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Capítulo 2: Métodos del pasado y del presente para Interpretar las Escrituras


Enviado por   •  13 de Noviembre de 2015  •  Apuntes  •  1.611 Palabras (7 Páginas)  •  1.373 Visitas

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Capítulo 2: Métodos del pasado y del presente para Interpretar las Escrituras

  1. ¿Qué significa la palabra helenista?

La influencia cultural y religiosa de los griegos.

  1. ¿Cómo fue que la persecución llevó a los judíos a estudiar las Escrituras?

La persecución llevó a seguir tres métodos diferentes para estudiar las Escrituras. Estos tres métodos de interpretación nos muestran un antecedente para comprender la forma en que los escritores del Nuevo Testamento interpretaron el Antiguo Testamento.

  1. ¿Qué era el judaísmo rabínico y que enfatizaba?

Era el judaísmo que enseñaban  los rabinos y que enfatizaban la obediencia a las Escrituras, especialmente a la Tora – los cincos libros de Moisés

  1. Explicar la diferencia entre los tipos de enseñanzas  Halakah y Haggadah

El Halakah contenía  leyes  y principios religiosos para cada parte de la vida, además  se basaban en las leyes del Antiguo Testamento.  Haggadah usaba las historias y proverbios del Antiguo Testamento para explicar la Escritura y edificar a los lectores

  1. En Lucas 15, ¿qué principio declaró e ilustro Jesús 3 Veces?

El principio de saber Perdonar a quien se arrepiente

  1. Explique el método de “midrash”

Es escudriñar las palabras de la Escritura,  con propósito pastoral  para buscar principios y soluciones para los problemas de la vida.

  1. ¿Está de acuerdo con las seis reglas de los rabinos judíos?

  1. ¿Qué era la Septuaginta? ¿Por qué la necesitaban los judíos?

La Septuaginta era la versión Griega del Antiguo Testamento, y la necesitaban para leerla.

  1. ¿Por qué Filón enseño que las historias sobre Noé y Jacob tenían significados escondidos?

Porque a los filósofos griegos no les gustaban las historias sobre la embriaguez de Noé, el relato de las esposas y concubinas de Jacob

  1. Dé un ejemplo del método alegórico para interpretar la Escritura.

La seducción de Tamar ni de los animales puros e impuros

  1. ¿Qué cree que es lo peor del método alegórico para interpretar la Biblia?

Que las personas que usan este método lo hacen utilizando las imaginaciones del hombre, no con los pensamientos de Dios, porque ocupan el método carnal para interpretar las Escrituras y que ha ocasionado muchos daños a la Iglesia.

 

  1. ¿Era correcto que los esenios dijeran que Habacuc 1:6 se refería a los romanos? Explique.

  1. Dé un ejemplo de cómo Jesús enseñó a sus discípulos a interpretar el Antiguo Testamento

Lucas 7. 21 - 23: En esa misma hora sanó a muchos de enfermedades y plagas, y de espíritus malos, y a muchos ciegos les dio la vista. Y respondiendo Jesús, les dijo: Id, haced saber a Juan lo que habéis visto y oído: los ciegos ven, los cojos andan, los leprosos son limpiados, los sordos oyen, los muertos son resucitados, y a los pobres es anunciado el evangelio; y bienaventurado es aquel que no halle tropiezo en mí.

  1. Explique: Los apóstoles interpretaron el Antiguo Testamento cristológicamente.

Porque Jesús les enseñó a sus discípulos a interpretar el Testamento en referencia a Cristo. Y que sus discípulos podrían discernir que Jesús cumplía muchas de las profecías del Antiguo Testamento sobre el Mesías  

  1. Mencione un tipo que se encuentra en Hebreos 9:21-24.

El tipo que se encuentra es el de suceso, ya que el roció con la sangre y que según la ley sin derramamiento de sangre no se hay remisión, por lo que fue necesario purificar las cosas celestiales con mejores sacrificios. Porque no entró Cristo en el santuario hecho de mano, figura del verdadero, sino en el cielo mismo para presentarse ahora por nosotros ante Dios;

  1. El llanto en Jeremías 31:15 es un tipo de SUCESO

  1. Hay algo escondido en el significado de 1 pedro 1:24-25? Explique

Que si permanecemos en el evangelio por medio de la palabra del señor que permanece para siempre tendremos vida eterna, mas no moriremos igual que la hierba se seca y la flor se cae.

  1. ¿Qué principio se expresa en Génesis 15:6 y Romanos 4:3?

El principio de Justicia

  1. ¿Todo lo que es rojo en la Escritura representa la sangre de Jesús? (Vea Isaías 1:18 y Apocalipsis 12:3.) Explique
  2. Resuma el método de interpretación bíblica usado en Alejandría, Egipto

El método utilizado era el Alegórico, consistían en que el creyente puede imaginarse cualquier palabra es cualquier cosa.

  1. ¿Cree que en usar alegorías para interpretar la Biblia es desobedecer 1 Corintios 4:6? Explique
  2. ¿Algunos líderes de su área tratan de relacionar las enseñanzas bíblicas con la cultura y la tradición? Explique
  3. ¿Por qué es erróneo enseñar que Lot representa la ley del Antiguo Testamento?
  4. Explique: Al usar la alegoría, un higo puede representar un elefante que vuela y se bebe el océano hasta dejarlo
  5. ¿El pastor que predica de su propia imaginación está siendo fiel a Dios? Explique
  6. Contraste los métodos de las escuelas de Alejandría y Antioquía

La escuela de Alejandría se basaba en el método alegórico que este le daba muchos significado para una palabra, sin embargo la escuela de Antioquia se basaba en el método gramatical lo cual enseñaba de que un versículo tiene un solo significado y que se debía poner atención en la historia y su gramática.

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