, y comprendan qué actitudes y medidas adoptar ante situaciones que pongan en riesgo su integridad personal

Campo formativo desarrolló físico y salud: El desarrollo físico es un proceso en el que intervienen factores como la información genética, la actividad motriz, el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la alimentación y el bienestar emocional. En conjunto, la influencia de estos factores se manifiesta en el crecimiento y en las variaciones en los ritmos de desarrollo individual. En el desarrollo físico de las niñas y de los niños están involucrados el movimiento y la locomoción, la estabilidad y el equilibrio, la manipulación, la proyección y la recepción, consideradas como capacidades motrices básicas.

Fase inicial: Las siguientes actividades se relacionan con el campo formativo desarrollo físico y salud ya que se trabajan en el la fuerza, equilibrio y coordinación, así como también se trabajan los habilidades motrices básicas como son los desplazamientos

Desarrollo: Esta actividad se relaciona al igual con el campo formativo desarrollo físico y salud al igual que se trabajan algunas habilidades motrices básicas como son las manipulaciones y desplazamientos ya que el niño se pretende que atrape, lance, golpee, que se traslade, así como se relacione con sus compañeros a través del actividades y aprendan la importancia de trabajar con sus compañeros.

Fase final: Se pretende que los alumnos a través de estas actividades reconozcan la importancia que tiene la salud y el bienestar a través de los hábitos como lavarse las manos, los dientes, dormir bien y bañarse todos los días, así como la importancia que tiene la práctica de actividades física, todos estos relacionados al campo formativo desarrollo físico y salud

Fundamentación Segundo Grado

•Equilibrio: La situación en la que se encuentra un cuerpo cuando, pese a tener poca base de sustentación, logra mantenerse sin caerse. Existen dos tipos la dinámica y la estática, la primera es aquella donde se utiliza en movimiento, la otra el cuerpo se encuentra en posición neutra.

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